唐咏雪
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：西南交通大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 文化预设共享缺失与翻译补偿策略
- 2011年
- 作为交际双方的共有知识,文化预设对交际的成败起着重要的作用。在跨文化交际中,文化预设共享的缺失常常会造成交际的障碍。解析了基于文化预设主要特征所产生的文化预设共享缺失,并提出加注法、替代法、阐释法等三种对应的翻译补偿策略以弥补文化预设共享的缺失。
- 郭梅唐咏雪
- 关键词：跨文化交际翻译策略
- 从关联理论看广告标示语的推理被引量：1
- 2007年
- 基于关联理论分析广告受众如何通过广告宣传者所设置的明示刺激来获得最佳关联。结果表明:广告宣传者正是通过明示刺激的设置而达到吸引广告受众的注意力、宣传广告产品、劝说广告受众购买被宣传产品这一目的。
- 唐咏雪郭梅
- 英汉隐喻性习语的对应形式及文化溯源被引量：2
- 2009年
- 基于莱考夫的隐喻理论,从文化认知视角研究英汉隐喻性习语的对应形式。通过分析自然环境、价值观念、人文精神、宗教信仰等影响人类隐喻性思维的文化因素,找出引起英汉隐喻性习语相似性和差异性的深层文化原因。
- 郭梅唐咏雪
- 关键词：习语隐喻文化
- 科技英语写作教学探析——基于语篇类型的教学向网络教学的转变
- 2013年
- 基于建构主义,以科技英语写作教学为例,旨在探索在多种学习环境并存的情况下基于网络的科技英语写作教学模式。文章通过教学实践指出教师应将网络教学和课堂教学结合起来,利用网络教学加强学生对篇章宏观知识的认知,并在知识的解构和建构阶段为不同起点的学生提供不同的教学内容;同时,利用课堂活动加强学生对篇章微观知识的建构,并培养学生的自主学习能力;而学生在新的学习环境中应该主动地学习以适应新的学习环境。
- 唐咏雪郭梅
- 关键词：网络教学
- 科技论文英文摘要中逻辑衔接的运用分析被引量：3
- 2009年
- 通过分析科技论文英文摘要的特点和SCI、EI检索系统对英文摘要的要求,并结合韩礼德—哈桑衔接理论,调查了代表性期刊的科技论文英文摘要的逻辑衔接手段。分析结果表明,科技论文英文摘要中较多地使用了隐含性的逻辑衔接来实现其连贯的目的,这主要是由英文摘要力求准确、简洁、规范的特点所决定的。
- 唐咏雪夏伟蓉
- 关键词：连贯连接词逻辑衔接隐含性
- 试析大学英语网络自主学习的现状、问题及对策
- 2012年
- 统计了自2004年1月教育部高教司颁发《大学英语课程要求(试行)》至2010年12月期间,发表于国内外国语类核心期刊上的有关大学英语教学改革的文章(共计130篇),并分析指出大学英语教学改革的主流方向是网络自主学习以及网络自主学习的现状;此外,还探讨了网络自主学习在中国高校的适应性和出现的相关问题并针对性地提出了改进的意见。
- 唐咏雪陈晓红郭梅
- 关键词：大学英语教学改革网络自主学习
