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刘思曼: 作品数：45 被引量：185H指数：7; 供职机构：绵阳师范学院化学与化学工程学院更多>>; 发文基金：绵阳市科技局自然科学研究重点项目四川省应用基础研究计划项目四川省教育厅科学研究项目更多>>; 相关领域：理学文化科学医药卫生一般工业技术更多>>

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凤仙花植株不同部位微量元素含量的比较分析被引量：9: 2010年; The samples of pueraria lobata ohwi were digested by HNO3 + HClO4.contents of the next trace elements Fe,Zn,Cu,Mn,Ca,Mg,Co,Cr,Ni,Cd,Pb and Al in the bloom,base,stem,and leaf of Impatiens balsamina have been determined by Flame Atomic Absorption method.The result show that the recovery is about 97.5%-103.2%,and the RSD<2.7%,with good accuracy and precision.The order of the content of the trace elements of high to low is as follows:leaf>stem>bloom>base.The importance of essential trace elements Zn,Fe,Mn,Cu for human each has a higher content.In addition,toxic trace elements such as lead,arsenic and cadmium are also found.; 刘思曼王秀峰边清泉孙建厅; 关键词：火焰原子吸收光谱法微量元素

氮杂环卡宾银碘化物[Ag(MEIm)_2]^+[AgI_2]^-的合成、结构与催化性能(MEIm=1-methyl-3-ethyl-imidazolyl)(英文)被引量：2: 2012年; 常温下(MEIm)+I-(MEIm=1-methyl-3-ethyl-imidazolyl)与Ag2O按照物质的量比为1∶2在DMSO中反应成功的合成了线型氮杂环卡宾银碘化物[Ag(MEIm)2]+[AgI2]-,化合物通过了元素分析,1H NMR,X-ray衍射表征。配合物属于单斜晶系,空间群为C2/m,a=1.592 5(4)nm,b=0.679 07(14)nm,c=0.927 1(2)nm,β=110.247(5)°,V=0.940 7(4)nm3,Mr=689.86,Z=8,Dc=2.436 g.cm-3,μ(Mo Kα)=5.36 mm-1,F(000)=640,R=0.036,wR=0.105。配合物由阴阳离子对构成,配阳离子中2个卡宾碳原子与银原子呈线型结构。目标化合物对L-lactide的聚合具有高的催化活性。; 王志国边清泉黄宝美邓毅刘思曼; 关键词：氮杂环银

十八烷基三甲基氯化铵改性蒙脱石的制备及构效关系研究被引量：1: 2019年; 本文以十八烷基三甲基氯化铵(OTAC)为改性剂,采用常规水相合成法制备有机蒙脱石,运用X射线衍射、红外光谱分析、比表面积测试等手段研究了插层剂用量、温度、反应时间对改性蒙脱石微观结构的影响,并通过紫外可见吸收光谱比较了插层剂用量、温度、反应时间等条件对改性蒙脱石吸附硝基苯的性能差异.实验结果表明:OTAC能够有效增加钠蒙脱石的晶面间距,在反应温度为80℃,反应时间8h,OTAC加入量为4mmol的条件下能够有效实现钠蒙脱石的插层改性;该反应过程受反应时间与反应温度的影响较小.OTAC改性后的有机蒙脱石对硝基苯具有优良的吸附性能,其吸附性能与其晶面间距具有对应的关系;同时改性后蒙脱石的微孔趋于减少,中孔含量增多,孔半径增大,使MMT形成交错的多孔结构,有利于其对硝基苯的吸附.; 陈英刘思曼杨斌霸王平王顺辉; 关键词：插层构效

1,3-二(2-羟基-3,5-二叔丁基苄基)咪唑鎓氯盐的合成与结构被引量：2: 2009年; 4,6-二叔丁基-2-氯甲基苯酚(tBu2-1-(HO)C6H2CH2Cl)与1-(2-羟基3,5-二叔丁基1-苄基)咪唑(2-HO-3,5-di-tBu-C6H2-CH2{CH(NCHCHN)})反应首次成功地合成双功能化的氮杂环卡宾前体1,3-二(2-羟基-3,5-二叔丁基苄基)咪唑鎓氯盐([[2-HO-3,5-di-tBu-C6H2-CH2]2{CH(NCHCHN)}]Cl)1,化合物1通过元素分析,1HNMR和X-ray衍射进行表征。晶体结构表明其晶体属三斜晶系,空间群为P-1,化学式为C37H55ClN4O2,晶胞参数为a=11.94(4),b=16.57(7),c=19.11(7),α(deg)=94.24(14)deg,β(deg)=92.63(14)(3)deg,γ(deg)=92.52(14)deg,V(3)=3764(24)3,Z=4,最终R=0.1565,wR=0.1660。; 王志国刘思曼张霞王秀锋黄海霞黄宝美; 关键词：氮杂环卡宾前体

