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于林

作品数:14 被引量:26H指数:3
供职机构:西安交通大学医学部更多>>
发文基金:国家自然科学基金陕西省自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学理学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 4篇细胞
  • 3篇蛋白
  • 3篇生物学
  • 2篇血清
  • 2篇血清差异
  • 2篇医学研究生
  • 2篇质谱
  • 2篇磷脂
  • 2篇磷脂酰乙醇胺
  • 2篇疾病
  • 2篇飞行时间质谱
  • 2篇分子
  • 1篇蛋白分析
  • 1篇凋亡
  • 1篇血管
  • 1篇血管活性
  • 1篇血管活性物质
  • 1篇血症
  • 1篇研究生教育
  • 1篇医学细胞生物...

机构

  • 13篇西安交通大学
  • 3篇西安交通大学...

作者

  • 13篇于林
  • 7篇宋土生
  • 7篇倪磊
  • 6篇黄辰
  • 4篇王爱英
  • 4篇刘利英
  • 4篇杨娟
  • 3篇赵小鸽
  • 3篇成少利
  • 3篇胡晓岩
  • 1篇龚敏
  • 1篇杨栓盈
  • 1篇杨拴盈
  • 1篇王亚文
  • 1篇徐仓宝
  • 1篇田应选
  • 1篇权萍
  • 1篇李宗芳
  • 1篇王治伦
  • 1篇康新勤

