程志军
- 作品数：19 被引量：18H指数：3
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- 浅谈实习护士对患者患病心理的临床应对
- 2012年
- 1患病心理的常见表现
1．1忧虑心理
患者心理产生恐惧，害怕疾病给身体带来伤残或死亡；对医护治疗措施感到恐惧，害怕疼痛或手术意外；忧虑疾病给家属带来的经济或精神负担；对医护人员服务的不满等。见于多数患者。
1．2羞辱心理
患者对于所患某种疾病可能涉及社会道德或由于封建心理影响，存在怨悔情绪，并有时因此而隐匿病情的患病心理。
- 程志军李晓琴陈梅
- 关键词：实习护士
- 狂犬病的临床表现及护理预防措施被引量：1
- 2003年
- 本组32例狂犬病临床表现狂燥型占87．75％，麻痹型占6．25％，特殊型占12．5％，被狂犬咬伤部位的感觉异常，有早期诊断意义，狂犬病目前尚无特效冶疗办法，应强调综合性预防护理措施降低本病发病率。
- 程志军
- 关键词：狂犬病狂犬病疫苗抗狂犬病血清
- 新生儿肺出血28例临床分析
- 2000年
- 季诚程志军
- 关键词：新生儿肺出血
- 高职护理课程改革之管见被引量：2
- 2006年
- 江苏省五年制高职护理专业课程改革方案经省教研室缜密计划、精心打造、充分准备，已进入组织实施、试运行阶段。由于护理课程改革的力度、广度及深度给护理教学带来强烈的冲击波，引发了广泛的讨论及深层次的思考。
- 程志军
- 关键词：适应性高职
- 生命周期理念与临床实践接轨
- 2006年
- 江苏省高职护理专业课程改革适应现代护理理论的发展，贯彻以人为本的整体护理，以护理程序为核心，实施主动性、计划性护理。在临床护理课程设置上。打破传统的以人的生命周期为轴心，编排了母婴护理、儿童护理、成年护理、老年护理课程。但是，前卫理论与临床实践的脱节成为困扰目标实施的难题。为了破解这些密码，从生命周期护理理念的先进性、整体护理连贯完整的统一性、前卫理念引导临床的必然性、认识与实践接轨的长期性论证生命周期理念与临床实践接轨。
- 程志军王祥荣
- 关键词：生命周期
- 全科医师培训规范化之管见
- 目的：探寻在全科医师规范化培训中行之有效的临床教学方法。统一思想认识对学员进行培训前的基本理论知识和临床技能水平测试,设置一系列有针对性的培训项目。
方法：采用病例讨论、角色扮演法、模拟人操作实践等多种教学形式...
- 程志军
- 关键词：全科医师临床教学
- 文献传递
- 护生生源质量下降的对策
- 2008年
- 各类学校生源质量的下降已引起社会的广泛关注，尤其在职教领域呼声很高。因成绩下滑，教师的怨声、学生的悲声不绝于耳。对此现象应予以高度重视，加以探讨，研究对策。如任其发展，势必造成恶性循环，最终导致学生的自信心、自尊心受挫，产生消极、抵触情绪，学习积极性丧失，教学质量下降。通过对近5年入学新生情况的调查分析发现，我们的学生中家居农村、家境贫寒、来自单亲家庭者多，为社会的弱势群体。由于经济实力等因素的影响，他们起点低，生活及学习环境差，在普通教育的学习中成了落伍兵。但是，弱势群体也有强项，他们多勤奋、刻苦，善于动手操作。如果我们能找到这些闪光点，加以正确引导，通过“创三新、谋三变、达三标”，必能将素质差的学生培养成优秀的技能型紧缺人才。
- 程志军
- 关键词：护生生源质量
- 护生人际沟通能力评价指标体系的解读被引量：3
- 2009年
- 护生人际沟通能力考核评价指标体系由一般沟通能力体系、师生沟通能力体系和护患沟通能力体系三部分构成。一般沟通能力体系包括沟通倾向、沟通认知、沟通技能、管理沟通能力4个二级指标和13个三级指标;师生沟通能力体系包括工作交流能力、学习交流能力、生活交流能力3个二级指标和9个三级指标;护患沟通能力体系又从护患沟通前、护患沟通中、护患沟通后三个方面分解为8个三级指标。
- 王祥荣程志军季诚师成贤周玉春王晓薇
- 关键词：护生人际沟通能力指标体系
- 专科护生出科考核客观结构化临床考试设计及效果评价被引量：5
- 2011年
- 目的了解客观结构化临床考试（OSCE）在专科护生出科考核中的应用效果,以完善护理教育OSCE并指导护理教学。方法对参加11个考站组成的OSCE的94名专科护生和36名主考教师,就OSCE设计与组织、质量和效能进行调查。结果 84.7%的考生和97.2%的教师认为OSCE值得进一步推广;98.8%的护生和100.0%的教师认为SP能比较真实地模拟病人;仅2.4%的护生对OSCE的公平性持否定意见。结论绝大多数护生和教师对OSCE质量和效能持肯定态度,大多数护生对OSCE组织和设计较满意。
- 毛静芳沈建新刘经纬张兰凤尤宝芬程志军周丹
- 关键词：专科护生出科考核客观结构化临床考试
- cAMP在hCG调节小鼠间充质细胞K9转醛醇酶活性中的作用
- 2007年
- 目的:研究cAMP在hCG调节小鼠间充质细胞转醛醇酶(TAL)活性中的作用。方法:K9细胞培养,分别加hCG、cAMP以及hCG和cAMP共同孵化2h,测定TAL活性。结果:hCG和cAMP促使TAL活性升高,hCG组(308±27)nkat/g,cAMP组(317±37)nkat/g,cAMP+hCG组(395±34)nkat/g,均高于同期对照组(267±23)nkat/g,组间差异显著(P<0.05),且cAMP与hCG对转醛醇酶活性影响有协同作用,表现为cAMP+hCG组分别与cAMP组和hCG组比较组间差异显著(P<0.01)。结论:cAMP能促进hCG对小鼠间充质细胞TAL活性的调节,可能是作为第二信使促进了TAL的磷酸化过程。
- 袁俐蒋昭庆周海平陈梅程志军沈爱明德伟
- 关键词：CAMP人绒毛膜促性腺激素
