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张晓英

作品数:19 被引量:48H指数:4
供职机构:川北医学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金四川省教育厅重点项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 15篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇疼痛
  • 5篇教学
  • 4篇P物质
  • 3篇人体寄生虫
  • 3篇人体寄生虫学
  • 3篇相关肽
  • 3篇模型大鼠
  • 3篇基因
  • 3篇基因相关肽
  • 3篇寄生虫学
  • 3篇钙素基因相关...
  • 3篇CGRP
  • 2篇异喹啉
  • 2篇针芯
  • 2篇诊断学
  • 2篇肉毒
  • 2篇肉毒毒素
  • 2篇鞘管
  • 2篇苄酯
  • 2篇喹啉

机构

  • 19篇川北医学院
  • 16篇川北医学院附...
  • 1篇第三军医大学...

作者

  • 19篇张晓英
  • 16篇杨国栋
  • 4篇潘万龙
  • 3篇冯志松
  • 2篇佘永华
  • 2篇蔡昌平
  • 2篇贺国斌
  • 2篇张静
  • 2篇江毅敏
  • 2篇黄涛
  • 1篇周燕蓉
  • 1篇陈大斌
  • 1篇张小丽
  • 1篇任权
  • 1篇朱晓燕
  • 1篇杨尚君
  • 1篇冯致松
  • 1篇杨建

