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何元强

作品数:29 被引量:68H指数:5
供职机构:广西农业职业技术学院更多>>
发文基金:广西教育厅新世纪广西高等教育教改工程项目国家现代农业产业技术体系建设项目广西农业重点科技计划项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 15篇农业科学
  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇课程
  • 5篇教学
  • 4篇植物病害
  • 4篇植物病害防治
  • 4篇高职
  • 4篇病害
  • 4篇病害防治
  • 3篇银花
  • 3篇水稻
  • 3篇配施
  • 3篇课程开发
  • 3篇火龙果
  • 3篇病虫
  • 2篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇心理辅导
  • 2篇油茶
  • 2篇栽培
  • 2篇正交
  • 2篇正交旋转组合...

机构

  • 29篇广西农业职业...
  • 3篇忻城县科学技...

作者

  • 29篇何元强
  • 17篇欧善生
  • 12篇苏桂花
  • 11篇覃连红
  • 10篇简峰
  • 6篇沈青群
  • 5篇谢恩倍
  • 4篇周晓舟
  • 4篇禤美琦
  • 3篇杨杰
  • 3篇黄雪兰
  • 3篇陈丹
  • 3篇黄少军
  • 2篇梁耀平
  • 2篇周晓欢
  • 2篇李琪
  • 2篇梁庆平
  • 1篇韦明军
  • 1篇侯亮
  • 1篇王小欣

传媒

  • 6篇广西农学报
  • 5篇广西教育
  • 3篇安徽农业科学
  • 2篇广东农业科学
  • 2篇高等农业教育
  • 1篇河南农业科学
  • 1篇河南农业
  • 1篇广西农业科学
  • 1篇广西植保
  • 1篇西南农业学报
  • 1篇科技信息
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇益寿宝典

