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文献类型

  • 2篇国内会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇物理实验
  • 1篇研究生助教
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性实验
  • 1篇师资
  • 1篇师资结构
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课教学
  • 1篇助教
  • 1篇物理实验课
  • 1篇物理实验课教...
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科学
  • 1篇理工科学生
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量保证
  • 1篇教学质量保证...
  • 1篇教学
  • 1篇工程素质培养

机构

  • 2篇天津大学

作者

  • 2篇刘金来
  • 2篇王永祥
  • 1篇顾洪恩
  • 1篇袁兵
  • 1篇谷晋骐
  • 1篇庞海
  • 1篇任隆良
  • 1篇宋克威
  • 1篇阎海青

传媒

  • 1篇第三届全国高...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
吸收大批研究生助教(TA)参加物理实验课教学并建立相应的教学质量保证体系初探
本文探讨了新世纪大学物理实验课师资队伍的合理结构,即由以课程负责人为首的骨干教师、一般任课教师和大批研究生助教三部分组成,并探索建立了与大批研究生助教参加物理实验课教学相应的教学质量保证体系.
任隆良谷晋骐宋克威王永祥刘金来
关键词:物理实验课师资结构研究生助教教学质量
文献传递
系列演示实验和研究性实验对理工科学生创新能力和工程素质培养的探讨
针对理工科学生基础教育阶段如何在大学物理和物理实验课程中开展创新能力和工程素质教育进行了阐述。通过对演示实验和研究性实验的有机结合,在两门课程中有效实施学生创新能力培养和工程素质训练。
阎海青庞海高宗慧王树国王永祥刘金来袁兵顾洪恩
关键词:物理实验理工科学生
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