徐秀维
- 作品数：38 被引量：123H指数：6
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：常州科教城(高职教育园区)院校科研基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程建筑科学环境科学与工程更多>>
- 工程造价专业项目化课程改革的实践被引量：2
- 2011年
- 工学结合是当前高职教育改革发展的一条主线,走工学结合的发展之路,势必要直面校企合作的难题。在政校企三方联动中,高职院校只有充分发挥主动作用,在满足企业实际需求,服务企业、行业发展方面有贡献,才会对企业行业产生吸引力,校企合作的良好关系才能真正实现。
- 徐秀维张江
- 关键词：工程造价专业课程改革
- 高职建筑工程技术专业实践教学体系的构建被引量：18
- 2013年
- 高职院校人才培养目标是高技能应用型人才,实践教学环节是学生职业技能形成的关键环节,是培养学生实践动手能力的主要途径。文章分析了建筑企业人才需求与人才培养之间存在的矛盾和成因,通过实践教学目标体系、实践课程体系、实践课程内容体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系的构建,以提升高职建筑工程技术专业实践能力,满足企业用人单位需求,为高职院校同类专业实践教学体系构建提供了参考。
- 徐秀维刘晨凌
- 关键词：建筑工程技术实践教学体系
- 基于工作过程系统化的课程体系开发的难点及对策——以工程造价专业为例
- 2009年
- 文章在阐述了高等职业教育专业课程体系改革的要求后，按照工作过程系统化的课程开发方法，以工程造价专业为例，从微观层面上分析了了基于工作过程系化的课程体系和课程开发的难点和对策。
- 徐秀维
- 关键词：课程体系
- 高职院校工学结合人才培养模式探析被引量：5
- 2007年
- "工学结合"人才培养模式,是职业教育课程建设所采用的最佳模式之一,是新形势下职业教育教学改革的重要课题,它有利于提高学生的职业综合素质,有利于提高职业人才对社会经济需求的适应能力。
- 徐秀维陈万鹏郑惠虹
- 关键词：工学结合校企合作
- 土建专业群建设中基础平台课程标准制定浅析——以平台基础课程《建筑识图与绘图》的课程标准建立为例被引量：1
- 2014年
- 课程标准是教学环节中最为细微的部分,但由于直接面向学生,因此对人才的培养质量起着关键的作用。高职教育以就业为导向,在制定课程标准时必须从企业需求出发,对知识点进行细分,寻找合适的载体,开发适合学生学习程度的项目和任务,配套具有针对性的考核方案,才能有针对性地提高学生培养质量。
- 杨波徐秀维顾艳阳
- 关键词：课程标准
- 项目教学法中教师角色的转变分析被引量：7
- 2008年
- 随着我国建筑市场的不断完善,建筑企业对造价专业毕业生的实操能力要求不断提高,采用项目教学法来培养造价专业学生的动手能力。
- 徐秀维
- 关键词：项目教学法教师角色
- 聚酯纤维对沥青混凝土路用性能的贡献研究被引量：8
- 2013年
- 为了研究纤维对沥青的改性机理和改性效果,该文首先对原样沥青与聚酯纤维沥青分布进行红外光谱试验,并对比试验结果,发现聚酯纤维与沥青改性作用存在着物理和化学反应,但主要以物理共混共容为主。选用沥青混合料AC-13C级配,调整不同的纤维掺量研究纤维对沥青混合料的影响。试验结果表明:纤维含量的增多,使得混合料的空隙率增大,最佳油石比也不断提高;纤维存在着适宜的掺入范围,适量的纤维与沥青相互作用能够显著提高沥青混合料的路用性能,但纤维掺量过多不利于沥青混合料路用性能的改善。
- 徐秀维
- 关键词：道路工程沥青聚酯纤维红外光谱沥青混合料路用性能
- 工程造价专业课程的课堂改革探讨——师徒结对的教学模式浅析
- 2011年
- 为了解决高职院校工程造价专业的课堂教育难于被学生接受的状态,文章提出了以"师徒结对"为核心的工学结合教学模式,尝试把该模式引入课堂载体(实际工程项目)训练中,使学生能快速融入工程项目中,培养在校学生的工作能力,取得了一些较好成果,对土建类院校的工程造价专业改革提供了一些参考。
- 徐秀维
- 关键词：工程造价师徒结对工学结合
- 加筋土挡墙技术探讨
- 2012年
- 为了提高加筋土挡墙在实际施工中的应用和有效指导设计与施工过程,本文结合相关案例以及自身工作实践,对加筋挡土墙技术进行了相关探讨,以供广大同行交流。
- 徐秀维
- 关键词：加筋土挡墙施工要点
- 旧混凝土路面的再利用
- 2009年
- 目前，国内存在大量的旧混凝土路面损害严重，导致无法正常使用，对于旧混凝土路面的再利用技术就成了关键；通过大量的工程实例，我们发现注浆技术是解决旧混凝土路面再利用的最有效的加固技术，因此在本丈中，我们提出了一些施工意见供同行参考。
- 徐秀维
- 关键词：混凝土路面注浆技术