图式理论在化学课堂内容教学中的应用被引量：2: 2009年; 本文通过三个层面阐述了图式理论在化学教学中的应用,认为要设计好一堂优异的课堂,首先是建立一个原有知识的图式网,在原有知识的图式网上建立引导学生建立新的图式,在建立新的图式时要注意学生的发散性思维的培养,这样有利于学生整个知识体系的形成。; 刘思曼; 关键词：图式理论课堂教学

氯气实验室制法的综合化改进被引量：4: 2013年; 对人教版高中化学教材中氯气的制备实验从实验原理、反应原料、实验装置、尾气处理装置等几个方面进行分析和改进,完善了整套实验装置.分别通过生活实例,三个质疑,小组讨论和实验设计等教学方法来激活学生的思维和跃进.培养师范学生做到学以致用,将理论运用于实践,在实践中完善理论.; 程蓉李娟刘思曼; 关键词：环境污染激活思维

地方本科师范院校开设综合化学实验课程的探索与实践被引量：4: 2010年; 综合化学实验是化学实验教学新体系的重要组成部分,是培养学生创新能力和实践能力的重要手段。文章介绍了在西部本科院校开设综合化学实验课程的背景,以及我校在综合化学实验内容的选取、教学模式方面所做的探索与实践。对综合化学实验开设过程中存在的问题进行了分析,对今后更好地开展综合化学实验课程提出了几点构想。; 罗娅君李松王志国胡晓黎刘晓燕王洪王秀峰黄宝美刘思曼; 关键词：新建本科院校综合化学实验

浅析人本主义指导下的有机化学教学: 2014年; 文章以人本主义教育理论为指导,从以下三个方面对有机化学教学进行探析:如何以人为本激发学生的内在潜力;如何转变教师的角色;如何建立激发学生的兴趣的有效机制.从而培养学生的能力,提高学生的综合素质.; 刘思曼; 关键词：人本主义有机化学教学

芳氧功能化咪唑基五氯化铕[HO-4,6-di-~tBu-C_6H_2-2-CH_2{CH(NCHCHN^iPr)}]_2^+[EuCl_5(THF)]^(2-)的合成与结构: 2012年; 芳氧功能化咪唑盐L+Cl-(L=HO-4,6-di-tBu-C6H2-2-CH2{CH[iPrNCHCHN]})与无水EuCl3分别按照摩尔比为1∶2和1∶3反应成功合成相同芳氧功能化咪唑基五氯化铕L+2[EuCl5(THF)]2-,产物通过元素分析、IR、X-ray射线衍射表征。晶体结构数据表明此配合物属于单斜晶体,空间群P21/c,晶胞参数a=0.96664(8)nm,b=1.63312(12)nm,c=3.6850(3)nm,β=97.600(2)°,V=5.7662(8)nm3,Mr=1060.30,Z=4,Dc=1.221 Mg/m3,μ(MoKα)=1.36 mm-1,F(000)=2200。目标化合物是由阴离子[EuCl5(THF)]2-和[HO-4,6-di-tBu-C6H2-2-CH2{CH(iPrNCHCHN)}]2+通过氢键作用而形成的空间网状结构的晶体,阴离子中中心金属(Eu)是由五个氯原子以及来自THF的氧原子形成扭曲八面体的构型。; 王志国边清泉黄宝美刘婷刘思曼; 关键词：铕

微波辅助提取川楝素的方法研究被引量：9: 2005年; 利用微波效应,以水为溶剂提取川楝素.研究了微波功率、微波占空比、微波作用时间、溶剂用量等因素对川楝素提取率的影响.确定最佳的提取工艺条件为:微波功率300W,微波作用时间10min,固液比为1∶30,微波占空比50%.提供了一条以水为溶剂、微波为热源提取川楝素的绿色化学途径.; 唐英刘思曼胡伟郭惠胡德斌张进寇兴明; 关键词：微波川楝素