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张凌

作品数:8 被引量:17H指数:3
供职机构:华东交通大学土木建筑学院更多>>
发文基金:江西省自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:建筑科学文化科学交通运输工程理学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇建筑科学
  • 3篇交通运输工程
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇理学

主题

  • 3篇桥梁
  • 3篇桥梁工程
  • 3篇斜拉
  • 3篇斜拉索
  • 3篇拉索
  • 3篇教学
  • 2篇有限元
  • 2篇振动控制
  • 2篇斜拉桥
  • 2篇大跨度
  • 1篇抖振
  • 1篇抖振分析
  • 1篇信息技术
  • 1篇有限元法
  • 1篇有限元模型
  • 1篇瞬态响应
  • 1篇索单元
  • 1篇提高投资效益
  • 1篇铁路
  • 1篇气动

机构

  • 8篇华东交通大学
  • 1篇九州工业大学

作者

  • 8篇张凌
  • 3篇陈水生
  • 2篇冯青松
  • 1篇野田尚昭
  • 1篇周双喜
  • 1篇刘喜辉
  • 1篇吴必涛
  • 1篇钱济章

传媒

  • 1篇商场现代化
  • 1篇计算力学学报
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇华东交通大学...
  • 1篇世界桥梁
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇高教学刊
  • 1篇第二届全国土...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 3篇2004
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
建筑工程专业毕业设计教学改革探讨被引量:4
2005年
讨论了目前建筑工程专业毕业设计中存在的一些问题,并从毕业设计选题、设计内容、过程管理和科学评价四方面提出了改革毕业设计教学方法的具体措施.
冯青松张凌
关键词:建筑工程教学改革
基于MATLAB的斜拉索有限元模型的建立及应用被引量:1
2007年
综述了斜拉索静动力特性的研究情况,建立了基于MATLAB的斜拉索有限元模型,并通过实例对模型进行了分析。
张凌
关键词:斜拉索
大跨度桥梁颤、抖振分析:有限元及随机参数激励解被引量:1
2004年
开发了分析大跨度桥颤振失稳、抖振响应及其之间相互影响的有限元程序。在随机参数激励(RPE)分析中采用颤振导数代替以前研究人员使用的指数函数,这使有限元的求解成为可能,并使RPE分析比以前节省时间。使用该有限元程序,多个模态可以很容易地包括在颤、抖振的分析中。在颤振分析中,用户可以选择RPE方法或特征值方法;在抖振分析中,可以选择RPE或谱分析法。
陈水生张凌钱济章刘喜辉
关键词:桥梁工程大跨度桥空气动力学抖振分析有限元法
浅析桥梁工程投资及提高投资效益的措施被引量:2
2009年
桥梁建设的投资巨大,动辄上亿甚至几百亿,本文讨论了桥梁工程投资方式,从选择投资方式及降低工程造价的一些措施入手讨论如何降低桥梁的建设成本,保证质量,发挥投资效益。
张凌
关键词:桥梁工程
斜拉桥拉索-阻尼器系统非线性响应分析被引量:3
2004年
考虑索的抗弯刚度、垂度及几何非线性的影响,得出了索-阻尼器系统的空间非线性振动偏微分方程,用中心差分法将微分方程在空间内离散,导出了系统的非线性振动常微分方程组。结合Newmark法及虚拟力法提出了一种用于求解非线性振动瞬态响应的杂交分析算法。并以典型的斜拉桥拉索为研究对象,给出了数值算例,并与Runge-Kutta直接积分法进行了比较,说明了杂交算法的准确性及有效性。
陈水生野田尚昭张凌
关键词:斜拉索瞬态响应振动控制非线性
基于信息技术混合应用的铁路桥梁课程线上教学
2020年
为了提高铁路桥梁课程线上教学效率,组织好教学、培养好学生,文章首先对线上教学平台进行了概述,然后提出了基于信息技术混合应用的铁路桥梁课程线上教学策略,最后对基于信息技术混合应用的铁路桥梁课程线上教学进行了反思。
张凌冯青松
关键词:线上教学信息技术
大跨度斜拉桥拉索振动控制研究现状及展望
随着斜拉桥跨度的不断增大,斜拉索越来越长,由索的振动所引发的问题越来越多.本文分析了大跨径斜拉桥拉索风(雨)致振动、参数振动和线性内共振产生的原因,介绍了国内外斜拉桥拉索振动控制的研究现状,介绍了主动、半主动和智能控制算...
张凌陈水生
关键词:大跨度斜拉桥斜拉索振动控制
文献传递
工程教育认证背景下《桥梁工程》课程教学优化改革研究被引量:6
2020年
工程教育认证标准强调以学生为中心、以学生学习产出为导向和教学质量持续改进的教育理念,《桥梁工程》课是土木工程专业桥梁工程方向开设的最重要的专业课,是培养具有创新意识的专业型桥梁人才的关键环节。文章结合工程教育认证背景下本课程教学面临的要求,通过对已经走上工作岗位多年的桥梁工程方向毕业生的问卷调查所反馈得到的有关《桥梁工程》教学方式、教学效果、对授课的教师的期望等信息,对工程教育认证背景下《桥梁工程》课程教学优化改革进行研究。
傅梅珍梁玉雄周双喜张凌吴必涛
关键词:工程教育桥梁工程
共1页<1>
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