传媒

  • 3篇川北医学院学...
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇山东医药
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇当代医学
  • 1篇中国普通外科...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇长治医学院学...
  • 1篇医学动物防制
  • 1篇中国临床药理...
  • 1篇四川解剖学杂...
  • 1篇陆军军医大学...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 4篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人体寄生虫教学模式改革的新探索被引量:1
2014年
引导式教学法可明显提高学生学习人体寄生虫这门课程的兴趣,其语言表达,文献检索等能力都高于传统教学,考核成绩也高于对照组.引导式教学提高了教学质量,是对传统教学的新探索及尝试.
张晓英杨国栋潘万龙
关键词:人体寄生虫学教学模式教学质量
p38MAPK抑制剂对高脂血症性急性胰腺炎大鼠肠道微生物区系的影响被引量:6
2021年
背景与目的:p38MAPK信号通路的激活参与了炎症的调节,其抑制剂SB203580能抑制炎症相关因子的分泌,已被证明可以减轻急性胰腺炎(AP)患者肠黏膜屏障的损伤。而p38MAPK信号通路在高脂血症性急性胰腺炎(HLP)肠道炎症和微生物区系失调中的作用仍不清楚,故本研究探讨SB203580对HLP模型大鼠肠道炎症和微生物区系失调的影响,为HLP的治疗提供理论和实验依据。方法:将24只雄性SD大鼠随机均分为假手术组、模型组和SB203580组。假手术组大鼠用普通饲料喂养,模型组与SB203580组大鼠用高脂饲料喂养,4周后,假手术组行假手术,后两组采用5%牛磺胆酸溶液逆行胰胆管注射诱导AP模型,SB203580组大鼠造模前1 h腹腔注射SB203580(5 mg/kg)。术后12 h,取各组大鼠血液与粪便样本以及远端回肠和胰腺组织标本,HE染色观察胰腺和回肠组织病理学变化,ELISA检测血浆D-乳酸、二胺氧化酶(DAO)含量及肠道组织IL-1β、TNF-α和IL-6水平,Western blot分析肠道组织中p38MAPK和p-p38MAPK蛋白表达,16S rDNA基因测序研究肠道微生物区系变化。结果:与假手术组比较,模型组大鼠胰腺和回肠组织有明显病理损伤,D-乳酸、DAO、IL-1β、TNF-α、IL-6含量及p38MAPK、p-p38MAPK蛋白表达明显增加(均P<0.05);拟杆菌门及乳酸杆菌丰度增加,阿克曼氏菌丰度降低(均P<0.05)。与模型组比较,SB203580组DAO、IL-1β、TNF-α、IL-6含量及p38MAPK、p-p38MAPK蛋白表达明显降低(均P<0.05);拟杆菌门比例降低,厚壁菌门及阿克曼氏菌丰度增加(均P<0.05)。结论:p38MAPK抑制剂SB203580可减轻HLP模型大鼠肠道炎症反应,调节微生物区系失调。
李臻张晓英杨国栋
关键词:胰腺炎高脂血症
基于泛雅平台的人体寄生虫学教学改革探索被引量:3
2019年
为提高人体寄生虫学课堂教学质量,将泛雅平台引入课堂教学,以期通过泛雅平台解决授课中存在的部分不足。以川北医学院2017级预防专业119人为研究对象,采用课堂与泛雅平台相结合的模式进行授课,随堂调查课程满意度并考核其教学内容。结果显示,72.98%的学生对该次教学尝试满意,其平均成绩为80分。通过该次教学实践,发现泛雅平台在实际教学中的优势及不足,为其进一步推广及应用提供借鉴和参考。
张晓英杨国栋
关键词:人体寄生虫学教学改革
多维式教学方法在诊断教学中的应用
2014年
多维教学法引入诊断学教学实践中,调查显示多维教学组学生的满意度及考核成绩明显高于传统教学组(P<0.0 5).多维式教学法法有效可行,值得推广应用于医学生教学及临床医师培养.
杨国栋张晓英潘万龙
关键词:多维教学法诊断学
疼痛模型大鼠下丘脑和脊髓CGRP的含量变化被引量:4
2008年
目的通过测定疼痛模型大鼠下丘脑和脊髓降钙素基因相关肽(calcitonin gene related peptide,CGRP)的含量变化,以探讨疼痛产生机制。方法动物随机分成空白对照组,生理盐水对照组和疼痛模型组,左足跖皮下注射5%甲醛50μl建立大鼠疼痛模型,采用放射免疫分析法测定股动脉血、下丘脑和脊髓中CGRP的含量。结果疼痛模型组SD大鼠血浆中及下丘脑和脊髓CGRP含量分别与空白对照组、生理盐水对照组差别有统计学意义(p<0.05);而空白对照组与生理盐水对照组差别无统计学意义(p>0.05)。结论皮下注射5%甲醛可致疼痛症状产生;提示皮下注射甲醛所致疼痛可引起下丘脑和脊髓组织中的CGRP释放增加,结果导致无菌性炎症反应而引起疼痛症状。
张晓英杨国栋佘永华蔡昌平
关键词:疼痛降钙素基因相关肽
IQ-G-OBzl对人食管癌细胞体内外抑制作用的研究被引量:2
2014年
目的探讨N-异喹啉-3-羧酸-L-甘氨酸苄酯(IQ-G-OBzl)对人食管癌细胞的体内外抑制作用。`方法①体外实验:人食管癌细胞分为5-FU组、L-甘氨酸苄酯组、3-羧酸异喹啉组及IQ-G-OBzl组,分别采用相应药物干预;MTT法检测药物对细胞的IC50值;流式细胞仪检测细胞内活性氧(ROS)水平。②体内实验:制作115只小鼠食管癌移植瘤模型,分为生理盐水组、IQ-G-OBzl组、L-甘氨酸苄酯组、3-羧酸异喹组及5-FU组,分别给予相应药物干预后计算抑瘤率。结果在体外实验中IQ-G-OBzl组的IC50高于5-FU组,但低于L-甘氨酸苄酯组、3-羧酸异喹啉组(P<0.05);IQ-G-OBzl组细胞内ROS水平明显高于L-甘氨酸苄酯组、3-羧酸异喹组及生理盐水组(P<0.05)。体内实验中IQ-G-OBzl组抑瘤率高于L-甘氨酸苄酯组及3-羧酸异喹组(P<0.05)。结论 IQ-G-OBzl体内、外均有抗食管癌作用;其作用机制可能为升高细胞内ROS水平。
杨国栋张晓英冯志松任权江毅敏
关键词:食管癌
A型肉毒毒素治疗偏头痛大鼠的作用机制被引量:2
2014年
目的研究A型肉毒毒素(BTX-A)治疗偏头痛的机理。方法建立偏头痛大鼠模型,分别应用BTX-A皮下注射(BTX-A组)及生理盐水注射(生理盐水组)治疗,并设立健康对照(对照组)。采用放射免疫法测定各组降钙素基因相关肽(CGRP)和P物质(SP)含量。结果生理盐水组CGRP、SP含量高于对照组(P均<0.05),BTX-A组低于生理盐水组(P均<0.05)。结论 BTX-A抑制三叉神经感觉通路CGRP及SP释放可能是其治疗偏头痛大鼠的机制之一。
张晓英杨国栋潘万龙
关键词:肉毒毒素类偏头痛神经肽类
N-异喹啉-3-羧酸-L-亮氨酸苄酯抗人食道癌作用的研究被引量:1
2014年
目的:体内外研究N-异喹啉-3-羧酸-L-亮氨酸苄酯(N-isoquinoline-3-carbonyl-L-Leucinebenzylester,IQ-L-OBzl)对人食道癌细胞体抗肿瘤作用。方法:MTT法检测细胞活性;检测食管癌裸鼠移植瘤模型的瘤重,计算抑瘤率及外周血白细胞数;流式细胞仪检测细胞内活性氧(intracellular reactive oxygen species,ROS)的水平。结果:在体外实验中IQ-L-OBzl组的食管癌(Eca-109、EC-9706)IC50分别为(405.06±23.49)nmol/L、(485.79±48.47)nmol/L;体内实验中最高抑瘤率为(42.42±7.47)%,化合物的抑瘤率及瘤重有明显的浓度相关性;IQ-L-OBzl组细胞内ROS水平为(98.68±13.19)平均荧光强度(MFI),高于对照组(P<0.05)。结论:IQL-OBzl的体内、外抗食道癌作用与细胞内ROS有关,且对白细胞无明显毒副作用。
杨国栋张晓英冯志松贺国斌江毅敏
关键词:食道癌
人体寄生虫学文艺作品设计与创新比赛的实践与思考
2023年
随着高等医学教育教学不断深化改革,各大医学院校为提高医学实践机会举办各类实验技能比赛已成为提高医学生综合素质有效途径。本教研室抓住契机,连续三年举办人体寄生虫学文艺作品设计与创新比赛,受到广大师生的好评。本文将从大赛准备、方案设计与实施、比赛成果、特色与创新及赛后总结与反思等方面进行分享与交流以期更好培养医学生实践能力及自主创新能力,促进人体寄生虫学教学的改革与发展。
朱晓燕杨尚君周燕蓉张晓英张小丽陈大斌
关键词:人体寄生虫学文艺作品比赛
四川省南充市90名大学生刚地弓形虫感染调查被引量:1
2020年
目的分析南充市在校就读18~22岁健康学生中刚地弓形虫(Toxoplasma gondii,Tg)感染情况调查。方法采用酶联免疫吸附测定法(Enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)对90名在校学生检测Tg的Ig G抗体。结果被检测60名男生中未发现阳性,30名女生中仅发现1例,女生阳性率3.33%(1/30),差异无统计学意义(P>0.05)。90名在校学生总阳性率1.11%(1/90)。结论南充地区就读大学生中存在弓形虫感染,应加强本地大学生人群弓形虫感染情况的监测。
张晓英吴琪吕云瑶杨国栋
关键词:刚地弓形虫大学生酶联免疫吸附测定法
共2页<12>
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