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孟雅君

作品数：4 被引量：19H指数：2
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇独立设置成人...
  • 1篇学校董事会
  • 1篇知识经济
  • 1篇职业教育
  • 1篇弱势
  • 1篇特许学校法
  • 1篇特许学校运动
  • 1篇特许状
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生群体
  • 1篇文化
  • 1篇文化资本
  • 1篇校董
  • 1篇校董事会
  • 1篇美国教育
  • 1篇美国教育改革
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育机会
  • 1篇精英

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 2篇中央民族大学

作者

  • 4篇孟雅君
  • 2篇常永才
  • 1篇曹浩文
  • 1篇郭烨丹
  • 1篇马健生

传媒

  • 1篇成人高教学刊
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇中国教师

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇1997
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
如何从文化上帮助弱势中学生群体获得精英型高等教育机会——法国大学校“文化资本补偿计划”分析被引量：1
2011年
一、高等精英型教育入学机会不均问题凸显 长期以来，高等教育只是服务于社会中的极少数人。随着中等教育的进一步普及，社会和个人对高等教育的需求日益旺盛，高等教育已经开始向大众化教育发展和过渡。然而，这并不意味着高等教育入学机会的均等性问题不存在了。当代高等教育并非匀质的系统，其中一部分高等学校办学条件优越，
孟雅君郭烨丹常永才
关键词：高等教育机会文化资本
试论工作岗位学习作为课程的意义被引量：2
2010年
知识经济时代培训课程必须重视工作岗位学习这一环节。传统学校情境的课程模式难以应付时代挑战,因为岗位知识与课堂知识有很大差异。情境学习理论则表明,岗位学习可以成为课程。这种岗位学习课程具有实践性、技术性、社会性和情境性等鲜明特点。因此,职业性质和普通学术类的课程都应该包括岗位学习要素。
孟雅君常永才曹浩文
关键词：知识经济职业教育课程
九十年代美国教育改革的一个新动向——特许学校运动述评被引量：15
1997年
九十年代美国教育改革的一个新动向——特许学校运动述评马健生孟雅君进入九十年代，美国教育改革中出现了一个新的热点——特许学校（ＣｈａｒｔｅｒＳｃｈｏｏｌ）。在短短的几年时间里，特许学校的观念迅速地传播开来，到１９９６年秋末，美国已有２５个州和哥伦比亚特...
马健生孟雅君
关键词：美国教育特许学校法学校董事会特许状
独立设置成人高校教学质量 保障与自我调控体系构建初探——基于北京东城区职工大学新近改革的分析被引量：1
2011年
新时期独立设置成人高校发展面临挑战。应对措施无疑应以人才培养质量的提高为中心,因此,建立科学的教学质量保障与自我调控体系势在必行。本文从北京东城职大的学校管理理念、教学质量保障体系、教学质量监控体系、教学质量保障与自我调控体系取得的实效以及其特色几个方面进行了具体的阐述。
孟雅君
关键词：成人高校教学质量个案
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