张桂华
- 作品数：22 被引量：39H指数：4
- 供职机构：河北旅游职业学院更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程艺术更多>>
- 河北旅游职业学院英语教学改革之我见被引量：1
- 2010年
- 课程体系的改革和完善,是改革教学结构,提高教育质量,培养创新人才的关键。高职高专英语课程改革已是大势所趋、势在必行。课程改革应体现学校特色、符合学生实际,体现针对性和适用性,注重教学方法和手段,加强师资专业力量建设,同时学校也应重视校企合作及建立实践基地等。
- 张桂华李军李智勇
- 关键词：高职院校旅游类专业英语课程教学改革
- 新形势下提高学生英语应用能力对策研究被引量：2
- 2014年
- 一、国家对院校学生的英语应用能力之要求 在教育部英指委颁布的《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》文件中明确提出，“高职英语课程是高等职业教育的一个有机组成部分，是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务的。
- 李军张桂华王会鹏
- 关键词：英语应用能力高等职业教育课程教学要求高技能人才英语课程
- 新媒体背景下高职英语教学中融入传统茶文化的举措被引量：7
- 2018年
- 经济飞速发展,时代大步向前,各类新型媒体也蓬勃发展,不断革新与高职英语教学中,然而现在的高职英语教学太过于基础知识教学,技能素质的培养,往往忽略了中国传统文化的融入,认为是新媒体背景下高职英语教学的缺失。高职英语教学在改革创新不断进步,出现了新的文化发展节奏,但茶文化在中国传统文化中举足轻重的地位决定了我们考虑有必要将他融入到革新的高职英语教学中去。本文就传统茶文化融入新媒体背景下高职英语教学中的举措进行一些讨论。
- 张桂华
- 关键词：新媒体发展高职英语
- 法国乡村旅游发展经验对承德市乡村旅游发展的启示
- 2020年
- 在国家政策的指引下,我国各个地区陆续发展乡村旅游业,进一步丰富了农村经济发展的形式,帮助农民摆脱贫困,并得到了农民的广泛支持。本文首先介绍法国如何发展乡村旅游,并详细阐述其发展乡村旅游过程中出现的问题和解决方法,从而帮助承德市更好地发展乡村旅游产业。
- 黄玲张桂华
- 关键词：乡村旅游
- 高职英语课程整体设计与实践研究
- 2012年
- 面对旅游行业的快速发展和人才需求,高职英语课程应突出岗位职业能力培养。文章通过分析涉外旅游接待服务的就业岗位群,确定旅游类高职英语课程的人才培养目标,以旅行社接待服务、酒店接待服务和旅游景区讲解作为学习任务,通过校企合作开发与实施,培养学生的英语应用能力。
- 张桂华田翠娥刘雅婧
- 关键词：职业能力培养高职高专英语
- 论能力本位教育对高职发展的利与弊被引量：4
- 2007年
- 本文主要阐述了高职教育的内涵及能力本位教育的核心理论,分析了能力本位教育对高职发展的利与弊。
- 孙汝继王建华张桂华
- 关键词：高等职业教育能力本位
- 中国茶艺表演赏析及英译被引量：6
- 2012年
- 近年来,经济全球一体化的迅猛发展及中国加入WTO的全面开放格局,带来了国际间的广泛交流与合作。越来越多的外国友人纷至沓来,赏茶品茶,领略博大精深的中国传统文化。鉴于此,笔者结合中国茶艺研究,择其概要,简作英译,以供文化传播及外国友人品味鉴赏之用。
- 张桂华杨湧马春玲
- 关键词：茶艺表演赏析英译
- Qualities of College Teachers
- 2007年
- 随着教育改革的深入,新的教育格局对高校教师提出了更高的要求。要求高校教师能够适应和发展崭新的教育思维模式。具备思想政治素质,道德素质,文化素质,业务素质和身体素质是对高校教师的基本要求,也是实施素质教育的决定因素。
- 刘雅婧张桂华
- 关键词：素质教育
- 基于网络的高职英语教学与学生自主学习能力的培养被引量：6
- 2019年
- 网络教学是现代化教育大势所趋,现代教育要培养学生自主学习和终身学习的能力。高职英语教学通过信息技术整合课程资源,让课堂由教的课堂变为学的课堂。结合项目教学,将网络自主学习与教师课堂讲授结合起来,实现线上线下、课上课下混合学习的模式。具体教学中课程设计变得尤为重要,本文将从教学分析、教学实施及成效特色三个方面论述,使学生学完成本课程后,能够在各个基础岗位从事涉外活动。
- 张桂华李军
- 关键词：网络高职英语教学
- 高职高专英语“翻转课堂”教学模式研究与实践探索——以河北旅游职业学院英语“翻转课堂”教学为例被引量：3
- 2016年
- 针对高职学生英语基础薄弱的现状,"翻转课堂"模式的有效实施已势在必行。笔者根据自己具体的教学实践主要从"翻转课堂模式"遵循的六个原则和此模式取得的教学效果及教学反思等几个方面进行阐述,为"翻转课堂"模式的有效实施提供理论及事实依据。
- 张桂华李军
- 关键词：高职院校英语教学模式
