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李国瑞: 作品数：19 被引量：137H指数：5; 供职机构：华东师范大学更多>>; 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部重大攻关项目更多>>; 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生语言文字更多>>

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图式理论在英语教学中的应用研究评述被引量：14: 2009年; 图式理论是认知心理学的一个研究热点。随着认知语言学的发展,图式理论也被越来越多人用于研究外语教学。图式理论最开始用于研究阅读,之后开始应用到外语教学的各个领域。论文综述了图式理论应用于英语教学各个领域的研究情况,包括相关课题,存在的问题以及未来展望。; 王嫦娟李国瑞; 关键词：图式图式理论英语教学

上海心理咨询从业者工作满意度的调查研究: 本研究通过对上海心理咨询从业者工作满意度的探究，针对心理咨询行业在中国发展过程中出现的一些问题，提出相关建议。希望能够以小见大，对提高我国心理咨询行业的服务质量起到一定的作用。整个研究以质性访谈为主，量化问卷为辅，探索并...; 李国瑞王晓婷; 关键词：满意度工作满意度

65例学生自杀行为原因分析被引量：2: 2012年; 目的:通过对学生自杀行为的调查与评估,分析学生自杀行为的原因。方法:本项调查使用自编的自杀行为调查登记表,对自杀未遂者和其家属,或者其他求助者与陪同者进行逐项询问并登记,内容包括学生自杀行为的基本信息和相关因素。结果:65名学生中,男性25例(38.5%),女性40例(61.5%),本次自杀时年龄12～35岁,本次自杀平均年龄为(19.56±15.24)岁。18例(27.7%)诊断为精神疾病,59例(90.7%)在本次自杀前1个月遭遇了明显的生活事件和心理应激,跳楼和服用药物及其他化学物质是最常见的自杀方法,分别占49.2%和23.1%。结论:精神疾病依然是学校学生自杀行为最常见的危险因素,学生自杀前遭遇的生活事件和心理应激是诱发学生自杀的主要因素。建议学校加强对学生的心理健康教育,提高学生的心理健康水平。发现有自杀企图的学生,应及时进行心理疏导,降低学生自杀率。; 单怀海李国瑞李正云; 关键词：自杀行为自杀未遂

30例高校学生自杀行为原因调查及分析被引量：1: 2014年; 目的通过对高校学生自杀行为的调查,分析了解其自杀的原因。方法本项调查使用自编的自杀行为登记表,于2008-2011年收集30例高校学生自杀行为的基本资料,采用SPSS进行统一分析。结果 30例中男性14例(46.7%),女性16例(53.3%),最近一次有自杀行为时年龄分布为18～37岁,平均年龄(23.5±17.2)岁。曾经恋爱或者正在恋爱8例(27.6%),30例中14例(46.7%)可以诊断为精神疾病,26例(86.7%)在本次自杀前一月遭遇明显的生活事件和心理应激,自杀方法以从高处坠下和跳楼13例(43.3%)、服药5例(16.7%)居多。结论调查结果显示高校生的自杀平均年龄较国内报告的平均年龄小。精神疾病依然是高校学生自杀行为主要危险因素之一,学生自杀前遭遇恋爱冲突、学习压力、就业问题、人际关系问题及经济困难等生活事件和心理应激可能是高校生自杀的诱发因素。; 单怀海李国瑞田为龙; 关键词：高校学生自杀自杀未遂自杀死亡

大学生归因方式对心理健康的影响: 归因方式,也称'归因风格'或'解释方式',是指个体对事件发生的原因习惯上倾向于作怎样的解释,可以通过个体对多个事件发生的原因进行判断来评定。归因研究领域的专家认为,个体对客观事物的归因认知评价与个体对未来目标的期望、某种...; 李国瑞; 关键词：大学生归因方式心理健康

萨提亚模式在改善大学生自尊和人际关系中的应用探索: 大学生的自尊和人际关系是影响大学生心理健康的重要因素,关系到他们未来能否更好地完善自我,适应社会。为提高大学生的自尊和人际关系水平,本文尝试运用具有人本理念、形式灵活、实践操作性强的萨提亚模式进行团体干预,以此探索萨提亚...; 吴燕霞卢家楣李国瑞; 关键词：大学生自尊人际关系; 文献传递

上海市中学生心理健康自评量表的研制: 本研究的最终结果是编制一份适用于上海市中学生,包括从预备班到高三年级的具有实际操作性、评价体系相对健全的心理健康自评量表和建立上海地区常模。心理健康自评量表的大部分项目根据上海市中学生的阅读习惯选词造句。经过三次施测,收...; 李国瑞; 关键词：中学生心理健康自评量表; 文献传递

自闭症诊断与治疗研究动向综述被引量：26: 2004年; 自 1 943年LeoKanner教授发表第一篇关于自闭症的研究论文以来 ,经过半个多世纪的不断深入研究 ,儿童自闭症这一广泛性发展障碍领域的理论与技术已越显成熟 ,不仅继承了Kanner教授的一些经典的东西 ,而且也修正了他关于自闭症的一些错误看法 ,并扩充了由于Kanner所处时代的科技水平的局限性而不可能得出的一些最新研究成果。; 李国瑞余圣陶; 关键词：儿童自闭症病因诊断量表心理疗法

心理危机干预主攻方案: 2008年; 当灾难发生后，对所有经历的人应该及时进行危机干预，包括参与救灾的工作人员、目睹灾难后惨烈状况的人，尤其是对那些产生严重应激障碍的人。; 李国瑞; 关键词：心理灾难