传媒

  • 3篇西北医学教育
  • 3篇西安交通大学...
  • 1篇西安医科大学...
  • 1篇实用医技杂志
  • 1篇中国组织化学...
  • 1篇南方医科大学...
  • 1篇中国化学会第...
  • 1篇中国解剖学会...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
荧光显微镜摄影技术中两种特殊技巧介绍
2008年
免疫荧光标记法敏感性高,对于含量极微的抗原、普通酶法不容易显示的标本尤为实用,染色技术成熟、简单易行,现已经广泛用于细胞学、分子生物学研究、临床疾病的诊断等工作中,已经成为诸多研究惯常选用的经典方法。另外绿色荧光蛋白作为一个优秀的蛋白合成示踪剂,对于它的观察也需要荧光技术。但是荧光衰竭快,染色标本保存时间很短,重复观察以及显微照相技术难度较大。因此荧光显微照相技术的好坏直接关系到实验成败。
赵小鸽成少利于林
关键词:荧光显微镜摄影技术绿色荧光蛋白分子生物学免疫荧光临床疾病
STAT1和STAT2在磷脂酰乙醇胺诱导肝癌HepG2细胞生长抑制中的作用被引量:6
2011年
目的探讨磷脂酰乙醇胺(PE)诱导肝癌HepG2细胞生长抑制中STAT1和STAT2的作用。方法实验以人肝癌细胞系HepG2为材料,分别设置了空白对照组、0.125、0.25、0.5和1 mmol/L PE处理组。应用MTT法检测细胞生长,荧光免疫组化检测细胞内STAT1和STAT2表达。结果与对照组相比,PE各处理组对HepG2细胞生长的抑制作用具有剂量依赖性,并可诱导STAT1和STAT2高表达,而AG490可以部分逆转PE的效应。结论 STAT1和STAT2参与了PE诱导HepG2细胞的生长抑制过程。
刘利英黄辰李宗芳西安交通大学医学院第二附属医院王爱英胡晓岩倪磊于林宋土生
关键词:磷脂酰乙醇胺STAT1肝癌HEPG2细胞
基于液体芯片-飞行时间质谱分析的肺结核患者血清差异表达蛋白
2011年
目的应用液体芯片-飞行时间质谱技术分析肺结核患者和正常对照人群的血清蛋白多肽图谱,找出组间具有统计学意义的差异表达蛋白多肽,从而筛选出肺结核的标志蛋白多肽峰图(m/z)。方法应用2种液体蛋白芯片技术(MB-WCX和MB-IMAC-CU)结合飞行时间质谱(MALDI-TOF-MS)对14例病理确诊的肺结核患者和32例正常对照人群进行血清蛋白多肽图谱分析;采用ClinProTools软件分析肺结核患者和正常对照组的组间差异表达蛋白。结果 MB-WCX型液体蛋白芯片处理后共获得74个蛋白多肽峰图,其中42个蛋白多肽峰图呈组间极显著差异(P<0.001)表达。MB-IMAC-CU型液体蛋白芯片处理后共获得68个蛋白多肽峰图,有11个蛋白多肽呈组间极显著差异(P<0.001)表达,且其中的8个峰图与MB-WCX型液体芯片检出的组间极显著差异峰图完全相同。经MB-WCX处理所获的42个差异蛋白多肽峰图中有17个蛋白多肽在肺结核患者组中表达上调,其余25个蛋白多肽在肺结核患者组中表达下调。结论利用液体芯片-飞行时间质谱技术可以从肺结核患者的血清中获得稳定丰富的蛋白多肽图谱,并且能够筛选出潜在的疾病标志物。
杨娟杨拴盈倪磊宋土生于林黄辰
关键词:肺结核患者
医学研究生科研能力立体化培养模式的建立被引量:3
2014年
研究生教育的核心是通过科研思维与科研能力的培养,使研究生具有创新和自主研发能力。医学研究生作为生命科学的主力军,必须掌握生命科学研究的基础及前沿技术手段。如何采用适当的培养模式,保证研究生科研能力培养的质量,是当前急需探索与解决的问题。针对科研能力培养这一问题,将医学研究生课程设置进行改革,通过通识教育、拓展教育及创新教育,形成一套完整的科研能力立体化培养模式,对医学研究生科研创新能力的培养奠定了良好的基础。
刘利英杨娟倪磊于林王爱英宋土生黄辰
关键词:研究生教育
医学细胞生物学研究生实验教学改革的探索与体会被引量:1
2011年
细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科,与医学科学的现状和进展关系非常密切。我国目前细胞生物学实验教学普遍滞后,改革研究生实验教学刻不容缓。针对我校基础医学和临床医学专业的研究生细胞生物学实验教学进行了尝试性改革。改革后的实验内容紧紧围绕医学院特色,以解决临床常见问题为导向开展一系列实验内容;整个实验教学框架力求体现实际研究过程;教学质量从教师教学过程、学生学习过程、实验的考核与评估三方面严格要求,切实保证。另外,在完成基础性、验证性实验教学的基础上,我们还承担了研究生自主创新实验项目的指导工作。通过此次改革旨在于使我校医学专业研究生在掌握实验技能的同时,引导学生进行科学性思维,初步构建科研思维框架,能够利用细胞生物学的理论和技术,研究疾病的发生、发展、转归和预后的规律,进而能够提出新的诊断治疗疾病的理论思路和方案,成长为适合现代医学发展的新一代医学人才。
侯妮宋土生刘利英倪磊于林黄辰
关键词:医学细胞生物学实验教学改革
慢性阻塞性肺疾病患者的血清差异表达蛋白分析被引量:1
2012年
目的应用液体芯片-飞行时间质谱技术从慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的血清中找出差异表达蛋白,筛选出其蛋白多肽(m/z)的疾病标志物。方法应用液体蛋白芯片(MB-WCX)结合飞行时间质谱(MALDI-TOF-MS)技术对16例病理确诊的COPD患者和32例正常对照人群进行血清蛋白组分析。采用ClinProTools软件进行蛋白多肽的组间差异对比,共获得115个蛋白多肽峰图,其中24个蛋白多肽峰图具有极显著差异(P<0.001),其中10个蛋白多肽在COPD患者中表达下调,其余14个蛋白多肽在COPD患者中表达上调。两组数据中最大差异的两个蛋白多肽峰分别是m/z:1 012.92和m/z:4 152.85。结论利用液体芯片-飞行时间质谱技术可以从COPD患者的血清中获得稳定丰富的蛋白多肽图谱,并且能够筛选出潜在的疾病标志物。
杨娟杨栓盈倪磊宋土生于林黄辰
关键词:COPD患者疾病标志物
粉尘接触高危人群血液淋巴细胞数量变化研究
2006年
目的探讨粉尘接触高危人群与淋巴细胞数量的关系。方法采用全自动三分类血细胞分析仪检测粉尘接触高危人群白细胞数量,淋巴细胞数量和淋巴细胞百分率。结果粉尘接触高危人群随着接触粉尘时间的增加,其白细胞数量变化不大(P>0.05);淋巴细胞数量和百分率逐渐下降,差异具有极显著性(P<0.01)。结论淋巴细胞数量在粉尘接触高危人群中会随着接触时间的增加而逐渐下降,因此,淋巴细胞能够作为一种对粉尘接触高危人群的快速、简便、有效的监测和辅助诊断指标。
刘栋于林田应选
关键词:淋巴细胞
外源磷脂酰乙醇胺诱导人宫颈癌HeLa细胞凋亡的研究
2009年
目的磷脂酰乙醇胺(phosphatidylethanolamine,PE)在细胞凋亡的早期由细胞膜内侧翻转到外侧,与磷脂酰丝氨酸共同成为细胞凋亡的早期信号,但是其在凋亡中的作用尚不清楚。本研究探讨了PE对HeLa细胞凋亡的影响。方法实验以人宫颈癌HeLa细胞系为材料,分别设置了空白对照组、0.125、0.25、0.5和1 mmol/L PE处理组。以MTT检测细胞生长情况,PI-流式细胞仪法检测细胞周期,Annexin V-PI法检测细胞凋亡。结果与对照组相比,PE各处理组对HeLa细胞生长的抑制作用呈剂量与时间依赖性,并诱导细胞凋亡发生,但不影响细胞周期。结论PE通过诱导细胞凋亡而抑制HeLa细胞的生长。
王爱英胡晓岩李宗芳刘利英倪磊于林宋土生
关键词:磷脂酰乙醇胺细胞凋亡HELA细胞
荧光显微镜摄影技术中两种特殊技巧介绍
<正>免疫荧光标记法敏感性高,对于含量极微的抗原、普通酶法不容易显示的标本尤为实用,染色技术成熟、简单易行,现已经广泛用于细胞学、分子生物学研究、临床疾病的诊断等工作中,已经成为诸多研究惯常选用的经典方法。另外绿色荧光蛋...
赵小鸽成少利于林
医学研究生细胞生物学课程改革实践与探讨被引量:8
2011年
细胞生物学是一门实践性很强的学科,在医学研究领域的应用非常广泛。因此,对医学研究生一年级学生的细胞生物学课程进行了改革。改革后的课程体系主要包括细胞生物学基础理论以及基本实验技能的掌握、前沿科学相关细胞生物学知识的跟踪以及相关高级技术的熟悉、通过未来课题设计培养学生系统科研思维能力等方面。通过课程改革加深了基础知识的掌握,了解了学科前沿动态,提高了学生的实验技能,培养了学生科研的自主能动性,激活了学生的科研思维和研究兴趣,提高了学生学习的积极性,有利于学生科研创新性的培养,为研究生进入课题研究奠定了坚实的基础。
杨娟胡晓岩倪磊王爱英宋土生于林黄辰
关键词:细胞生物学课程改革
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