吴晓红
- 作品数：16 被引量：20H指数：3
- 供职机构：新疆大学信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 基于建构主义的《编译原理》课程教学
- 2011年
- 《编译原理》是高等院校计算机学科开设的一门专业基础课。学生普遍反映这门课抽象、难懂，与实际应用脱节。在该课程的传统教学中，教师讲、学生听，学生缺乏独立思考和动手实践的机会，从而导致学生丧失学习的主动性和积极性，使得这门课程的教学质量难以提高。为了改善以往教学的弊病，基于建构主义，采用Wiki技术，搭建网络平台，实施编译原理课程的项目式教学，取得良好教学效果。
- 廖媛媛吴晓红阿里甫·库尔班
- 关键词：建构主义项目教学WIKI
- 机会网络中新节点归属性判断方法
- 2017年
- 提出一种基于神经网络的判断新节点归属性的方法。通过将节点间的相遇频率、相遇持续时间、相遇次数作为神经网络的输入向量,不断调整模型的权值和阀值进行模型的训练,训练完成后,把新节点组成的向量输入该模型,经过网络计算得出获胜的神经元,获胜的神经元代表输入数据的分类,以此判断新节点的归属性。在人工数据集LFK基准网络上进行测试,测试结果表明,该方法可以有效判断新节点的归属性。
- 王萍张振宇杨文忠吴晓红
- 关键词：机会网络神经网络网络计算神经元
- 复杂网络中重叠社区检测被引量：3
- 2013年
- 社区检测是研究复杂网络结构的基础。在分析现有重叠社区检测算法的基础上,提出了一种基于边的重叠社区发现算法SAEC。算法将社区看成是由边构成的集合,通过定义边的相似度,得到概率转移矩阵。利用谱聚类方法自动确定社区数目,最后调用K-means算法实现重叠社区划分。通过随机生成网络和真实网络的测试,验证了该算法的有效性。
- 张振宇张珍杨文忠吴晓红
- 关键词：网络社区谱聚类
- 交互式《编译原理》教学模式探讨被引量：1
- 2013年
- 针对《编译原理》课程教学中存在的主要问题,分析该课程教学的特点,提出交互式教学的主要思路和实施方案。交互式教学的目的是培养学生主动思维、团队合作精神,激发学生的学习的兴趣,提高学生的编程能力,使学生真正掌握课程的精髓。
- 吴晓红廖媛媛张振宇
- 关键词：交互式教学团队合作编程能力
- LBSN中结合相遇和拓扑结构的朋友推荐算法
- 2020年
- 利用基于位置的社交网络(LBSN)中的共享位置信息,提出一种结合相遇和拓扑结构的朋友推荐算法.该方法定义用户关系为相遇模型,通过考虑朋友间时间和空间的相遇特征,基于随机路点模型计算轨迹间在相同时间下的相遇频率作为用户相似度,结合拓扑相似度作为最终的推荐依据.实验结果表明,所提出的方法较传统基于拓扑的好友推荐算法准确率更高.
- 张振张振宇吴晓红
- 关键词：社会网络
- 机会网络中基于陌生人的转发算法被引量：4
- 2017年
- 针对机会网络中的消息转发问题,提出一种基于陌生人的转发算法。定义节点的陌生度,计算节点的陌生值,对节点相遇后的陌生值排序,找出最大陌生值的节点运用加权法激励陌生人数据的转发。仿真结果表明,与Epidemic、PROPHET及STRON等算法比较,该算法通过减少节点间的转发次数,有效降低了网络传输开销,确保了数据消息传输成功率较高和传输延迟较低。
- 刘慧张振宇杨文忠吴晓红
- 关键词：机会网络
- 面向单/多列车节能优化建模仿真研究
- 2017年
- 列车的节能优化是轨道交通中的关键问题,运行中的突发性和不规律性增加了总能耗。针对单列车站间节能优化问题,提出一种微分方程模型,计算出列车在最优状态下的最低总能耗;针对再生能量下的多列车节能优化问题,引用遗传算法思想建立模型,运用MATLAB进行仿真求出一组使所有列车运行总能耗最低的发车时间间隔H,针对早晚高峰问题,运用博弈论思想,建立优化模型,使高峰时期列车运行能耗最低,同时仿真出列车最优运行图及相应速度距离曲线。针对列车延误问题,通过内点法得到最优控制方案。仿真结果表明,与以往节能优化模型相比,改进优化模型能够有效降低单/多列车的总能耗。
- 刘慧张振宇吴晓红
- 关键词：遗传算法博弈论
- 机会网络节点激励机制
- 2016年
- 为解决机会网络中节点自私行为导致网络性能下降的问题,提出节点激励的思想。针对Reputation机制中缺乏对高信誉值节点的奖励,以及Credit机制中静止的虚拟银行部署困难,交易价格无区分性等导致的激励效果不佳的问题,提出一种混合激励机制。采用货币支付模式,通过计算节点自私度和链接度,对不同服务主体、不同服务质量以及不同服务对象区别定价,激励自私节点参与协作。仿真结果表明,该机制提高了消息交付率,减少了平均延迟,提高了激励机制的公平性。
- 李慧娟张振宇杨文忠吴晓红
- 关键词：机会网络
- 在历练中成长——一位信息技术教师参加教学竞赛的叙事研究
- 2015年
- 本文采用叙事研究的方法描述了一位信息技术教师参加教学竞赛的经历和体验,并进行了适当的分析和评论,旨在为信息技术教师专业发展提供一些可借鉴的经验和启示。
- 廖媛媛吴晓红王晓毓
- 关键词：教师专业发展教学竞赛叙事研究
- 改进的基于社会感知的机会网络拥塞控制算法被引量：2
- 2016年
- 针对机会网络中基于转发的路由算法使部分节点发生拥塞导致消息被丢弃问题,提出一种基于社会感知的拥塞控制算法。在选择下一跳节点时,通过计算节点间的直接关系、间接关系以及节点的接收能力作为转发效用值,将消息转发到效用值高的节点。当接收节点拥塞时,通过比较自身消息的效用值,将消息效用值最低的消息丢弃。仿真结果表明,该算法能够有效降低消息的丢弃率,提高消息交付效率。
- 王斌张振宇杨文忠吴晓红
- 关键词：机会网络拥塞控制数据转发缓存管理
