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邓俊丰

作品数:14 被引量:15H指数:3
供职机构:成都大学更多>>
发文基金:四川省应用基础研究计划项目国际科技合作与交流专项项目“重大新药创制”科技重大专项更多>>
相关领域:医药卫生理学文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇化学工程

主题

  • 5篇教学
  • 3篇药物
  • 2篇药物分析
  • 2篇抑制剂
  • 2篇制剂
  • 2篇头孢
  • 2篇肽酶
  • 2篇教育
  • 2篇化学实验
  • 2篇二肽基肽酶
  • 2篇二肽基肽酶I...
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇大学化学教学
  • 1篇单胞菌
  • 1篇毒力
  • 1篇毒力因子
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇盐酸

机构

  • 10篇成都大学
  • 4篇成都学院(成...
  • 1篇四川大学
  • 1篇重庆灵方三帆...
  • 1篇成都医路康医...

作者

  • 14篇邓俊丰
  • 4篇杨开川
  • 3篇游莉
  • 3篇汪令
  • 3篇张晓
  • 3篇刘瑜
  • 2篇李强
  • 2篇宋艳霞
  • 2篇马晓黎
  • 2篇李直
  • 2篇邓思思
  • 1篇李蔷薇
  • 1篇李喆宇
  • 1篇褚以文
  • 1篇张静霞
  • 1篇徐明琴
  • 1篇唐克慧
  • 1篇张春然
  • 1篇李静
  • 1篇贾爱琼

