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林爽

作品数:15 被引量:97H指数:6
供职机构:中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省博士科研启动基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇口腔
  • 4篇口腔医学
  • 3篇手术
  • 3篇术后
  • 3篇外科
  • 3篇教学方法
  • 2篇脂肪源性
  • 2篇脂肪源性干细...
  • 2篇神经再生
  • 2篇颌面
  • 2篇颌面外科
  • 2篇线上教学
  • 2篇隆乳
  • 2篇隆乳术
  • 2篇教学效果
  • 2篇静脉
  • 2篇聚丙烯酰胺水...
  • 2篇课堂
  • 2篇口腔颌

机构

  • 15篇中国医科大学
  • 4篇中国医科大学...

作者

  • 15篇林爽
  • 10篇王宇令
  • 4篇卢利
  • 4篇敖强
  • 4篇贺元甲
  • 4篇何晓宁
  • 3篇李杨
  • 3篇余江
  • 3篇赵宇
  • 2篇宋起滨
  • 2篇王哲
  • 1篇邵云
  • 1篇王丹丹
  • 1篇鲁艳明
  • 1篇杨鸣良
  • 1篇王策
  • 1篇李艳君
  • 1篇崔华东
  • 1篇杨清
  • 1篇余江

传媒

  • 6篇中国美容整形...
  • 3篇中国继续医学...
  • 2篇中国美容医学
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国医科大学...
  • 1篇临床军医杂志
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2022
  • 6篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
雨课堂在口腔解剖生理学教学中的应用被引量:8
2020年
目的探讨雨课堂在口腔解剖生理学教学中的应用效果。方法 2019年3月-2019年7月,将中国医科大学2016级口腔医学专业学生72人,随机分为两组:试验组(雨课堂组)与对照组(传统教学组),每组学生36人。试验组采用雨课堂教学方法进行授课,对照组采用传统教学方法进行授课。在完成本学期相关教学内容后,对两组学生进行成绩考核及教学效果问卷调查。结果试验组(雨课堂组)学生的考核成绩明显高于对照组(传统教学组)学生的考核成绩,差异具有统计学意义(P <0.05),调查问卷显示试验组的教学效果也明显优于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论应用雨课堂教学模式进行口腔解剖生理学教学可显著提高学生学习成绩且能取得更好的教学效果。
贺元甲何晓宁林爽卢利敖强
关键词:口腔解剖生理学口腔医学问卷调查教学方法
曲安奈德和5-氟尿嘧啶混合液注射联合手术切除治疗耳郭瘢痕疙瘩的疗效观察被引量:6
2020年
目的 评价曲安奈德和5-氟尿嘧啶混合液注射联合手术切除治疗耳郭瘢痕疙瘩的临床疗效。方法 选择耳郭疙瘩患者32例,先行瘢痕内切除,缩小瘢痕体积,术后1周给予瘢痕内注射曲安奈德和5-氟尿嘧啶混合液,每2~4周注射1次,共注射6次,疗程3~6个月;治疗后6~24个月随访时对治疗效果进行评价。结果 本组共32例患者,其中治愈20例(62.5%),显效11例(34.4%),无效1例(3.1%),有效率为96.9%。随访6~24个月,皮肤色泽基本正常,外观平整,无瘙痒及疼痛等症状,外观效果较满意。结论 采用曲安奈德和5-氟尿嘧啶混合液注射联合手术切除是治疗耳郭瘢痕疙瘩的有效方法。
林爽余江王宇令
