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张韶洋

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:淮安市人民小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇兴致
  • 1篇兴致盎然
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇学习情绪
  • 1篇引题
  • 1篇欲望
  • 1篇圆周长
  • 1篇数学
  • 1篇数学高效课堂
  • 1篇思维
  • 1篇探究欲望
  • 1篇逆向思维
  • 1篇前概念
  • 1篇情绪
  • 1篇全人
  • 1篇全人教育
  • 1篇现代媒体
  • 1篇小学科学
  • 1篇小学数学

机构

  • 3篇淮安市人民小...

作者

  • 3篇张韶洋
  • 1篇朱正林

传媒

  • 1篇江苏教育
  • 1篇小学科学
  • 1篇小学教学研究...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
搭建情境活动平台 培养科学探究兴趣
2013年
科学课不仅要教会学生科学知识,而且引导学生掌握科学方法,培养学生科学探究精神。小学科学是以培养学生的科学素养为宗旨的启蒙课程。因此,教师在教学中应致力搭建情境活动平台,培养学生的科学探究兴趣,落实培养学生的科学素养。一、搭建游戏情境,激发探究兴趣心理学家弗洛伊德说:"游戏是由愉快促动的,它是满足的源泉。"游戏可以使儿童在体力、智力、交际、能力、感情等方面得到满足与发展。尤其是小学生,以游戏的形式展开教学,不仅能引起学生的学习兴趣,而且能激发学生的求知欲、探究欲,使他们能入神地观察、探索和研究问题。
朱正林张韶洋
关键词:小学科学探究欲望前概念现代媒体兴致盎然
全人教育:培植儿童现代公民素养的重要视角
2016年
'全人教育'是整合'以社会为本'与'以人为本'两种教育观点形成的既重视社会价值,又重视人的价值的教育新理念。实施'全人教育',可以提升儿童现代公民素养,帮助儿童更好地融入未来社会,成为未来社会和国家所需要的'全人'。
张韶洋
关键词:全人教育
新课程标准下打造小学数学高效课堂的策略被引量:5
2012年
一、创设教学情景是打造高效课堂的基础《数学课程标准》指出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。"数学教学只有紧密联系学生的生活实际。
张韶洋
关键词:圆周长引题学习情绪发散思维逆向思维
共1页<1>
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