尹燕涛
- 作品数：20 被引量：48H指数：4
- 供职机构：重庆科技学院体育部更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 北京市常青组体育舞蹈竞赛研究
- 2013年
- 本文试图通过对北京市常青组体育舞蹈竞赛历程研究,了解北京市常青组体育舞蹈竞赛的现状,分析中老年人参加体育舞蹈竞赛的影响因素,对北京市常青组体育舞蹈竞赛中存在的问题进行剖析,并提出相应的对策性思考。
- 路明云高留红尹燕涛
- 关键词：体育舞蹈中老年人
- 我国优秀短跑运动员陶宇佳备战2010年亚运会赛前训练计划分析
- 2012年
- 对我国优秀短跑女运动员陶宇佳备战2010广州亚运会的赛前训练负荷的内容以及特征进行研究,揭示陶宇佳赛前训练的时间安排、训练内容、方法、手段,训练负荷强度、量的安排等特征。阐述了陶宇佳赛前训练的主要特征,为今后的高水平短跑训练提供有价值的科学指标参数。
- 尹燕涛梁广辉
- 关键词：赛前训练
- 高校体育公共课中进行情商训练的实验研究被引量：3
- 2016年
- 我国高校体育教育主要以身体素质教育和竞技技术水平教育为主,对学生的心理健康重视不够.采用重复测量的实验设计,在高校体育公共课中引入情商培训,探讨引入情商训练后能否提高学生的情商水平,1学期32学时轮滑公共课实验证明,在高校体育公共课中进行情商训练能有效提高学生情商水平.
- 朱海涛尹燕涛兰李淋
- 关键词：情商高校
- 北京市海淀区学前幼儿轮滑培训市场研究被引量：1
- 2013年
- 运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对北京市海淀区学前轮滑培训市场进行研究,以此抛砖引玉,吸引更多的人来关注和探讨学前体育培训市场的发展,促使幼儿体育培训业的持续健康发展。
- 梁广辉尹燕涛
- 放松技术在短跑中的作用机制及训练方法被引量：2
- 2013年
- 本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对放松技术的概念、作用及训练方法方面进行综述性的研究,为体育教师和基层教练员在教学和培养优秀的短跑运动员中提供理论依据和借鉴。
- 尹燕涛梁广辉
- 关键词：短跑
- 谈拓展教练的能力与素质被引量：2
- 2013年
- 拓展教练作为新兴的行业,有着迅猛的发展速度、巨大的市场潜力和时代给予的宝贵机遇。阐述拓展训练的发展历程及拓展教练应具备的能力与素质,针对我国拓展教练执业现状提出一些建议。
- 梁广辉尹燕涛
- 拓展训练对团队精神的熔炼作用——以“背摔”项目为例被引量：3
- 2014年
- 拓展训练历史短暂但发展迅猛,它包括水上拓展、野外拓展和场地拓展,对集体的融合精神和团队协作精神起到了良好的促进作用。团队精神在现代社会越来越受瞩目,它决定一个团队成败的关键因素,其重要性已被广泛认识到。本文介绍了个人项目中的"背摔"的操作步骤及对团队精神的熔炼作用,并对相关的拓展项目作简要介绍,希望能对拓展训练的开展起到积极作用。
- 梁广辉尹燕涛韩衍金
- 关键词：团队精神
- 不同状态焦虑水平下跆拳道运动员的视觉搜索特征:来自ERP的证据被引量：6
- 2018年
- 探讨威胁启动条件下,不同状态焦虑水平跆拳道运动员的视觉加工特征。采用"专家-新手"范式,以真实比赛场景中的动态视频(威胁、非威胁)为启动刺激材料,通过事件相关电位技术,分别对低焦虑状态下(试验1:专家组、新手组各20人)和高焦虑状态下(试验2:专家组、新手组各20人)跆拳道运动员视觉加工早期阶段P1、N1成分进行考察。结果发现:(1)在低焦虑状态下,专家组在威胁启动条件下的反应准确率更高,相较于非威胁刺激,威胁刺激所诱发的P1波幅、潜伏期较短,N1波幅更长;(2)在高焦虑状态下,专家组在威胁启动条件下的反应时更短,相较于新手组,专家组在启动威胁刺激条件下所诱发的P1波幅更短,N1波幅更长。结果表明:较之低焦虑状态,高焦虑状态导致跆拳道运动员对威胁性信息更为敏感,在视觉加工的早期阶段投入的注意资源相对较少,自动化加工程度更高,并表现出显著的专家优势效应。
- 刘尚礼尹燕涛陈旭
- 关键词：跆拳道运动员状态焦虑视觉搜索事件相关电位
- 学校体育课程评价系统研究现状及趋势分析被引量：1
- 2011年
- 对我国学校体育课程评价的概念、体育课程评价目的与功能、体育课程评价主体、体育课程评价对象、体育课程评价方法等整个评价系统进行梳理与分析，认为：体育课程评价的定义模糊。需要进一步的完善与明确；体育课程评价的目的将定位于发展，评定的功能由单一甄别功能趋于多元化：体育课程评价的主体由直线单一化向多元化发展．体育课程评价对象在对学生学和教师教的评价基础上应更加强调课程本身的评价；体育课程评价方法由单一的量化评价转向以质性评价为主。量化评价为辅和个体差异性评价相结合的评价．在终结性评价的基础上更加注重过程性评价。
- 张爱福尹燕涛
- 关键词：学校体育课程评价
- 放松技术在短跑中的作用机制及训练方法
- 放松是一个用力完整的过程，过分紧张会造成用力不充分。从短跑技术动作外观来看，掌握了放松跑技术的运动员给人一种既快又省力的印象。要从整体上理解和把握短跑的技术特点和发展趋势，更新观念，改革短跑教学与训练，实现科学化训练，以...
- 尹燕涛
- 关键词：短跑生理机制运动训练方法
