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闫蓓: 作品数：62 被引量：164H指数：7; 供职机构：武警医学院图书馆更多>>; 发文基金：国家自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>

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以信息化建设为依托,努力创建学习型图书馆: 本文主要就军队院校的编制体制调整,院校由学历教育向任职教育的转型期,图书馆如何以信息化条件建设为依托,创建具有本院特色的学习型图书馆进行了阐述。; 何冰闫蓓; 关键词：信息化; 文献传递

围产儿高胆红素血症发病原因分析被引量：7: 2008年; 新生儿黄疸是新生儿最常见的症状,也是新生儿科领域一直研究的热门话题,笔者对2006年1月—12月在我院产科出生的198例新生儿高胆红素血症的发病相关因素进行分析,报告如下。; 刘宁刘莉闫蓓; 关键词：高胆红素血症黄疸新生儿苯巴比妥

吗啡依赖小鼠额叶皮质TrKC表达的变化: ＜正＞额叶皮质是神经元的主要投射区,它是介导吗啡精神依赖的主要部位。吗啡依赖是一种反复发作的脑部疾病,额叶皮质自然是吗啡依赖后的易受损脑区。NT-3是发育成熟细胞的调节因子,亦是神经细胞受损害; 李积胜闫蓓白银张引国汪超; 文献传递

缺锌大鼠海马胆囊收缩素和一氧化氮合酶阳性细胞数目的变化: 目的观察缺锌对海马胆囊收缩素(CCK)和一氧化氮合酶(NOS)阳性细胞数的影响及其与动物行为变化的关系,研究缺锌对学习记忆影响的机制。方法通过管饲低锌液体饲料复制缺锌大鼠模型。二周后,使用Y-迷宫实验检测动物学习记忆能力...; 李积胜闫蓓赵昕汪超; 关键词：缺锌胆囊收缩素一氧化氮合酶海马; 文献传递

锌对染铅大鼠海马SS和SSmRNA阳性神经元的保护作用被引量：4: 2003年; 目的 :　探讨锌对染铅大鼠学习记忆保护作用与海马生长抑素 (SS)及 SSm RNA阳性神经元的变化关系。方法 :　 Wistar大鼠分别饮用 6.1 5 mmol/ L醋酸铅或含硫酸锌 3.1 0mmol/ L上述溶液三个月后 ,分别采用 Y-迷宫实验、原子吸收、免疫组化和原位杂交技术检测各组动物学习记忆能力、血和脑铅含量、海马 CA1区和 CA3区 SS及其 m RNA阳性神经元数目。结果 :　与对照组和铅锌组相比 ,染铅组大鼠学习记忆能力明显下降 (P<0 .0 5) ,血铅和脑铅含量明显升高 (P<0 .0 1 )。免疫组化和原位杂交结果显示 ,染铅大鼠海马 CA1区和 CA3区 SS及 SS m R-NA阳性神经元数目均明显减少 (P<0 .0 5)。但铅锌组与对照组之间无明显差别。结论 :　染铅对学习记忆功能影响可能与海马不同亚区 SS及其 m RNA阳性神经元的变化有关。; 李积胜白银闫蓓王大宁; 关键词：锌染铅大鼠海马 SS

面向信息素质教育的信息检索教学改革被引量：7: 2011年; 信息检索课在高等院校信息素质教育中发挥着重要的作用,提高信息素质教育水平也是该课程的教学目标。从构建新的教学目标、合理调整教学内容、整合多种现代教学方法、加强与学科专业课程的结合、建立有效的评价体系、提高教师队伍的综合素质6个方面对面向信息素质教育的信息检索课教学改革进行了探讨。; 闫蓓何冰朱虹; 关键词：信息素质教育信息检索课教学改革教学模式

计算机带来的书界革命: 2000年; 对计算机在书界的广泛应用及带来的“图书印刷-出版-发行”前所未有的变革进行了论述。; 高洁闫蓓; 关键词：照相排版