关键词:瘢痕疙瘩曲安奈德5-氟尿嘧啶
腕前区游离微型小静脉皮瓣在断指再植术后静脉危象中的应用被引量:23
2018年
目的 为断指再植术后静脉危象经保守治疗无效者提供一种有效的治疗方法。方法 自2013年1月至2017年1月,对12例断指再植血管危象的患者采用腕前区游离微型小静脉皮瓣移植,同时修复栓塞血管及皮肤缺损创面。皮瓣面积为0.5 cm×1.0 cm~1.5 cm×1.2 cm。结果 1 2例患者术后断指再植成活,指背处游离皮瓣完全成活,未见明显肿胀及坏死发生。术后随访3~10个月,皮瓣及再植指血运好。根据中华医学会断指再植功能评定试用标准评定:优9例,良2例,可1例;优良率为91.7%。结论 应用腕前区游离微型小静脉皮瓣修复断指血管与皮肤缺损,方法简便,疗效好,值得临床推广应用。
林爽余江王宇令田明礼
关键词:断指再植游离皮瓣静脉危象
雨课堂在口腔医学教学中的应用与效果评价被引量:14
2020年
目的评价雨课堂在口腔医学教学中的应用效果。方法选取中国医科大学2017级口腔医学专业2个班级为研究对象,其中一个班设为实验组(雨课堂教学组),另一个班设为对照组(传统教学组)。实验组48人(男18人,女30人);对照组46人(男17人,女29人)。在完成本学期教学内容后对两组学生进行教学效果问卷调查及成绩考核。结果问卷调查结果显示,实验组教学效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组学生的考核成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论雨课堂教学模式在口腔医学教学中取得显著教学效果,值得推广。
贺元甲林爽卢利敖强何晓宁
关键词:口腔医学教学方法教学效果
安氏Ⅲ类错伴开行双颌手术对颏部形态的影响被引量:2
2012年
目的:针对安氏Ⅲ类错伴开患者,在计算机上重建头颅三维模型并模拟双颌正颌手术,通过对开距离以及术中术后颏部的角度测量,分析开距离与颏部角度变化的关系,为术前预测颏部形态改变提供相关定量参考。方法:对在我院就诊的共20例安氏Ⅲ类错伴开患者进行研究,统计其开距离。计算机将三维CT影像重建出头颅模型,模拟上颌Lefort Ⅰ型截骨前徙,下颌SSRO旋转后退成型术,测量术中及术后面角和Y轴角的大小变化,分析其与开距离之间的关系。结果:安氏Ⅲ类错伴开患者行正颌手术后面角均增大,并且开距离与面角变化值成正相关,开距离越大手术后面角改变越大。经过统计学分析,得到开距离X与面角变化量Y1的直线回归方程,为Y1=0.82+2.06X。对于Y轴角的测量表明,开患者的Y轴角在正颌手术后均有不同程度的减小,开距离越大减小的越多,即开距离与Y轴角的减小量成正相关。统计学分析,开距离X与Y轴角变化量Y2的直线回归方程Y2=0.68+1.25X。结论:安氏Ⅲ类错伴开患者,行双颌正颌手术后,其开距离与颏部形态变化有相关性。此相关性为预测和分析正颌手术中颏部形态的变化趋势提供定量依据。
林爽王宇令杨鸣良卢利
关键词:双颌手术
脂肪源性干细胞促进大鼠神经施万细胞增殖和分泌功能被引量:1
2018年
目的检测脂肪源性干细胞(ADSCs)对大鼠神经施万细胞增殖及分泌功能的影响。方法从SD大鼠腹股沟区脂肪中提取ADSCs,通过流式细胞仪检测表面抗体标记物。获取ADSCs条件培养基,通过ELISA判断ADSCs条件培养基中神经再生相关因子[神经生长因子(NGF)、脑源性神经营养因子(BDNF)、胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)和血管内皮生长因子(VEGF)]的含量。