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李嘉瑶

作品数:10 被引量:98H指数:4
供职机构:湘南学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇教学
  • 2篇大众化
  • 2篇大众化教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇课程
  • 2篇高等教育
  • 1篇学校教育
  • 1篇育发
  • 1篇政治
  • 1篇政治制度
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇数字口译
  • 1篇思索
  • 1篇未来教育
  • 1篇文化差异
  • 1篇文教
  • 1篇校办

机构

  • 9篇北京航空航天...
  • 1篇湘南学院

作者

  • 10篇李嘉瑶
  • 1篇唐昊

传媒

  • 3篇中国大学教学
  • 2篇北京航空航天...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇教学与教材研...
  • 1篇华北水利水电...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2005
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校办学定位选择及特色追求被引量:29
2001年
本文在办学定位选择方面,通过对办学定位的多视角分析,提出了一个“办学定位结构框架”;同时,在特色追求方面,探讨了特色的可比性,非质差异性,可追求性,可持续性以及特色的客观性。并提出了几个可供参考的特色追求方向。
李嘉瑶
关键词:高校可持续性办学定位办学特色
教学与科研关系的困惑与思考被引量:25
2001年
一所大学,特别是一所重点大学,它的教学与科研工作处于什么状态,对于它能否持续稳定发展至关重要.教学与科研工作是重点大学的"主业".教学与科研的关系是学校最重要的工作关系之一.处理好教学与科研的关系,从政策、制度上保证两者的协调发展,就成为学校可持续发展的关键条件之一.
李嘉瑶
关键词:教学高校高等教育
课堂教学杂议被引量:24
2005年
近年来,参与了一些课程的评估活动,听了不少老师的讲课,有的老师课讲得非常好,很受教益;有的虽然相对而言还不够理想,但也引起了自己的许多思考,随手作了一些零星的杂记.现在整理了一下,写出来希望能和关心这些问题的老师共同讨论.
李嘉瑶
关键词:课堂教学老师课程讲课
高校改革面临的五个选择被引量:10
1998年
高校改革面临的五个选择北京航空航天大学李嘉瑶当前,我国高校的教学改革正在逐步深化,而正在深化的教学改革,给我们提出了众多的选择问题。这里讨论的只涉及其中的5个方面。一、培养模式的选择培养模式选择,实质是一个培养过程选择或过程控制问题,它涉及众多的控制...
李嘉瑶
关键词:高校改革课程体系人文教育科学主义科学教育学校教育
关于我国高教发展阶段的质疑与建议被引量:1
2002年
李嘉瑶
关键词:政治制度大众化教育教育规模
也谈我国高教发展阶段问题被引量:1
2002年
最近看到不少高教研究方面的文章在讨论我国高教的发展阶段。多数的观点似乎是:我国高教正在从“精英教育阶段”向“大众化教育阶段”迈进。而这种阶段的划分。
李嘉瑶
关键词:高等教育教育发展大众化教育教育改革
数字口译教学难点与训练技巧探析被引量:1
2015年
数字在汉语和英语中表达习惯与方式存在很大差异。数字信息表达的往往是客观、具体而重要的事实,译员必须如实、准确将之转化为目的语。因此数字口译对学习者来说是一大难关。学生在学习过程中必须针对数字口译的重难点,掌握源语和目的语数字表达转换的技巧和数字口译笔记的方法,并进行反复训练,才能取得高质量的口译成果。
唐昊李嘉瑶
关键词:数字口译文化差异
素质教育与教材编著被引量:3
1999年
高等学校的教材,应该担当起素质教育的责任。当前教学改革中提出了更新教学内容的要求,我们不能单纯地将其理解为解决教材内容的陈旧问题。教材不仅要帮助学生学习知识,而且要帮助学生学会生存、学会学习和学会创造。让我们的教材不仅只是有健全的知识的骨肉,而且还能...
李嘉瑶
关键词:素质教育高校
面向未来教育的思索被引量:3
1999年
本文主要探讨了高等教育未来发展的问题。未来的希望选择了教育 ,我们的高等教育将如何选择 ?该文着重从面向未来的教育思想选择 ,面向未来的人才品质。
李嘉瑶
关键词:教育
素质、素质教育及人才培养被引量:1
2000年
本文从教育的视角讨论了素质概念,提出了素质是人在社会化过程中内化形成的相对稳定的各种品质的总和。从教育思想的角度讨论了素质教育,提出素质教育是一种教育思想,认为这一思想的基本内涵是把培养人的素质作为教育的出发点和最终归宿,并以此作为各类、各级学校教育所追求的核心目标。在人才培养方面,该文指出:会生存、会学习、会创造是学校在培养学生诸多品质中最一般、最基本、最重要的三个品质。
李嘉瑶
关键词:素质教育
共1页<1>
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