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职种子生产与经营专业“产学结合”教学模式的探讨被引量:4
2007年
长期以来教学与生产一直是两个独立的教学单位,但是随着社会生产和科技的进步,这种教学模式已经越来越难以适应社会的发展。本文结合种子生产与经营专业教学改革实践,把校内外实习基地建设、行业企业合作、现场参观、专题讲座、多媒体教学等手段贯穿于教学实践中,总结并提出教学与生产相结合的一种全新教学模式的途径和方法。
何元强周晓舟梁庆平周晓欢韦明军覃国森
关键词:产学结合教学模式
金银花夏季凋萎的影响因素分析被引量:1
2016年
[目的]探索金银花植株夏季凋萎的原因及解决对策。[方法]采用实地抽样方法调查土壤养分含量、金银花品种、树龄、病虫发生程度、季节对金银花夏季凋萎枯枝率的影响,并通过凋萎防控试验提出夏季凋萎的防控对策。[结果]随着土壤中有机质含量升高,金银花夏季凋萎枯枝率降低;毛花柱忍冬的夏季植株凋萎枯枝率最高,其次为华南忍冬,红腺忍冬夏季植株凋萎枯枝率最低;金银花植株夏季凋萎枯枝率与白粉病病情指数相关性达显著水平;各季节金银花植株凋萎枯枝率从高到低排列是夏、秋、冬、春,其中毛花柱忍冬夏季凋萎枯枝率高达97.95%。[结论]在调查分析金银花植株夏季凋萎症状表现、发生原因的基础上,提出了种植抗病力强的品种;开花前和采花后及时使用低毒药剂防治蚜虫、金银花尺蠖和白粉病;采花后及时剪除枯枝和老弱枝条;秋、冬季采用有机肥与三元复合肥配施等防控植株夏季凋萎的对策。
苏桂花欧善生何元强简峰杨杰覃连红黄雪兰蓝康生石化玉
关键词:金银花凋萎
农资市场营销课程微课的制作
2018年
本文基于微课的教育应用前景分析,结合实践从认识微课和掌握微课制作技巧、收集微课课程资源、准备微课制作教学文本、制作微课等方面对农资市场营销课程微课的制作流程进行论述,并总结微课制作特色和不足之处.
谢恩倍黎金玲刘伟梁盛李青松何元强吴烈
铜与锌硼钼配施对甘蔗产量和品质的影响被引量:3
2012年
研究了Cu与Zn、B、Mo配施对甘蔗产量和品质的影响,探索微肥对甘蔗增产增糖的有效途径。试验结果表明:Cu、Zn、B、Mo配施甘蔗产量最高,比对照增产27.6%、差异极显著,糖分比对照增加7.36%、差异显著,同时显著增加蔗汁重力纯度;Cu、Mo配施比对照增产16.8%,差异极显著,但对糖分影响不显著。Cu、B配施对甘蔗产量和糖分影响均不显著。Cu、Zn配施产量最差,甚至比不上单施Cu的效果;Cu、B、Mo和Cu、Zn、Mo配施比对照增产14.6%和12.1%,糖分增加8.23%和5.95%,与对照差异显著。Cu、Zn、B配施对甘蔗糖分影响显著,但对增产不显著。在各处理中,Cu、Zn、B、Mo配施是实现甘蔗增产和增糖的最佳组合。
何元强欧善生黄甫黄茜
关键词:甘蔗微肥
微肥配施对甘蔗产量的影响被引量:7
2013年
为明确微量元素对甘蔗产量的影响,确定甘蔗产量的最优微肥组合方案,采用四元二次回归正交旋转组合设计,研究铜、锌、硼、钼4种微肥配合施用对甘蔗产量的影响。结果表明:4个参试因子对甘蔗产量的影响顺序是锌肥>钼肥>铜肥>硼肥。频率分析结果显示,甘蔗产量大于93 372.09kg/hm2的施肥组合方案为:铜肥量5.625~7.875 kg/hm2,锌肥量37.5~45.0kg/hm2,硼肥量19.687 5~22.500 0kg/hm2,钼肥量0.60~0.75kg/hm2。从甘蔗最高产量考虑,最优组合方案为硫酸铜7.875kg/hm2,硫酸锌45.0kg/hm2,硼砂22.500 0kg/hm2,钼酸铵0.75kg/hm2;最优组合田间示范验证甘蔗产量为121 275.0kg/hm2,与试验回归模型计算的结果(121 925.47kg/hm2)接近。
何元强欧善生黄甫黄茜
关键词:微肥甘蔗
《植物病害防治》课程“教—学—做—考”一体化教学模式探析被引量:1
2012年
为了改变与教学改革不适应的教学模式,探索既能夯实学生基础理论知识,加强学生专业实践能力培养,又能提高学生综合素质的教学模式,即"教—学—做—考"一体化教学模式,本文探析了在植物病害防治课程中如何实施"教—学—做—考"一体化教学模式,供各兄弟院校广大师生参考使用。
欧善生苏桂花谢恩倍何元强禤美琦覃连红王华生
关键词:植物病害防治教学模式教学改革
高职“植物病害防治”课程开发与应用被引量:1
2012年
根据当前高等职业教育的需要,对高职"植物病害防治"课程开发与应用进行了深入的探索,内容涵盖了课程开发的背景、具体做法、取得的成果以及成果推广应用情况。
欧善生苏桂花谢恩倍何元强禤美琦覃连红王华生
关键词:课程改革课程开发课程应用教学内容植物病害防治
浅析广西中草药植物资源合理开发与可持续利用
2020年
广西现有药用植物资源有四千多种,约占全国药用植物资源约1/3,种类数量位全国第二。因此,我们需要考虑中草药植物中不同部位、不同组织以及多功能性物质等加以利用,此时副产物的综合利用将是提高中草药植物资源经济效益的关键,同时,在减少资源的浪费和对生态环境的破坏,也有促进作用。
沈青群何元强黄少军马留辉梁碧云李力
关键词:可持续性
广西金秀县油茶病虫及其天敌昆虫种类调查初报被引量:5
2014年
为了明确广西金秀县油茶病虫及其天敌昆虫种类,为当地油茶病虫害防治和天敌的保护利用提供参考,2013年系统调查了广西金秀县油茶病虫及其天敌昆虫种类,并进行了油茶病虫及其天敌昆虫标本鉴定和分类。结果表明,广西金秀县油茶病虫及天敌共有47种,其中害虫有29种,病害10种,天敌昆虫8种。其中对广西金秀县油茶生产造成较大为害的病虫有:咖啡木蠹蛾Zeuzera coffeae Niether、油茶毒蛾Euproctis pseudocon spersa Strand、刺蛾Thosea sinensis、茶蚜Toscoptera aurantii Boyer、炭疽病Colletotrichum gloeosporioides Penz、灰色膏药病S.bogoriense Pat.、桑寄生Taxillus chinensis、茶藻斑病CephaleurDs imsfpnskurizc等。捕食性瓢虫和猎蝽类是当地油茶蚜虫主要的捕食性天敌昆虫。
苏桂花欧善生覃连红何元强简峰
关键词:油茶病虫种类
团体曼陀罗绘画心理辅导对大学生自我和谐状态的改善被引量:1
2019年
本文从约哈里窗理论、曼陀罗的凝聚机制、荣格心理动力学中心理能量的流向等方面阐述团体曼陀罗绘画的理论基础,从团体曼陀罗绘画心理辅导的具体实施论述其对大学生自我和谐状态的改善作用,并从核心力和向心力促进自我和谐、色彩的直观感受促进自我和谐、文字描述促进自我和谐三方面总结团体曼陀罗绘画心理辅导改善大学生自我和谐状态的因素。
沈青群何元强陈丹黄瑾何建菲
关键词:大学生心理辅导
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