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张欣亮

作品数:34 被引量:63H指数:5
供职机构:上海师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律建筑科学更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 27篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 15篇教育
  • 9篇课程
  • 5篇高等教育
  • 4篇课程标准
  • 3篇英语
  • 3篇视域
  • 3篇文本
  • 3篇教育战略
  • 2篇译介
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇阅读课
  • 2篇阅读课程
  • 2篇审思
  • 2篇师范
  • 2篇文本阅读
  • 2篇辖域
  • 2篇校长
  • 2篇旅游
  • 2篇教育国际

机构

  • 30篇上海师范大学
  • 3篇零点研究咨询...
  • 2篇上海大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国戏曲学院
  • 1篇上海济光职业...

作者

  • 34篇张欣亮
  • 13篇童玲红
  • 2篇苏庆伟
  • 1篇张丹
  • 1篇宁波
  • 1篇夏广兴
  • 1篇滕永青
  • 1篇倪超
  • 1篇邵俊霖
  • 1篇刘婧

传媒

  • 7篇现代基础教育...
  • 3篇外国中小学教...
  • 3篇教育与教学研...
  • 2篇教育发展研究
  • 2篇外国教育研究
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇现代大学教育
  • 1篇中国人力资源...
  • 1篇教育探索
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国经贸导刊
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇高等学校文科...
  • 1篇中国减灾
  • 1篇素质教育大参...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇基础教育
  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇教育参考
  • 1篇高等职业教育...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 7篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
澳大利亚公民课程评述被引量:3
2015年
澳大利亚公民课程包括课程目标、基本原理、学程描述、知识与理解、素养与技能、行为详述等内容,它秉承一体化的筹划原则,强调多元文化视角下的公民身份认同,致力于培养兼具民族性和法律意识的现代全球公民。其形成与发展涉及历史、政治、文化等多个影响因素。
张欣亮童玲红
政策变迁视域下的澳大利亚国际教育战略分析——基于《澳大利亚国际教育战略(2021—2030)》的政策探究被引量:2
2022年
2021年11月,澳大利亚颁布了《澳大利亚国际教育战略(2021—2030)》,力求通过全新的战略调整,指引国内外教育利益相关者未来10年的战略行动。基于历史制度主义的分析框架审视该国教育政策,研究发现澳大利亚国际教育政策呈现出路径依赖与政策变迁相互交织的制度特征,该政策是深化国家主导型政策过程中教育制度自主创新的典型代表,其目的是为了确保既有教育政策可以持续实现回报递增。深入分析和阐释澳大利亚国际教育战略的变化,能够为中国推动国际教育战略转型、变革涉外教育管理机制、稳步实现高水平教育对外开放提供有益的经验借鉴。
张欣亮
关键词:历史制度主义
课堂教学表现性评价的行动审思:澳大利亚师范生从教能力测评的特色透析被引量:6
2021年
2019年,澳大利亚要求全国的教师教育机构在师范生的毕业年实施从教能力测评,测评结果作为评定师范生毕业的必备条件。该政策以国家行政指令为核心策动,以教师教育院校大学联盟为实施主体,聚焦课堂情境来促进指向深度学习的课堂表现性评价。它利用评价规则引导师范生进行自我主导的深度学习和反思,进而提升课堂教学的专业知识与实践能力,从源头上提高师范生的教学专业化程度。