分别将大鼠神经施万细胞与ADSCs条件培养基及ADSCs共培养,通过MTT观察ADSCs条件培养基及ADSCs对大鼠神经施万细胞增殖的影响,进一步通过Western blotting和实时PCR分别检测ADSCs条件培养基及ADSCs作用于大鼠神经施万细胞后神经再生相关因子蛋白和m RNA水平的改变。结果细胞表面抗体标记物检测发现CD44和CD90阳性,CD31和CD45阴性,证明ADSCs提取成功。ELISA检测发现ADSCs条件培养基中含有大量神经再生相关因子。MTT检测发现ADSCs条件培养基及ADSCs均可以促进大鼠神经施万细胞的增殖。Western blotting和实时PCR结果证明ADSCs条件培养基及ADSCs可以促进大鼠神经施万细胞神经再生相关因子的表达。结论 ADSCs可以促进大鼠神经施万细胞增殖及神经再生相关因子分泌。
宋起滨王哲王宇令李杨林爽
关键词:脂肪源性干细胞施万细胞增殖
聚丙烯酰胺水凝胶注射隆乳并发症30例分析及处理被引量:2
2011年
聚丙烯酰胺水凝胶(以下简称水凝胶)作为软组织填充剂从1997年从乌克兰引进我国,主要应用于注射隆乳术,据有关方面统计曾应用已达10多万例次以上。近年来随着使用年数已超过十年,水凝胶注射隆乳术后并发症的报道也越来越多,其发生率达18.3%-32.96%。2007年1月-2010年12月我们共诊治了30例在外院行水凝胶注射隆乳出现并发症的患者,术前完善MRI及B超检查,采取乳晕切口的手术方法,直视下更加彻底的清除注射异物,有效防止并发症复发,术后疗效基本满意。
林爽王宇令赵宇
关键词:聚丙烯酰胺水凝胶注射隆乳术软组织填充剂乳晕切口术后疗效
人脱细胞脂肪组织水凝胶支架的制备及理化性质检测
2020年
目的将人脱细胞脂肪组织(decellularized adipose tissue,DAT)构建成可注射的水凝胶支架,并对其理化特性进行检测。方法自2017—2019年,将从人体中得到的DAT制备成水凝胶支架,并对支架的超微结构、可注射性及体内外凝胶化过程进行观察。结果人体DAT能够被构建成水凝胶支架形态,构建的DAT水凝胶支架具有良好的流动性,在体内外均能自主聚合形成凝胶。结论人DAT在体外能够被构建成可注射的水凝胶支架。
赵宇林爽余江王宇令范军
关键词:脂肪组织脱细胞水凝胶脂肪组织工程
自体脂肪注射联合硅胶假体置入在聚丙烯酰胺水凝胶隆乳术后取出修复中应用被引量:8
2017年
目的探讨自体脂肪注射联合硅胶假体置入在修复聚丙烯酰胺水凝胶取出术后乳房继发畸形中的方法和疗效。方法选取中国医科大学附属盛京医院自2010年6月至2016年3月收治的聚丙烯酰胺水凝胶注射隆乳术后乳房畸形患者68例,所有患者术前均完善乳腺三维彩超及增强磁共振影像检查,明确注射物所在层次、面积及容量。全身麻醉下采取乳晕下半圆形切开,在保证安全前提下,尽量清除可见注射物,以及被侵蚀后变性坏死的组织。术后半年,行硅胶假体隆乳术;同期,于腹壁抽吸脂肪,离心提纯后,将脂肪注射于外形不饱满处。结果本组68例患者,122侧乳房采用脂肪注射联合硅胶假体置入的方法进行修复,随访12~24个月,乳房外形佳,无严重并发症。结论脂肪注射联合硅胶假体置入,弥补了以往单纯硅胶假体置入修复乳房外形的不足,是聚丙烯酰胺水凝胶隆乳术后畸形矫正的理想修复方法。
林爽王宇令
关键词:自体脂肪注射硅胶假体聚丙烯酰胺水凝胶隆乳术
新冠肺炎疫情防控期间临床学院线上教学管理路径创新探索
2022年
突如其来的新冠肺炎疫情给一线教师带来了巨大的挑战,同时也把教学一线背后的教学管理者推上了疫情防控大考的答题席。该文从中国医科大学附属盛京医院教学组织管理的实际工作出发,围绕课程的运行维护思路及流程,将疫情防控期间医院的线上教学创新管理工作经验进行凝炼。
李艳君邵云鲁艳明王策崔华东林爽王丹丹杨清
关键词:教务管理临床教学线上教学
共2页<12>
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