彭洪涛
- 作品数：10 被引量：78H指数：5
- 供职机构：肇庆学院体育与健康学院体育学系更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 双杠整套动作的内容、结构及发展被引量：6
- 2002年
- 主要以参加 99天津体操世锦赛双杠决赛的运动员为对象 ,利用现场观察全面系统地考察了双杠整套动作的内容与结构。结果显示 ,双杠整套动作主要由转体、空翻和屈伸、回环等 3部分组成 ,其比例为 4∶3 5∶2 5 ;动作结构有支撑型和混合型两种 ;今后将朝编排动力化 ,改变动作要素以提高难度 ,改变连接以获得加分的方向发展。
- 彭洪涛胡红梅黄健
- 关键词：体操双杠
- Ca^(2+)在线粒体氧化代谢调节中的作用
- 2000年
- 有氧运动的能量供应最终来源于线粒体内的氧化磷酸化过程 ,因此 ,线粒体氧化代谢的调节作用一直受到人们的重视 ,特别是近年来关于Ca2 + 对氧化代谢调节作用的研究更趋活跃。这方面的研究 ,对于揭示运动性疲劳产生机制有重要意义。研究表明 ,线粒体内Ca2 + 浓度在生理范围内升高 ,导致Ca2 + —敏感脱氢酶PDH、OGDH和NAD+ —ICDH活性升高 ,焦磷酸酶活性受抑制 ,而且这些酶活性变化使线粒体内ATP合成增加 ,并不需要ADP浓度升高。激素作用于完整细胞膜而影响线粒体内代谢过程 ,是以Ca2 + 作为第二信使 ,即激素作用引起Ca2 + 浓度下降 ,线粒体氧化代谢功能降低 ,引起机体疲劳。
- 胡红梅彭洪涛
- 关键词：线粒体氧化代谢CA^2+浓度运动性疲劳
- 中外优秀运动员双杠整套动作的发展与比较研究被引量：5
- 2003年
- 对九运会和35届世锦赛双杠决赛的整套动作进行了对比研究。结果表明:新规则实施后,双杠整套动作的难度有明显提高,动作结构正向以悬垂类动作为主的方向发展;中外运动员的动作起评分和完成动作质量均无显著差异,而获得难度加分和连接加分的形式,中国运动员以大摆动作为主,外国运动员则以后上动作为主,并显示出动作的多样化特征。
- 彭洪涛
- 关键词：优秀运动员双杠整套动作世界锦标赛
- 关于动作技能学习过程中记忆问题的思考被引量：3
- 2002年
- 通过对动作技能的保持特点、动作技能在大脑皮层的表征方式以及动作技能内隐记忆三个问题的探讨,阐述了动作技能学习过程中记忆问题的若干规律。
- 彭洪涛胡晓波
- 关键词：内隐记忆体育运动
- 中、外优秀体操运动员单杠成套动作比较研究被引量：3
- 2002年
- 对九运会与第 35届世界体操锦标赛单杠决赛的成套动作进行了对比研究 ,结果表明 :中、外优秀运动员成套动作的起评分和最后得分无显著差异 ,而在飞行动作加分上有非常显著差异 ,中国运动员飞行动作的数量少、难度低 1个组别 ,且完成动作能力较差 。
- 彭洪涛黄键
- 关键词：体操单杠优秀运动员飞行动作
- 关于高校武术教学中培养学生学习兴趣规律的研究被引量：20
- 2005年
- 根据部分高校武术教学不景气的现状,利用学习心理学的相关理论,研究在武术教学中培养学生学习兴趣的"五结合"规律,即直接兴趣与间接兴趣相结合,中心兴趣与广阔兴趣相结合,好奇心、求知欲与兴趣相结合,兴趣与注意相结合,兴趣与努力相结合规律。
- 彭洪涛
- 关键词：学生学习兴趣武术教学学习心理学好奇心求知欲
- 论高校健身运动处方教学模式的科学性被引量：34
- 2000年
- 在参加健身运动处方教学模式改革试验的基础上 ,通过理论探讨认为 :健身运动处方教学模式完全符合素质教育思想要求 ,是实现体育目的、内容和形式一致性 ,保证健身锻炼科学性的最好模式 ,值得推广。但在推广中必须注意解决师资、业务制度和教学条件等问题。
- 张新安高彩云彭洪涛
- 关键词：健身运动处方高校体育目的教学模式改革素质教育思想
- 肇庆学院女生基础体育课健身运动处方的实效性研究被引量：2
- 2000年
- 通过健身运动处方教学模式与传统体育课教学模式的对比实验 ,论证了在大学女生基础体育课上运用健身运动处方的可行性和实用性 ;提出了大学基础体育课传统教学模式 ,应向以传授健身运动知识、技能、养成终身锻炼和健康生活习惯为主要特征的健身运动处方模式转换的思想 ,以期为普通高校体育课程教学改革提供一点借鉴。
- 高彩云张新安彭洪涛
- 关键词：健身运动处方基础体育课大学女生终身锻炼体育课程教学健康生活习惯
- 肇庆学院男生运动处方教学模式实验研究被引量：7
- 2000年
- 通过对健身运动处方教学与常规体育课教学效果的比较研究 ,认为健身运动处方教学符合科学的健身原理和规律 ,对增强学生体质有显著效果 ,证明运动处方教学模式在学校体育课中实施是可行的。因此要实现学校体育由运动教育向健身教育的转轨 ,运动处方教学模式不失为一种可行而有效的途径。
- 彭洪涛张新安高彩云
- 关键词：运动处方教学健身运动处方男生健身教育健身原理
