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宋克威

作品数:11 被引量:34H指数:4
供职机构:天津大学更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 7篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇物理实验
  • 7篇教学
  • 4篇设计性
  • 4篇实验课
  • 3篇物理实验课
  • 3篇教学改革
  • 2篇设计性物理实...
  • 2篇声速
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验室
  • 2篇驻波
  • 2篇驻波法
  • 2篇物理实验室
  • 2篇教育
  • 1篇电容
  • 1篇研究生助教
  • 1篇应力
  • 1篇乳胶
  • 1篇设计性实验
  • 1篇师资

机构

  • 11篇天津大学

作者

  • 11篇宋克威
  • 5篇刘金来
  • 5篇任隆良
  • 3篇谷晋骐
  • 1篇王永祥
  • 1篇王惠棣

传媒

  • 6篇大学物理实验
  • 1篇物理通报
  • 1篇光学技术
  • 1篇第三届全国高...
  • 1篇全国高等工科...
  • 1篇中国物理学会...

年份

  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1995
  • 2篇1994
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
设计性物理实验室的建立及其课程教学——浅析设计性实验在物理实验教学中的作用
宋克威谷晋骐
关键词:设计性实验实验课工科(教育)实验室教学实验
吸收大批研究生助教(TA)参加物理实验课教学并建立相应的教学质量保证体系初探
本文探讨了新世纪大学物理实验课师资队伍的合理结构,即由以课程负责人为首的骨干教师、一般任课教师和大批研究生助教三部分组成,并探索建立了与大批研究生助教参加物理实验课教学相应的教学质量保证体系.
任隆良谷晋骐宋克威王永祥刘金来
关键词:物理实验课师资结构研究生助教教学质量
文献传递
驻波法测量声速实验中的非完全驻波被引量:6
2001年
驻波法测量空气中的声速实验中 ,由于反射波的振幅小于正向波的振幅 ,合成后形成的是非完全驻波 ,实际上 ,这是一个驻波与行波的叠加。
任隆良宋克威刘金来
关键词:声速驻波
对乳胶弹滞现象的研究
2000年
本文通过对乳胶的应力———应变实验的分析 ,研讨了橡胶类高弹材料的弹滞迥线特征及相关理论。
宋克威
关键词:乳胶应力
关于开放实验教学的研究和设想被引量:4
2002年
本文对物理实验课开放实验教学的意义和可行性做了研究和探讨 ,并以分层次教学为指导思想 。
宋克威任隆良刘金来
关键词:分层次教学物理实验课
没有补偿板的迈克尔逊干涉仪中干涉条纹形状被引量:2
1995年
本文从垂直入射平面镜M_1、M_2的两束光间的附加光程差和扩展光源时,倾斜线相对于中心光线的相对光程差两方面分析了没有补偿板的迈克尔逊干涉仪的附加光程差,推导出干涉条纹形状方程式,并以实例数据详细讨论了干涉仪动镜移动过程中干涉条纹形状的变化。
宋克威王惠棣
关键词:迈克尔逊干涉仪干涉仪干涉条纹补偿板
对设计性物理实验教学意义的研究和探讨被引量:12
2004年
对设计性物理实验教学特点及意义进行了研究和论证
宋克威
关键词:高等教育物理实验教学教学改革
驻波法测量声速实验中的非完全驻波被引量:4
2002年
用驻液法测量声速是大学物理实验中普遍采用的实验。如图所示。
任隆良宋克威刘金来
关键词:驻波法声速高校物理实验物理教学
工科物理实验层次教学体系改革
工科物理实验层次教学体系打破了以往以物理理论知识为线索组织实验教学的旧模式,加强科学素质教育,突出创新能力培养,使实验教学的面貌发生了深刻的变化,在培养新世纪创新人才中发挥了不可替代的作用.
任隆良谷晋骐宋克威刘金来
关键词:素质教育教学改革物理实验课
文献传递
建立设计性物理实验室为教学改革创新路被引量:3
1994年
设计性物理实验,能使学生在实验方法的考虑,仪器的选配,测量条件的确定等方面受到初步的训练.教学实践证明,学生通过设计性实验,能增强学习的主动性和提高分析问题,解决问题的能力。
宋克威
关键词:设计性教学模式
共2页<12>
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