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杨新

作品数：8 被引量：24H指数：3
供职机构：镇江机电高等职业技术学校更多>>
发文基金：中等职业学校教师素质提高计划江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇职业教育
  • 2篇师资
  • 2篇中职
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 1篇学校教育
  • 1篇学业
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业院校
  • 1篇职专
  • 1篇师资培训
  • 1篇实施品牌战略
  • 1篇品牌战
  • 1篇中职教师
  • 1篇中职专业
  • 1篇中职专业教师
  • 1篇专业教师

机构

  • 6篇镇江机电高等...
  • 1篇东南大学

作者

  • 6篇杨新
  • 1篇许爱丽
  • 1篇孙震
  • 1篇姜飞月
  • 1篇徐肇杰

传媒

  • 2篇职教通讯（江...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇中国教师
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2006
共 8 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
中职专业教师的现状及其创新培养对策被引量：4
2009年
我国中职专业教师的培养目前存在着学历低、双师型教师偏少、专业教学论缺失等问题。文章通过对中职专业教师的问卷调查和借鉴国外的经验，提出专业教师培养以硕士层次为主，教师必须同时学一门主专业和一门副专业，以及采用大学-中职-企业三合一的培养模式等若干创新对策。
徐肇杰孙震杨新姜飞月
关键词：中职专业教师
工学结合与校企合作的实践及思考被引量：12
2008年
工学结合、校企合作是职业教育培养技能型人才的必由之路,职业技术学校实行工学结合、校企合作,必须调整教学计划,突出实践教学;改善校内实训实习条件,加强实训实习工作;加强校外实习基地建设,优化工学结合环境。
杨新
关键词：职业教育工学结合
中等职业学校学业不良群体归因探讨被引量：6
2006年
所谓归因，是个体对他人或自己行为结果的原因加以分析、判断、解释或指出其性质的过程。学生对学习结果的归因直接影响其学习的信心和对前途的期望。而教师对学生学习结果的归因则直接影响着其教育教学的态度和对学生的期望。研究中等职业学校学业不良群体的归因问题对于职业学校教育有着重要的指导意义。它可以帮助教育者寻找到教育的契机和方法，有利于对学生行为的预测，并对学生行为作出正确的引导。
杨新王桃枝
关键词：学业教育教学学校教育教师
职业学校课程领导的策略研究
2008年
随着我国职业教育课程改革的逐步深入和对课程问题研究的高度关注，课程领导策略也越来越受到人们的关注。职业学校的课程领导应该采取何种策略？笔者现结合自己的实际，来谈谈这一问题。
杨新
关键词：课程领导课程问题课程改革职业教育
我国中职教师培训现状的反思及应对被引量：2
2008年
目前我国中职教师培训存在"双师型"教师培训力度不够、培训经费短缺、激励机制缺乏、基地建设面临众多困难等问题。因此,提出了我国中职教师培训的应对策略:完善职教师资培训法规,建立多元化的经费筹措机制,构建开放灵活的职教师资培训体系。
杨新许爱丽
关键词：中职教师师资培训
职业院校实施品牌战略的实践与思考
2008年
本文对镇江机电高等职业技术学校如何从专业、管理、校企合作、师资四个角度打造优质职教品牌的实践进行了探讨。
杨新
关键词：校企合作师资
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