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李满亮

作品数:16 被引量:47H指数:4
供职机构:内蒙古大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字艺术文学文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇语言文字
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇语言学
  • 6篇语言
  • 6篇词组
  • 5篇英语
  • 5篇语法
  • 5篇名词词组
  • 4篇英语名词
  • 4篇英语名词词组
  • 4篇语篇
  • 4篇句法
  • 3篇语言学角度
  • 3篇系统功能语言
  • 3篇系统功能语言...
  • 3篇加的夫语法
  • 3篇功能句法
  • 3篇功能语言学
  • 2篇短语
  • 2篇修饰语
  • 2篇英译
  • 2篇语码

机构

  • 12篇内蒙古大学
  • 8篇中山大学
  • 1篇外语教学与研...

作者

  • 15篇李满亮
  • 3篇斯琴
  • 1篇张红燕

传媒

  • 4篇内蒙古大学学...
  • 4篇北京科技大学...
  • 1篇宁夏社会科学
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇中山大学研究...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇内蒙古农业大...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
悉尼语法和加的夫语法对英语名词词组研究的比较被引量:4
2009年
悉尼语法和加的夫语法都是建立在Halliday系统功能语言学理论基础之上的两种语法模式。在描述和解释具体语言现象时既有联系又有区别。本文具体探讨两种语法模式对英语名词词组描述方面的异同。这两种模式都把名词词组当作重要的一级句法单位,而且描述均采用功能描述。然而,对其内部结构的描述以及相关功能标签的使用等方面,二者之间存在很大差别。从这些区别和联系可以看出两种语法模式既同宗同祖又各有特色。两种语法模式的结合使用对于描述和研究英语名词词组具有重要意义。
李满亮
关键词:悉尼语法加的夫语法英语名词词组
介词短语作为后置修饰语的英语名词词组功能句法分析被引量:4
2012年
介词短语是复杂的英语名词词组后置修饰语的重要类型之一。介词在系统功能语言学中被当做次要动词(minor verb),可以体现次要过程(minor process)。论文对介词of短语作为后置修饰语的英语名词词组进行系统功能句法分析,尝试探讨介词短语体现的具体过程类型以及of只是作为结构标志而不体现过程的具体情况。同时,文章探讨了词汇因素对of充当结构标志以及具体的过程类型的影响。
李满亮杜红原
关键词:英语名词词组介词短语后置修饰语
分类度量短语作为修饰语的汉语名词词组之系统功能语言学分析被引量:2
2017年
文章运用系统功能语言学悉尼语法和加的夫语法相关理论,对修饰语为分类度量短语的汉语名词词组进行分析描述。分析发现,在描述修饰语与中心语关系为数量限定关系的汉语名词词组,悉尼语法和加的夫语法是一致的;而在描述修饰语与中心语关系为同位关系及含有两种意义的汉语名词词组,加的夫语法模式比悉尼语法模式更直观,更能体现"形式是意义的体现"这一系统功能句法原则。
张红燕李满亮
关键词:加的夫语法
歌词语篇中语码转换的功能分析被引量:3
2010年
语码转换是双语或多语语言环境中的一种常见现象。在以汉语为主体语言的歌词语篇中,英语和汉语之间的语码转换相当普遍,这些转换主要出现在港台歌曲以及改革开放以来的中国内地的流行歌曲中。歌词语篇中的语码转换既有同一切语码转换相同的功能,又有其特定功能,这些功能可以从语言本身以及语言使用和社会的关系等角度进行分析。
李满亮杜红原
关键词:歌词语篇语码转换
英语名词词组复合体逻辑依赖关系之系统功能分析
2019年
英语名词词组作为级阶上一级语法单位,具有复杂的内部结构和强大的句法以及语篇功能,而名词词组复合体和名词词组既有联系又有区别,有必要讨论和搞清楚复合体的具体结构。从文献上看,英语传统语法,结构主义语法和汉语的语法都很少或没有讨论语法单位复合体的问题。系统功能语言学内部,加的夫语法也没有复合体这一概念。功能句法的研究是以小句为核心,而词组和短语的研究相对较少,因此复合体的研究也基本集中在小句复合体,而对词组短语复合体,尤其是名词词组复合体的研究很少。本文以系统功能语言学作为理论框架,分析英语名词词组复合体逻辑依赖关系,包括并列关系和从属关系,期望给词组复合体研究以及系统功能句法分析提供一些启示。
李满亮
关键词:功能句法系统功能语言学
英语词组与短语教学的几个问题被引量:1
2010年
在英语语法范畴中,词组和短语是很重要的一级语法单位。大多数语法学家都认为,小句是由词组或短语构成的,而不是直接由词语构成的。对于词组和短语的研究可以从内部结构,句法功能,语篇功能等角度进行。然而,类别和相关术语是描述和研究词组短语首要和基本的内容。英语中词组短语类别的划分以及相关术语的使用也存在着很大差异。因此,对词组短语类别的不同划分以及相关术语的使用进行梳理,分析这些类别和术语的内在联系和区别,对于英语中词组和短语的教学是十分必要的。
李满亮杜红原
关键词:教学
加的夫语法中的挑选概念再思考被引量:1
2009年
加的夫语法是建立在Halliday系统功能语言学理论基础之上的一种语法模式。作为系统功能语法的一种模式,它对Halliday系统功能语法在词汇语法方面作了简化和扩展,在描述英语中为含有of的名词词组提供了新的思路和方法。根据加的夫语法,英语名词词组中的of有两个主要功能,一是作为介词,二是作为挑选语,这一点和传统语法不同。名词词组中of作为介词还是挑选语,可以通过对其所包含的指称对象的关系进行识别,而"被选项"的引入对含有挑选关系的名词词组中心语重新进行界定。同时,把of作为数量词组结束成分是分析含有anumber of名词词组结构的新思路。
李满亮
关键词:加的夫语法
从语言学角度看社会主义和谐社会的构建被引量:1
2009年
建设和谐的社会是我们党和政府的重大决策,也是我们每一个社会公民的心愿和责任。和谐社会的内容包括很多方面,其中很重要的一点就是人与人之间关系的和谐,而人际关系的和谐很重要的一方面是人们言语行为的和谐。本文运用语言学相关理论来浅析和谐社会的和谐言语行为。主要运用功能语言学的语境理论和社会语言学的权势和同等关系理论。在此基础上探讨大学校园称呼语怎样体现人际关系的和谐,以期能够给和谐社会构建从语言学角度的思考提供一些启示。
李满亮
关键词:和谐社会语言学
从社会语言学角度看《阿Q正传》中的人物言语被引量:3
2005年
运用社会语言学中关于权势(power)和同等关系(solidarity)的有关理论,从词汇、句法和语篇三个不同层次分析《阿Q正传》中主人公阿Q和周围其他人的言语行为,我们可以看到,言语能够反映说话人和听话人之间的关系。言语是社会互动过程中非常重要的部分。
李满亮斯琴
关键词:言语权势《阿Q正传》社会语言学
从图式理论的视角看阅读理解的心理过程被引量:21
2007年
阅读理解是个复杂的心理活动过程,在这个过程中,读者往往借助“自下而上”和“自上而下”两种信息加工方式的交互作用来解读阅读内容。因此,图式理论将阅读过程解释为读者所具备的背景知识和阅读材料相互作用的过程。影响阅读理解的主要因素是内容图式和形式图式。对图式理论的研究,有助于揭示阅读理解的认知心理过程并对外语教学有所启示。
斯琴李满亮
关键词:图式图式理论
共2页<12>
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