李雨晨
- 作品数：19 被引量：12H指数：2
- 供职机构：长沙理工大学更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字艺术文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 英语阅读的认知心理学解读
- 2013年
- 英语阅读是语言文化的输入源,是知识习得的主要途径,也是人类主要的认知活动之一。认知心理学研究认为,阅读是读者解读作者意图的复杂的心理活动,阅读的认知心理过程可以解构为三个阶段,分别为感知文字符号阶段、解码视觉信息阶段以及理解语码意义阶段。阅读的实际效果将会受到各种心理因素的干扰。
- 李雨晨
- 关键词：英语阅读认知心理感知解码
- 英文歌词的审美特征被引量：2
- 2007年
- 英文歌是英美文化的一个重要组成部分,具有重要的文艺和社会意义。英文歌词是歌的主干部分,在歌中起着主导作用。它之所以在全球范围内广泛流行,必定有其内在因素。本文通过对辞格的分析,分别从美学和修辞的角度对英文歌词的审美特征,包括音美、意美和力美,进行了简要的解析和评述。
- 李雨晨覃先美
- 关键词：英文歌词审美韵律意境
- 陶瓷科技英语中的隐喻被引量：1
- 2013年
- 隐喻研究有着悠久的历史,然而隐喻作为一种认知手段,在陶瓷科技英语中的研究却并不多见。在陶瓷科技英语中,大量的基本词汇基于隐喻映射获得了其在科技领域的新意义,形成了传统意义上的词汇隐喻。而语法隐喻也使得陶瓷科技英语在句式选择上更趋向于名词化的特征。词汇隐喻与语法隐喻共同建构了陶瓷科技英语的隐喻特征。
- 李雨晨
- 关键词：隐喻词汇隐喻语法隐喻
- 英文诗歌的审美特征与诗歌教学被引量：4
- 2007年
- 一、英文诗歌的审美特征分析 （一）韵律美 英文诗歌的美首先表现为韵律美，“韵律实际上就是节奏的律动所产生的一种情调或意味”。诗歌通过音效模式来形成一种音乐性的韵律美，韵律所追求的是声音的回环美，这回环美的形式能够与内心的情意形成水乳交融的效果，从而增强了整首诗歌的美感。
- 李雨晨
- 关键词：诗歌教学英文诗歌审美特征韵律美音乐性回环
- 网络化英语教学中的情感设计框架
- 2009年
- 情感因素的干扰是网络化英语教学过程中不可避免的问题。本论文从情感过滤理论和活动理论的基础上分析影响网络英语学习效果的主要情感变量,并试图构建面向网络英语教学的情感设计框架,对英语网络教学提供方法和策略。
- 李雨晨
- 关键词：网络英语教学情感变量
- 浅析英文诗歌的审美特征被引量：1
- 2010年
- 英文诗歌是英美文学宝库中的一颗璀璨明珠,在英文诗歌教学中要善于激发学生的阅读兴趣,提高他们的审美能力,使学生真切地感受诗歌的感染力和音乐美,领会诗歌中表达的深刻意境。本文通过对英文辞格的分析,分别从美学和修辞的角度对英文诗歌的审美特征,包括音美、意美和力美,进行了简要的解析。
- 李雨晨
- 关键词：诗歌审美特征
- 隐喻认知视角下的大学英语词汇教学策略探究被引量：1
- 2012年
- 作为认知科学和语言研究的纽带,隐喻在词汇学习中扮演着不可或缺的角色。基于隐喻的认知本质及其对语言发展的影响提出的诸如意义记忆法、比较记忆法、联想记忆法和语境记忆法等词汇教学策略更为符合人类的认知规律,有利于提高词汇教学的实际效果。
- 李雨晨
- 关键词：隐喻词汇教学
- 盈余管理导致业绩变脸的机理分析
- 2019年
- 2014 年证监会宣布 IPO 重启,然而此后上市的公司出现“业绩变脸”的不在少数,公司 IPO 盈余管理受到多方关注。本文从外部诱因、内部诱因及盈余管理与业绩变脸三个方面考察盈余管理对业绩变脸的作用机理。
- 李雨晨
- 关键词：盈余管理业绩变脸
- 反语的语用认知研究
- 反语是一种普遍而又特殊的语言形式，在日常的言语交际和书面文体中，人们经常会有意识或无意识地使用反语。长期以来，对于反语的研究只局限于修辞学的领域，人们往往把反语视为一种单纯的修辞手段，近些年来，反语的研究和探讨逐渐扩展到...
- 李雨晨
- 关键词：认知语用学反语心理机制
- 文献传递
- 基于图式理论的大学英语阅读教学策略
- 2013年
- 英语阅读是语言文化的输入源,是知识习得的主要途径,也是人类主要的认知活动之一。随着认知科学的发展,图式理论被引入到英语阅读教学中。图式理论将阅读理解的过程视为读者已经具备的图式与阅读材料中的信息相互作用的过程。
- 李雨晨
- 关键词：图式理论阅读理解能力元认知技能大学英语阅读教学策略
