张晖
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
- 供职机构：中国科学技术大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 大学生思维风格特征与研究性学习教学模式的探讨
- 2008年
- 当前，高等教育越来越重视在教学过程中提高学生的研究能力和培养学生的综合素质，出现了很多以学生为中心的研究性学习教学模式。本丈针对理工科大学生的思维风格特征，依据不同思维风格的学生对不同教学方式的偏好，尝试探讨几种适合理工科院校的研究性学习教学模式，并讨论这几种教学模式与思维风格的耦合关系。
- 闫磊吴敏汤家骏张晖
- 关键词：研究性学习教学模式思维风格
- 建构理工大学生科学创造力测评体系的探讨被引量：2
- 2007年
- 随着对创造力认识的深入,人们逐渐从一个整合的框架中去理解它。本文通过对已有的创造力测评方法加以修改和组合,尝试建构一个多维度和全面的量表测评体系来测评理工科大学生的科学创造力,并以其对中国科学技术大学部分学生进行了实证研究。
- 沈真君汤家骏张晖吴敏
- 关键词：创造力科学创造力测评
- 研究型教学模式教育实验设计方案被引量：4
- 2007年
- 本文根据教育统计学、教育与心理测量、教育实验设计等理论,对“大学生研究计划”、Seminar课程两种研究型教学模式进行了实验研究和评估,以了解这一教学模式对学生创造力培养的作用。实验设计者独立设计实验方案、选择编制特定的测量量表,并通过前测与后测数据的对比分析,了解学生经过两种研究型教学模式培养后,其创造力在情意因素、个性特征上的改变。
- 陈秀荣汤家骏张晖吴敏
- 关键词：教育实验研究型教学
- 基于背景噪声盲估计的图像真伪鉴别
- 数字图像是一种由数码相机拍摄由电子感光设备获取然后通过数字化存储的图片，不同于传统的化学胶卷所拍摄的图像，借助于现有的图像处理软件数字图像可以很容易的进行修改，图片的真实性不能得到保证。长久以来人们眼见为实的传统观念也受...
- 张晖
- 关键词：背景噪声盲估计图像拼接
- 文献传递
- 论高校学生研究性学习和创新能力培养评估指标体系被引量：1
- 2009年
- 本文尝试构建一个评估指标体系,对国内高校开展研究性学习,建立创新人才培养体系的工作进行教育评价。发挥教育评价鉴定、诊断和改进的功能,推动创新人才培养工作的规范化和整体教育培养质量的提高。
- 文怡吴敏张晖
- 关键词：研究性学习创新能力培养
- 选修“大学生研究计划”大学生创造性个性调查与分析
- 2009年
- 本文对学生选报"大学生研究计划"的情况进行了创造性个性特征的调查分析。从分析的结果中我们得出申报组和未申报组在创造性倾向和创造性内部动机上没有显著差异,在创造力自陈和个体的独立性与进取性这两个因素上存在显著性的差异,并对存在的差异进行分析探讨。本次调研为大学设计、评估培养学生创造力的学习环境从学生个体特征上提供一些心理学测试数据与思考维度。
- 陈秀荣汤家骏张晖吴敏
- 关键词：创造力大学生
- 选修研讨班课程的大学生创造性思维风格特征的调查分析被引量：5
- 2008年
- 文章利用思维风格管理量表调查研究选修研讨班课程的学生与未选修研讨班课程的学生在思维风格管理的各个方面的差异。依据分析结论建议应针对学生的思维风格偏好进行相应的个性化教学。
- 陈秀荣张晖汤家骏吴敏
- 关键词：研讨班思维风格
- 基于背噪声盲估计的图像真伪鉴别
- 21 世纪，随着数字信息技术、多媒体技术和互联网技术的进步与发展，数码相机和网络照片越来越接近人们的日常生活。这种由数码相机拍摄由电子感光设备获取然后通过数字化存储的图片我们称之为数字图像，不同于传统的化学胶卷所拍摄的图...
- 张晖
- 关键词：数字图像篡改技术数字水印
- 文献传递
