刘艳
- 作品数：21 被引量：27H指数：4
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省教育厅自然科学基金辽宁省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字文学更多>>
- The Chaotic Behavior of Two-Dimensional Cross Coupling Logistic Mapping
- A two-dimensional (2D) mathematic model of the cross coupling Logistic mapping based on one-dimensional (1D) L...
- 刘艳邱东超李义栾玲杜增
- 关键词：CHAOSBIFURCATION
- 文献传递
- 辽河旅游带旅游形象设计与传播研究
- 目前，在旅游业已经进入高速发展时期这一大的时代背景下，中共“十八大”报告的胜利召开为我国旅游业的发展提供了难得的历史机遇和强劲的发展动力。国内旅游业发展形势一片大好，百花齐放，旅游产业之间竞争加剧。如何在旅游发展过程中，...
- 刘艳
- 关键词：旅游带旅游形象
- N个异结构混沌系统的环链耦合同步被引量：7
- 2008年
- 提出了一种通过环链耦合实现N个异结构混沌系统同步的方法.以New系统、Chen系统、L系统、Lorenz系统和Rssler系统作为典型的例子,验证了这种同步控制方法的有效性.利用Liapunov稳定性定理,构造控制器的具体形式,并确定了耦合系数的取值范围.仿真模拟结果表明,在控制器的作用下,选择适当的耦合系数值,可以同时使N个异结构混沌系统达到完全同步.
- 刘艳吕翎
- 关键词：混沌同步
- 混沌系统的递次错位反馈控制方法研究被引量：7
- 2005年
- 设计了一种递次错位反馈控制(SDF)方法来实现混沌控制.介绍了SDF方法的控制原理,以单模激光Lorenz混沌系统作为典型的例子,验证了这种控制方法的有效性.比较单模激光Lorenz混沌系统受控前后相图、功率谱和相空间重构等刻划混沌系统的特征量.数值模拟结果显示,受控系统的相图和相空间重构中由具有无穷嵌套自相似结构并限定在有限相空间内的混沌吸引子转变为周期数为2n×3mp(n、m为整数)的周期轨道;同时,功率谱也由连续谱转变为具有独立单峰的分立谱.
- 吕翎李义邱东超刘艳
- 关键词：非线性动力学混沌控制
- 有关高考理科综合考试的研究及高中化学教学策略
- 为了全面推进素质教育,更为了适应现代社会对人才素质的全面要求,从2001年开始全国高考将实行'3+X'考试方案,辽宁省将实行'3+综合'的考试方式.面对新的形势高三化学教学应充分了解考纲,在注重学科知识的教学,加强'双基...
- 刘艳
- 关键词：综合理科创新教育研究性学习合作教学
- 文献传递
- 游戏化教学在高中信息技术课堂的应用研究
- 随着信息技术的飞速发展和教育信息化的快速推进，信息技术已经成为大众的一项基本技能。作为国家基础教育的义务教育也将信息技术作为一门必修课，它不同于传统的课程，目前信息技术课的教学模式和教学方法仍处于探索阶段。因此，作为一线...
- 刘艳
- 关键词：高中教育信息技术课程
- Cav-1稳定低表达的SMMC-7721细胞系及其构建方法
- 本发明公开一种Cav-1低表达的SMMC-7721KD细胞系的构建方法。具体采用Cav-1SiRNA干扰技术构建Cav-1稳定低表达的SMMC-7721KD细胞系。经过设计引物、扩增目的片段，构建Cav-1SiRNA重组...
- 邹伟刘艳王洋史丹
- 文献传递
- 栉孔扇贝亚种间杂交机制的研究——同工酶分析
- 利用同工酶技术,对中国栉孔扇贝和日本栉孔扇贝的遗传差异进行了比较分析,并对它们的正反交后代的酶表型及遗传型进行了分析,探讨了亚种间杂交的机制.探索了栉孔扇贝亚种间杂交育种的方法,建立了栉孔扇贝同工酶的提取体系及电泳条件和...
- 刘艳
- 关键词：栉孔扇贝同工酶
- 文献传递
- N个异结构混沌系统的环链耦合同步
- 本文简述了目前非线性科学中的一个极其重要的研究领域--混沌同步,介绍了混沌同步的定义和分类,对现有混沌同步的各种实现方法进行了分析和评述,并指出了混沌同步在现实生活中的实际价值以及其巨大的应用前景。提出了一种通过环链耦合...
- 刘艳
- 关键词：混沌同步LYAPUNOV稳定性定理
- 文献传递
- 浅析新时代大学生集体主义精神的培养
- 2020年
- 新时代用人单位在大学中选拔人才时越来越看重其是否具有集体主义精神,为了帮助即将毕业的大学生更好的就业,通过对新时代、集体主义概念的界定从而了解集体主义精神的具体含义,通过分析调查问卷得知在大学生中存在一部分学生缺乏集体主义精神,通过论述培养大学生集体主义精神对提升学生自身品质、促进家庭和睦、加强学风建设和增强民族凝聚力的重要性,针对培养大学生集体主义精神存在的问题,提出通过个人树立集体意识、家庭树立榜样教育、学校营造良好氛围、社会倡导舆论导向等途径培养大学生的集体主义精神。
- 刘艳
- 关键词：集体主义精神大学生