张欣亮童玲红
关键词:师范生从教能力
澳大利亚职业教育国际化发展的战略规划与行动路径——《职业教育与培训国际参与战略2025》的内容分析被引量:2
2021年
2019年,澳大利亚颁布《职业教育与培训国际参与战略2025》,以4大战略目标和10大行动方案为基本支撑,开启了职业教育跨国界合作的新篇章。该国际新战略旨在充分发挥国内职业教育与培训部门的国际潜能,进一步强化澳大利亚在世界范围内培训供给与技能开发的竞争优势。它的实施促使澳大利亚立足既有国际教育优势,从品牌设定、体系提升、信息共享和要素流动方面纵深推进职业教育。
张欣亮滕永青
关键词:职业教育VET
基于态势分析的师范教育国际化发展战略
2017年
当前,全球教育国际化进程加速推进,师范教育也同样面临着来自内外部的压力与挑战。为了在新一轮的国际教育调整中找准发展方向、实现突破,师范院校必须对自身的教育国际化战略进行整体规划,以学生国际流动为战略支点,促进师范教育国际化的全面实现。
张欣亮
关键词:师范教育
《爱尔兰国际教育战略2016——2020》述评被引量:2
2017年
为促进国家经济发展与全球教育占比,获得由国际教育服务贸易带来的经济利益与国际影响,爱尔兰于2016年出台了《爱尔兰国际教育战略2016—2020》。其在研制国际教育战略规划、实现学生国际流动方面的经验与举措,为我国依据国情制定新一轮教育国际化政策提供了可供借鉴的教育国际化经验。
张欣亮
关键词:教育国际化
中国人口高龄化:危害、趋势及对策被引量:4
2014年
中国人口结构正不断变化,人口高龄化趋势明显。对于中国,洞悉高龄人口变化趋势,及时发现其具有的危害,提前做好应对措施,具有重要的实践意义。本文立足于中国人口高龄化现象,重点分析高龄化的现状、危害及应对之策,以便社会更好地认知中国的高龄化现象。
倪超邵俊霖张欣亮Ma Ning
关键词:高龄化高龄人口
澳大利亚预防教职人员职场侵犯的战略举措与经验启示
2022年
澳大利亚为保障其教职人员的职场合法权益与施教权力,于2020年底颁布《教职人员侵犯预防国家战略》,开启了维护教职人员职场安全与尊严的国家行动。《教职人员侵犯预防国家战略》基于国家整体布局,聚焦于构建循证数库、维护职业福祉、夯实校区建设、提升职业地位和回应未来挑战五大关键领域,探寻创新应对教职人员职场侵犯的方法举措,勾勒出澳大利亚对教师队伍建设的行动纲领和实践策略。实施了一系列战略配套行动:以多维行动为导引,设定国家政令脉动方向;以多方联动为支撑,助力国家战略对接实践;以多元培训为基点,提升教职人员主体效能。从制度、氛围和空间三个维度审视澳大利亚建构教职人员职场安全的保障体系,为我国有效推进校园安全治理机制,构建新时代教师职场保障体系,造就高素质专业化的教师队伍提供一定的借鉴。在制度层面,健全国家法治,通过立法构筑教职人员校园安全的制度屏障;在氛围层面,延伸社会共治,通过协同育人构建家庭、学校、社会融合共生的良性氛围;在空间层面,强化学校担当,通过综合举措打造维系校园日常法纪的四重空间,切实保障教职人员的合法权益。
张欣亮宁波
关键词:教职人员
政策视角下艺术类高校科研经费管理研究被引量:1
2017年
艺术类高校的科研管理水平制约科研的发展,而科研经费管理作为科研管理工作的重要组成部分,直接关系到资源能否实现合理配置。近年来,随着艺术类高校科研经费的逐年增加,艺术类高校在迎来发展机遇的同时,面临着较高的科研经费管理要求与相对滞后的科研管理水平的矛盾。从政策的视角,分析艺术类高校科研经费管理现状,发现科研经费管理中存在的问题,并据此提供改进建议。
刘婧张欣亮
关键词:艺术类高校
副词“比较”的功能扩展及语义、语用考察——当代汉语相对程度副词主观性与功能扩展被引量:1
2010年
“比较”是使用频率较高的一个程度副词,在其功能演化扩展的过程中,语义上,该词逐步从相对副词范畴扩展到绝对副词范畴;语用上,从肯定式扩展到否定式。追本溯源,“比较”的功能扩展是语用表达需要和语言结构内部调整共同作用的结果。文章主要以副词“比较”相对程度义作为该词的语法意义的原型范畴,考察该词的功能演化轨迹,描述其现实表现,并对相关问题进行探讨。
张欣亮
关键词:功能扩展程度副词
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