刘璐璐
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：新疆师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 《新标准英语》教材在乌鲁木齐双语小学的适应性研究
- 教材是课程的核心教学材料，是教学的主要资源与工具。自2011年外语教学与研究出版社基于新颁布的《全日制义务教育英语课程标准（2011年版）》对《新标准英语》教材进行了修订，2013年此套教材在乌鲁木齐小学试用，尚未在全疆...
- 刘璐璐
- 关键词：课程标准英语教学
- 文献传递
- 教师对小学《英语》(新标准)教材的评价研究——以乌鲁木齐市为例被引量：2
- 2015年
- 文章采用问卷调查的形式,运用知识科学性、思想文化性、认知心理性、编制水平和可行适用性五个维度,随机对乌鲁木齐市七区一县采用的小学《英语》(新标准)教材的使用情况进行调研,结合调查结果,对教师使用教材的情况进行分析与讨论。为提高教师对该套教材的使用水平,建议以教材为载体,运用教材进行自主教学;认真学习课程标准,阅读有关任务型语言的书籍;转变传统教学观念,领会课程标准的精神。
- 刘璐璐张海燕
- 关键词：小学教师小学英语教材教材评价
- 英语教师在TBLT中的中介作用——以Future lesson教学设计为例
- 2014年
- 任务型语言教学强调教师的中介作用。文章在中介理论的基础上,结合我国小学英语教学的特点,探讨了中介理论十二要素在任务型语言教学中的应用,旨在探讨综合性任务教学设计的基础上,为小学语言教师实施任务型语言教学提供具有操作性的依据。
- 刘璐璐周琳
- 关键词：英语教师中介理论FUTURE
- 国内三语教育研究相关文献综述被引量：2
- 2013年
- 国内对新疆地区维吾尔族学生的三语教育研究尚处于初级阶段,理论基础、实践活动都有待进一步深入。本文总结了国内三语教育研究现状,对国内三语教育研究的研究对象、研究方法和研究内容进行综述,进而指出其中存在的不足和未来研究方向。
- 刘璐璐张海燕
- 关键词：三语教育
