郝双美
- 作品数：17 被引量：46H指数：4
- 供职机构：大连职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 浅谈中小学教师自我意识的培养被引量：1
- 2014年
- 自我意识，指的是一个人对自己以及对自己与周围关系的认识。自我意识的培养是提高教师心理素质的一个重要方面。下面笔者从自我认知、自我悦纳和自我提升三个方面来谈一下中小学教师如何培养自我意识。一、正确认识自己 认识自己可以“以人为镜”和“以己为镜”。以人为镜，一方面可以在与他人的比较中找出自己的不足与差距，尤其是以优秀教师的行为作为参照。比较的方式有三种：和比自己出色的同事或朋友比较，激励自己向他们看齐；和地位或才智不如自己的同事、朋友比较，提升自己的自信心；与同自己资质或地位等相当的同事、朋友比较，这是最常见的比较方式，也最能影响教师对自己的看法。
- 郝双美
- 关键词：中小学教师自我意识心理素质优秀教师自信心
- 新课程改革中小学教师适应性研究
- 教师能否适应新课程改革并主动参与实施新课程是改革能否成功的关键.该论文通过问卷和访谈的方法对大连四区小学教师进行调查研究,目的在于了解已经参加新一轮课程改革的教师在实际教学中对新课程改革的适应性并探究影响其适应性的因素....
- 郝双美
- 关键词：新课程改革小学教师适应性
- 文献传递
- 关于高职院校开展职业项目培训的思考
- 2011年
- 国家中长期教育改革与发展规划纲要提出＂职业教育要面向人人,面向社会＂。高等职业教育作为职业教育的最高形式,在开展职业项目培训方面具有明显优势和重要意义,高职院校可以结合各自的专业设置状况和资源情况开展多种途径的职业项目培训,以满足区域经济社会发展的需求。
- 郝双美
- 关键词：高职院校
- 浅谈高职院校师资队伍建设被引量：1
- 2012年
- 全国100所示范性高职院校的建设,标志着我国高等职业教育正逐渐从规模发展向内涵式发展转变。做为改革的践行者,高职院校的教师素质对改革的成败和改革的深入起着关键作用。然而高职院校师资队伍建设中存在的问题日益突出,已成为制约高职院校发展的瓶颈,通过优化教师结构、建立健全培训机制、完善教学激励机制等措施能够打造出一支高水平高技能高素质的高职师资队伍。
- 郝双美
- 关键词：高职院校师资队伍
- 高职教育精品课程资源建设问题及管理对策被引量：4
- 2015年
- 现阶段,国家级、省级和校级精品课程在数量上已经达到一定规模,但与所要达到的"精品"和"共享"的建设目标还有一定距离,职教特色不明显、开发主体单一、更新不及时、共享程度低等问题在高职精品课程资源建设中普遍存在。要提高精品资源共享课的建设质量,高职院校可以从精品资源共享课的建设规划、课程资源评价体系以及教师开发优质资源的积极性等方面着手,加强对优质课程资源建设的管理,实现优质资源的共享。
- 郝双美
- 关键词：高职教育精品课程资源共享
- 学校暴力的防与治被引量：2
- 2003年
- 暴力作为一个全球性社会问题,近年来频繁地在我国校园及其周边发生,给青少年学生带来身体及心理上的极大伤害。由于其后果的严重性,防"暴"治"暴"已成为当前净化学校环境的一项重要任务。文章在分析学校暴力产生原因的基础上,提出防"暴"治"暴"的学校管理策略。
- 于晶郝双美
- 关键词：学校暴力学校环境管理策略
- 高职院校社会服务能力建设问题及策略探析被引量：5
- 2020年
- 社会服务能力是评价高职院校办学水平和质量的重要指标之一。由于高职院校社会服务起步较晚,整体水平不高,仍存在服务意识不强、服务内涵不清、服务水平不均衡、服务机制不健全等问题。高职院校可以从深化教育教学改革,加强优质资源建设;规范管理,提升学校治理能力;从服务社区做起,形成良性互动;建立大职业教育观,分类办学;研究国家文件,落实国家战略;教学、科研和服务协同发展等六个方面加强社会服务能力建设。
- 郝双美
- 关键词：高职院校社会服务能力
- 高职人才培养工作状态数据采集平台建设探析被引量：7
- 2011年
- 高职院校人才培养工作状态数据采集平台的填写是高等职业院校人才培养工作评估的重要手段之一,也是高职院校加强内涵建设、创新人才培养模式、规范学校管理、推行教育教学改革、创建人才培养质量保障体系的重要途径。数据采集平台作为新生事物,在主观认识和客观技术层面都存在一些问题,在实践中研究探索解决这些问题的途径,可以使人才培养状态数据平台的功能得到最大限度的发挥。
- 郝双美
- 关键词：高职数据采集平台
- 调控与评价:网络教育中学生全面发展途径探讨被引量：2
- 2005年
- 信息技术的发展使网络技术在学校传统教学中利用率越来越高,依赖网络学习成为教育教学的一种重要形式。因此,网络教育环境下学生如何全面发展就成为一个重要的问题。笔者认为,设计一个利于学生全面发展的网络教育环境、建立适合网络教育的评价模式、加强青少年网络心理教育是网络教育环境下促进学生全面发展的有效途径。
- 于晶郝双美
- 关键词：网络教育
- 浅谈高职院校师资队伍建设
- 2012年
- 高职院校师资队伍建设中存在的问题日益突出，成为制约高职院校发展的瓶颈，通过优化教师结构、建立健全培训机制、完善教学激励机制等措施能够打造出一支高水平高技能高素质的高职师资队伍。
- 郝双美
- 关键词：高职院校师资队伍
