张刚
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：河南职工医学院更多>>
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- 护理英语“阶梯教学模式”探究被引量：3
- 2009年
- 随着护理专业课程体系改革的不断加快,高职护理英语教学如何进行改革才能适应"以人为本"科学发展的教育理念,培养学生的英语实际应用能力,以适应时代发展要求,已成为当务之急。针对全球护理行业发展的趋向及目前英语教学的现状,笔者提出并论述了护理英语"阶梯教学模式"的必要性、具体构思及实践与研究步骤,以期达到护理英语教学整体优化的目的。
- 张刚
- 浅谈大学英语口语交际能力的培养
- 2011年
- 本文主要从交际能力及其培养的重要性两个方面,讨论了大学英语口语交际能力培养的方法与技巧;并期待这些经验和方法,对英语学习者口语交际能力的提高,提供一些帮助。
- 张刚
- 关键词：口语交际能力英语思维社会文化
- 试论大学英语立体化教学被引量：1
- 2008年
- 有效地提高学生的综合应用能力,是大学英语教学改革的热门话题。大学英语教学改革应该实现从以教师为中心、单纯传授语言知识与技能的"灌输型"教学模式,向以学生为中心,注重培养语言实际应用能力和自主学习能力的"启发型"教学模式的转变。而"立体化"教学作为一种启发型的教学模式,以其多层面、多方位的特点,在大学英语教学中日益显示出独特的优势。该文从教学理念、教学内容、教学手段、教学模式、教学管理等方面讨论了大学英语"立体化"教学模式及其措施。有效提高学生的英语综合应用能力。
- 张刚王敏
- 关键词：教学改革大学英语教学
- 高职护理英语口语教学技巧初探
- 2011年
- 为适应当前我国职业教育的发展及就业形势,满足社会对复合型人才的需求,使我国护理专业更趋于国际化、全球化,提高护理英语口语水平,高职院校加快了护理专业课程体系改革的步伐。针对全球护理行业发展的趋向及目前高职院校英语口语教学的现状,笔者提出并论述了护理英语口语教学的技巧,以期达到护理英语口语教学整体优化的目的。
- 张刚
- 关键词：教学技巧
- 浅析CET考试与大学英语教学
- 2011年
- 如何有效地提高学生的综合应用能力,一直是大学英语教学改革的热门话题。本文主要从CET考试与大学英语教学的关系及大学英语教学的基本要求与现状两个方面,讨论了大学英语教学改革的措施;并期待这些经验和方法,对英语学习者综合应用能力的提高提供一些帮助。
- 张刚
- 关键词：大学英语教学教学改革
- 高职高专英语教学现状及对策被引量：2
- 2009年
- 随着基础教育课程改革的不断加快,高职高专大学英语教学如何进行改革才能适应"以人为本"的教育理念,培养学生的英语实际应用能力,以适应时代发展要求成为当务之急。该文从教学理念、教学内容、教学手段、教学模式等方面,探讨了高职高专大学英语教学中存在的问题,同时提出相应的对策,以期达到大学英语教学整体优化的目的。
- 张刚王敏
- 关键词：高职高专英语教学改革