传媒

  • 4篇进展
  • 4篇中国抗生素杂...
  • 2篇化学研究与应...
  • 1篇合成化学
  • 1篇中国新药杂志
  • 1篇海峡药学
  • 1篇新一代(理论...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2022
  • 2篇2021
  • 6篇2015
  • 1篇2014
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
D-环丝氨酸抑制铜绿假单胞菌群体感应活性研究被引量:3
2021年
目的以铜绿假单胞菌模式菌株PAO1为研究对象,研究抗结核药物D-环丝氨酸通过靶向抑制病原菌群体感应(quorum-sensing,QS)系统实现抑制病原菌毒力发挥的新应用潜力。方法用不同浓度的D-环丝氨酸处理铜绿假单胞菌,通过系列表型实验结合荧光定量PCR以评估D-环丝氨酸对群体感应所调节的毒力因子和相应基因表达的影响,并利用秀丽隐杆线虫感染模型评估D-环丝氨酸对铜绿假单胞菌毒力抑制的体内活性。结果 D-环丝氨酸表现出良好的铜绿假单胞菌生物膜、绿脓菌素以及蛋白水解酶抑制活性,显著抑制了QS系统调控基因和下游功能基因的表达,并且可以显著提高秀丽隐杆线虫在铜绿假单胞菌感染过程的存活率。结论 D-环丝氨酸可以有效抑制铜绿假单胞菌群体感应系统,有望开发成功的抗生素替代药物。
付如意褚以文李静赵克雷林家富邓俊丰王欣荣
关键词:铜绿假单胞菌毒力因子
(R)-3-氨基哌啶双盐酸盐的合成工艺研究
2015年
以外消旋的3-哌啶甲酸乙酯为原料,经手性拆分,胺基Boc保护,胺解,Hofman降解,脱保护成盐酸盐共五步反应制得R-3-氨基哌啶双盐酸盐,所得目标化合物经质谱、核磁共振氢谱确认,总收率达43.1%。
江洁滢游莉邓俊丰张晓刘瑜
化学实验教学与绿色化学教育的探究与实践
2021年
本文旨在介绍绿色化学的历史及其里程碑,并对如何教授这门学科提出一些建议。对绿色化学领域的意识以及现有的教学材料进行了探讨。此外,还描述了教授和学生应该知道和使用的绿色化学实践。介绍了绿色化学的教学方法,重点介绍了有机化学和分析化学的教学。
邓俊丰
关键词:化学实验绿色化学化学教育
流动注射化学发光法在药物分析教学中的实践
2022年
药物分析是药物研究中的重要一环,也是药学教育的重要课程。具体分析方法的选择和使用对最终结果的准确性有显著的影响,因此在药物分析教学实践中需要通过各种分析方法的对比来引导学习并加深印象。流动注射化学发光法是现阶段药物分析中日益受到重视一种方法,因此以该方法为例,对其分析原理、应用和特点等进行归纳总结,结合学科特色进行试验选择,旨在为其他药物分析方法的教学应用实践提供指导和帮助,具有一定的意义。
李直李直邓俊丰汪令
关键词:流动注射化学发光法药物分析教学
诱思探究教学在大学《有机化学》第一堂课的应用
2022年
有机化学是化学类及药学类相关专业的基础课,内容广泛,知识广博。在大学时期,学生们普遍认为在数理化中最难的学科就是化学。基于这种情况之下,如何在大学第一堂课中讲好《有机化学》,是改变学生对于化学的看法,提高学生学习积极性的重要一课,而且对于大学有机化学的教学具有重要的现实意义。笔者以诱思探究教学理论为基础,从培养学生创新能力为出发点,引导学生在“第一课堂”教学中真正了解大学有机化学学习的方法、学习途径,明确了学习的目标、需要完成的学习任务以及今后努力的方向。
马晓黎宋艳霞邓俊丰
关键词:诱思探究有机化学药学
现代教育技术在大学化学教学中的应用研究
2022年
随着现代科技的迅速发展,信息技术在课程教学中的优越性和教育资源的丰富性在教育界受到了广泛的认同和关注,其已突破传统教学手段的局限性,很大程度上提升了教师的课堂教学水平和学生的学习能力,实现了教学方式的大转变。本文从现代教育技术应用意义的角度入手,挖掘探讨现代教育技术所蕴藏的教学功能,打破传统的教学模式,深化大学化学教学改革,从而实现培养创新性化学专业人才的目标。
杨开川汪令邓俊丰贾爱琼
关键词:大学化学现代教育技术多媒体课件微格教学
琥珀酸曲格列汀的合成被引量:6
2015年
目的:合成二肽基肽酶IV抑制剂曲格列汀,并对合成路线进行改进。方法:以2-溴-5-氟甲苯(2)为原料,经偶联上氰基、自由基反应、取代等制得曲格列汀三氟乙酸盐,碱解后成盐得到曲格列汀琥珀酸盐。结果:目标产物经1H-NMR,ESI-MS确认,总产率19.1%。结论:该合成路线操作简单,反应条件温和,收率较高。
江洁滢游莉邓思思邓俊丰刘瑜张晓
关键词:二肽基肽酶IV抑制剂
苯甲酸阿格列汀的合成被引量:1
2015年
本文以邻溴甲苯为原料,经催化偶联,自由基反应,烷基化反应,取代,成盐5步制得二肽基肽酶IV(DPP-IV)抑制剂苯甲酸阿格列汀,所得目标化合物经质谱,核磁共振氢谱确认,总收率达31.5%。
江洁滢游莉邓思思邓俊丰刘瑜张晓
关键词:二肽基肽酶IV抑制剂
一锅法高效合成氧杂卓并[2,3-c]吡唑类化合物
2024年
氧杂卓和吡唑作为优势骨架广泛存在于有生物活性的天然产物和药物分子中。本文探究了碱作用下吡唑类缺电子烯烃与二甲硫醚及4-溴丙烯酸酯一锅法环化反应,考察了碱、溶剂以及物质的量之比对反应收率的影响,并以67%~86%的收率得到系列氧杂卓并[2,3-c]吡唑类化合物,其结构经^(1)H NMR、^(13)C NMR和HR-MS(ESI-TOF)确证。
邓俊丰孙枫钦何鑫星牟清澜李诗媛杨开川
关键词:一锅法质子转移
基于CDIO理念的药物分析化学实验课教学模式探索
2022年
本文研究的主要目的是探索CDIO理念在药物分析化学实验教学中的应用。结合CDIO教育理念中让学生在做的过程中实现学的目标,在药物分析化学实验授课过程中,我们首先进行理论基础的讲解传授,使学生理解并形成实验预习报告,再到开展具体形象的药物分析化学实验课,来增加学生的动手动脑能力,提高学生的学习兴趣,从而提升药物分析化学实验课教学成效。
宋艳霞李直马晓黎邓俊丰汪令
关键词:CDIO理念
共2页<12>
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