刘小明
- 作品数：42 被引量：208H指数：8
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- 中国男子篮球队若干竞技理念反思
- 采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法,以近4届世界大赛上中国男篮和世界强队为研究对象,对其若干竞技理念进行对比分析。旨在对中国男篮若干竞技理念的反思,探寻出所存在的主要问题及其深层次成因。研究结果表明:选材...
- 刘小明
- 关键词：篮球
- 文献传递
- 第26届亚洲女子篮球锦标赛中国队竞技能力分析被引量：6
- 2016年
- 采用录像观察法、数理统计法和对比分析法,对第26届女篮亚锦赛中国队及其主要对手的竞技能力进行研究,旨在查找失利原因和提出应对策略。结果表明:中国女篮以186.6 cm的平均身高而位列各队之首,高度优势明显,但专项体能弱。进攻方面,中国队2分球、3分球的投篮命中率分别是40%和33.4%,都低于对手且与日本队有较大差距;失误场均高达16.2次,已成致命弱点;快攻和内线进攻乏力,分别场均得到14分和24分;外线和二次进攻能力尚可,场均得到25.2分和11.2分,稍优于对手。防守方面,对快攻和内线进攻的防守欠佳,尤其是决赛中,日本队2分球命中率高达54.7%,快攻和内线分别得到24分和42分;进攻和防守篮板球的抢夺能力强于对手,分别为14.8个和32.2个;抢断球能力弱。
- 刘小明
- 关键词：竞技能力中国女篮
- CBA广东宏远队发展历程及崛起原因分析
- 2013年
- 采用文献资料法和数理统计法,对广东宏远男子篮球队的发展历程进行回顾,并对其迅速崛起的原因深入分析。研究认为,其发展历程可分为初露锋芒、实力提升和接连夺冠三个阶段。崛起原因是:具有符合市场规律的运作与管理制度;先进的篮球后备人才培养体系;高度重视教练员的选拔与培训;良好的福利保障和人文关怀。
- 刘小明
- 关键词：CBA
- NBA优秀运动员特长技术分析被引量：2
- 2011年
- NBA优秀运动员具有代表性的特长技术主要有:贾巴尔的勾手投篮、乔丹的后仰跳投、米勒的3分远投、奥尼尔在限制区内背对球篮强行单打、韦德的快速突破、斯托克顿的助攻和抢断球技术、奥拉朱旺的大力盖帽和罗德曼的抢篮板球技术。这些特长技术是优秀运动员在强对抗中克敌制胜的法宝,其形成和运用与他们技术全面、体能超强、心理素质良好和作风顽强有密切关系。
- 刘小明
- 关键词：竞技体育篮球NBA优秀运动员
- 论篮球游戏在篮球教学中的运用被引量：19
- 2011年
- 篮球教学中合理地安排篮球游戏,可以激发学生学习兴趣和对篮球的爱好,能提高学生头脑的机智性、动作的灵敏性和身体的对抗性,以及良好的心理品质和团队精神,有利于提高教学质量和教学效果。在运用中要遵循安全性、适宜性和针对性原则。篮球游戏在课的不同部分和不同内容的教学中,其游戏类型和负荷大小的选择也有较大区别。
- 刘小明胡学礼
- 关键词：篮球游戏教学
- 广西农村中学民族体育课程资源开发教学实践与思考被引量：1
- 2012年
- 为探索广西农村中学民族体育课程资源开发,以贵港市桥圩高级中学为教学试点,对广西农村中学民族体育课程资源开发进行教学实验。事后调查分析表明,民族体育校本课程增强了学生体育锻炼的兴趣与积极性,促进了学生全面发展。民族体育课程资源开发过程中要注意以促进学生全面发展为根本出发点、优先选择健身价值较高的民族体育项目、选择趣味性浓且易开展的民族体育项目、因地制宜开发民族体育项目、充分发挥地方教育主管部门主导性作用等问题。为加快广西农村中学民族体育课程资源开发的进程,提出加强人力资源建设、加强民族体育场地器材及信息资源的开发利用、适当增加开发经费投入与加强学校体育安全体系建设等举措。
- 许思毛刘小明杜朝辉梁承坚
- 关键词：民族体育
- 群体精神动力对集体球类项目的价值及其提升途径研究
- 2011年
- 以群体精神动力理论为研究起点,分析群体精神动力对我国集体球类项目的价值,及其提升的途径。研究表明,群体精神动力对集体球类项目的价值:增强球队成员的个体免疫力,提高球队整体的凝聚力,提升球队的群体竞争力;其提升途径是:树立群体的共同理想和共同目标,构建精神与物质、情感并重的激励机制,营造和谐的球队文化氛围。
- 刘小明
- 关键词：集体球类项目
- 高校体育专业篮球理论课“翻转课堂”教师要素分析被引量：11
- 2019年
- 为更好地促进体育专业篮球理论课"翻转课堂"教学的开展,从教学要素中教师要素入手,采用质性研究范式,运用半开放式访谈法进行深度访谈,并结合文献研究和课堂观察对篮球理论课"翻转课堂"中的教师要素进行细化,得出"教师教学理念、教师课程资源开发能力、教师学识、教师教育技术能力、教师寻找支持能力、教师沟通与交流能力"等六个关键子要素及其重要程度,并提出相应的建议以期待改善篮球理论课"翻转课堂"教学。
- 黎晓萍苏万斌赵芳刘小明李顺明王龙
- 关键词：高校体育教学要素教师
- 世界女子篮球强队攻守能力研究被引量：8
- 2016年
- 运用文献资料、秩和比、数理统计与录像观察等方法,分析第17届世界女子篮球锦标赛前8名队伍攻守能力。攻防RSR值:澳大利亚和关国分别为0.938和0.813,属于A级;加拿大是0.688,属于B级;西班牙、中国和塞尔维亚均属于C级;土耳其和法国属于D级。中国女篮与前4名队在进攻和防守两端都存在较大差距,其中,得分、总投中数、2分球命中率、助攻和防守篮板与美国队呈显著性差异。建议:强化篮球基本技术、专项体能和心理素质;加快核心球员的培养;重构"快、准、灵"的战术风格;妥善处理国家队与WCBA联赛的关系。
- 刘小明
- 关键词：竞技体育女篮世锦赛中国女篮攻守能力
- 体育教育专业篮球选修学生学习倦怠成因及教学改革研究被引量：1
- 2016年
- 采用访谈法和问卷调查法,对广西3所师范类大学的体育教育专业篮球选修学生的学习倦怠成因进行调查。结果表明:学习倦怠的主要原因是:缺乏明确的学习目标,学习氛围不浓,教学内容与方法陈旧,就业形势严峻。教学改革建议:加强教学常规管理,注重学生实践能力的培养,改进教学方法,引导学生树立正确就业观。
- 刘小明向军
- 关键词：篮球教学学习倦怠体育教育专业
