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李国平

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:北京工业大学更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇艺术设计
  • 1篇新生研讨课
  • 1篇研讨课
  • 1篇艺术设计类
  • 1篇艺术设计院校
  • 1篇院校
  • 1篇指标管理
  • 1篇设计类课程
  • 1篇设计院校
  • 1篇听课
  • 1篇听课制度
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学评价
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学管理部门
  • 1篇教学评价

机构

  • 2篇北京工业大学

作者

  • 2篇李国平
  • 1篇王大虎

传媒

  • 2篇艺术教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
为学生开启自主学习之门——谈艺术设计院校新生研讨课
2016年
新生研讨课的课程特点是打破以课堂为中心、以教师讲授为中心、以教材内容为中心的教学传统,强调学生的参与意识,将学生置于课堂教学的中心位置,使其从一个被动的知识接受者转变为一个主动的知识探索者。新生研讨课作为引导型课程,对于艺术设计专业的学生而言,应从完成角色转换、了解学习特点、明确学习目的几个方面进行组织和施行,以便为学生四年的大学学习生活打下良好的基础。
王大虎李国平
关键词:艺术设计研讨课
艺术设计类课程教学评价的指标管理被引量:2
2012年
听课制度是大学本科教学管理的重要形式之一,它对督促教师教学、提高课堂教学质量有着重要作用,也是学校教学管理部门了解教师教学情况、评估教学效果的重要手段。艺术设计类课程教学具有自身的特点,尤其是课堂教学的组织和实施方式与文、理、工等专业有较大差异,建立符合艺术设计类教学特点的听课评价指标体系,才能使听课制度有效贯彻。
李国平
关键词:艺术设计类设计类课程教学评价指标管理教学管理部门听课制度
共1页<1>
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