黄方一
- 作品数：8 被引量：30H指数：4
- 供职机构：武汉生物工程学院生物工程系更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程化学工程生物学更多>>
- 3D模式生物学实验教学示范中心的探索与实践
- 2012年
- 实验室对提高学生的应用能力和创新能力具有重要的作用。文章结合学校生物学省级实验教学示范中心建设过程中的经验,阐述了由实验教学体系、开放实验室和实习实践基地构建的三维(3D)立体模式示范中心的构成、运行和成效。
- 董妍玲潘学武黄方一
- 关键词：生物学实验教学
- 核磁共振技术在蛋白质领域的应用被引量：1
- 2006年
- 简要叙述了核磁共振技术(NMR)在蛋白质领域的研究及应用。NMR法通过测定蛋白质在稀溶液状态下反应位点的特定参数来计算蛋白质的三级结构,并可深入了解一定时间范围内化学反应和蛋白质构象转变的动力学过程。通过NMR对抗原决定簇和抗体CDR作图,可以分析其一级结构和三维构象;对抗原抗体动力学的分析,对于设计基因疫苗、检测细胞表面抗原提呈以及分析抗原抗体复合物的构象变化也有着重要意义。
- 黄方一张玮周有祥
- 关键词：核磁共振抗原抗体蛋白质结构动力学分析
- 生物学实验教学示范中心创新建设与实践被引量：5
- 2012年
- 对传统生物学实验教学体制进行了改革,建立了校级生物学实验教学示范中心。提出以增加设计性和创新性实验的比例,强化开放实验室和实习实践基地的建设,着力构建三层次、四模块、开放式的创新型实践教学体系,有效地提高实践教学水平,促进了学生实践能力和创新能力的培养。
- 董妍玲潘学武黄方一
- 关键词：生物学实验教学示范中心实验教学体系
- 青霉P-1产植酸酶发酵条件的研究
- 2010年
- 研究了碳源、氮源等对青霉(Penicillium)P-1液体发酵产植酸酶的影响。最佳碳源为蔗糖,最佳氮源为蛋白胨和硝酸铵。最适发酵产酶条件为培养温度30℃,发酵培养基最适pH 5,摇瓶装液量10%,接种量4%,摇床转速120 r/min,培养时间96 h,最高酶活性可达78 U/L。
- 黄方一钟毅聂启明
- 关键词：植酸酶产酶条件
- 构建发酵工程实验三大平台的研究被引量：12
- 2011年
- 发酵工程是现代生物技术的重要组成部分,发酵工程实验教学应突出应用性和实践性。根据武汉生物工程学院的实践教学经验,构建了一个基于三大平台的发酵工程实验教学新体系,即以基础性实验平台、综合性实验平台和设计性实验平台为核心的实践体系。新实验体系充分调动了学生的积极主动性,训练了团队协作精神,取得了良好的教学效果。
- 黄方一叶斌陈文
- 关键词：发酵工程实验教学教学体系
- 高职院校发酵工程课程教学改革探析被引量：4
- 2009年
- 结合高职院校发酵工程课程的教学实际,从优化教学内容、教学手段和方法的改革、新评估体系和考核制度的建立及完善等方面提出了一些可行的做法,并进行了一系列的尝试和探索,以期为高职院校发酵工程课程教学改革提供参考。
- 黄方一杨登想杨艳燕
- 关键词：发酵工程课程高职院校教学改革
- 产植酸酶菌株青霉P11发酵条件的研究
- 2011年
- 研究了不同碳源、氮源等对青霉(Penicillium)P11液体发酵产植酸酶的影响。菌株P11发酵产植酸酶的最佳碳源为蔗糖,氮源为蛋白胨和硝酸铵。最适发酵产酶条件为培养温度30℃,发酵培养基最适pH值5,摇瓶装液量10%,接种量4%,摇床转速120r/min,培养时间96h,最高酶活性可达2.63U/mL。
- 黄方一钟毅刘岩
- 关键词：植酸酶产酶条件酶活
- 发酵工程课程教学改革的实践与探索被引量：9
- 2008年
- 结合武汉生物工程学院发酵工程课程的教学实际,针对以往教材过深、陈旧,教学内容选取不切合实际等问题,从教学内容的优化,教学手段和方法的改革,新评估体系和考核制度的建立及完善等方面,提出了一些可行的做法,并进行了一系列的实践和探索。
- 黄方一
- 关键词：发酵工程教学
