冀敏
- 作品数：25 被引量：131H指数：6
- 供职机构：复旦大学物理学系更多>>
- 发文基金：国家基础科学人才培养基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学一般工业技术更多>>
- 浅谈大学基础物理教学中的案例教学
- 阐述了案例教学模式的教学思想;分析了案例教学中遇到的问题及解决途径;介绍了物理教学案例的设计及体会．
- 冀敏侯晓远马世红
- 关键词：大学物理教学案例教学教学思想
- 多层螺旋CT:扫描技术和临床应用被引量：30
- 2002年
- 继1972年X线计算机断层摄影(computed tomogra-phy.CT)进入临床应用和1991年单层螺旋CT(helical0r spiral computed tomography,SCT)研制成功之后,多层螺旋CT(multislice computed tomography,MSCT)已经成为CT发展史上的第三座里程碑[1].
- 滑炎卿冀敏张国桢
- 关键词：多层螺旋CT
- 近代物理学与现代医学
- 简要回顾了近代物理学在现代医学发展中所起的作用,总结了近代物理学在解释人体生理现象及疾病诊断、治疗中的应用,提出了需要物理学工作者去开拓和研究的新领域.
- 冀敏
- 关键词：近代物理学
- 文献传递
- 利用虚拟教学听力计测量人耳听阈曲线被引量：1
- 2017年
- 为检验虚拟教学听力计的性能及测试效果,利用示波器测量了各纯音信号的频率和电压峰峰值,通过耳机测试听阈曲线表明:各纯音信号频率的相对误差小于0.3%,界面显示的分贝值与计算得出测试点纯音分贝值的相对误差小于5%,被测试者的听阈曲线与参考曲线基本一致.由此可知:所用虚拟教学听力计与实际听力计性能基本相同.
- 冀敏姚红英苏卫锋
- 关键词：ADOBEAUDITION纯音
- 在物理教学中培养医学生良好的非智力因素
- 探讨了在大学物理教学过程中,培养药学专业学生良好的非智力因素的方法及效果.
- 冀敏
- 关键词：物理学教学非智力因素
- 文献传递
- 利用椭圆偏振光谱法研究硅片上DNA分子杂交
- 2002年
- 将单晶硅片硅烷化后 ,用戊二醛做醛基修饰 ,将 5′端氨基修饰寡核苷酸探针片段通过醛 氨共价键结合在硅片上 ,然后用椭圆偏振光谱法对探针和不同序列样品的杂交反应进行了研究 .结果表明该方法能在不对样品进行荧光标记的情况下直接研究杂交反应的效率 ,从而得知样品的序列信息 .
- 符维娟李晶冀敏周鲁卫周仕明
- 关键词：硅片DNA分子椭圆偏振光谱寡核苷酸探针杂交
- 虚实结合的物理实验教学
- 实验教学如何借助虚拟仿真技术有效地提升教学效果,是一个实验教学界普遍关注的课题.本文结合自主开发的教学实验项目,介绍我校开展虚实结合的物理实验教学的理念和实践——一种既实又虚的实验教学新模式:在不削弱现有实验训练强度的基...
- 乐永康龚新高苏卫锋吕景林冀敏
- 关键词：物理实验教学模式
- 带电导体系的电场能量被引量：3
- 2015年
- 为清晰、透彻地理解静电学中涉及的各种能量的基本概念,本文从场的观点和电荷的观点分析讨论了该问题,并选择了几个熟悉的例子来说明本文认识的合理性.依照场的观点,真空中两个体积足够小的电荷的静电场能量密度为:1/2ε0E21+1/2ε0E22+ε0E1·E2.其中,1/2ε0E21和1/2ε0E22分别为两个电荷单独存在时的电场能量密度,而交叉项ε0E1·E2则为两个电荷电场的相互作用能量密度;它们的空间积分分别为两个电荷单独存在时的静电场能量和两个电荷电场之间的相互作用能量.而从电荷观点出发,此3个静电场的能量分别为两个电荷的固有能和彼此之间的静电相互作用势能.推广到有限体积的孤立带电导体以及带电导体系的情形,可知孤立带电导体的固有能就是其上所有无限小电荷元间的相互作用势能之和,而带电导体系的电场能也就是体系所包含的所有电荷元间的相互作用势能的总和.
- 冀敏蒋平
- 关键词：电场能电势能
- 浅谈两种常用电势零点选择的兼容性被引量：1
- 2016年
- 高校基础物理教学必然涉及电势的零点选择.通常除选无穷远处为电势零点外,实用上还选地球的电势为零.当不考虑地球自身所带的电荷时可将其看作一硕大的中性导体球.如地球周围空间并无电荷分布,空间不存在电场;因而必与无穷远处等势.如取无穷远处为电势零点,地球的电势必也为零.当地球上分布有限电荷时,由于其电容很大,电势改变甚微,仍可在一定近似程度上看作零;即地球和无穷远二者均取作电势零点近似兼容.3.3×10^(-5)C的正电荷分布在地球表面时电势不到0.05V.但是,由于地球本身带有负电荷,使其周围存在指向地面的电场,地球和无穷远处取作电势零点便不再兼容.
- 冀敏蒋平
- 关键词：电容
- 肺呼吸物理模型测量肺顺应性的教学实验被引量：4
- 2014年
- 基于流动相似性原理,研制了肺呼吸物理教学实验仪,测量了模型肺以及模拟胸腔内高压时的肺V-p曲线及肺顺应性.结果表明:模型肺的V-p曲线及肺顺应性与实际肺相似;模拟胸腔内高压时的肺顺应性减小,其规律与真实肺相符合.利用肺呼吸物理教学实验仪可以较好地模拟实际肺的黏弹性特征、可以进行肺V-p曲线及肺顺应性的模拟测量.
- 冀敏苏卫锋李爱萍潘鹏宇黄青饶双梅乐永康
- 关键词：肺顺应性
