楚合营
- 作品数：41 被引量：91H指数：5
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- 相关领域：理学文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 一种枣夹核桃自动去核装置
- 本实用新型公开了一种枣夹核桃自动去核装置，包括机架、输料夹持机构及去核开口机构；输料夹持机构包括输料驱动装置、与输料驱动装置相连的主动电机轴、通过两条平行布置的链条与主动电机轴相连的从动电机轴及若干个均匀布置在两条链条之...
- 楚合营宋智勇高申李泽玉张梦杰肖娜娜
- 文献传递
- 基于大学物理一流课程建设的课程思政方法与实践研究被引量：7
- 2022年
- 文章通过大学物理一流课程建设,对什么是“课程思政”、怎样开展“课程思政”、如何评价“课程思政”等系列问题进行深入探讨。得出“课程思政”是一种方法、是课程的核心和灵魂。也就是说“课程思政”是高校教师落实立德树人的根本任务,把马克思主义指导地位、社会主义核心价值观体现在课程教学的始终;把课程思政作为建设一流课程的方法来体现课程的核心和灵魂。使大学物理课程与思想政治理论课同向同行,消除思政教育与专业教育“两张皮”的现象。建设本校好用、外校可用、师生爱用的线上教学资源。实施突出专业特色的教学内容改革,建立多样化的过程评价考核体系。
- 张景川刘金秀楚合营柴学平李晓勤
- 基于团队学习的大学物理教学模式探究与实践被引量：4
- 2014年
- 团队学习教学模式是2002年美国Oklahoma大学的Larry Michaelsen等学者正式提出的,他们将商界团队运行模式拓展到了课堂教学中。大学物理课堂教学模式提出大学物理采取团队学习的新理念,构建团队学习模式过程中注重"三个加强",即加强学生自主学习力度,加强课内外同步学习内容,加强过程考核。教学环节体现"四个重视",即重视对学生主动探索的引导,重视对学生学习过程的指导,重视学生在课堂内外的互动,重视过程的考核评价。开展生生互动、师生互动、团队协作、荣辱与共的大学物理教学模式,在具体实践中取得了较好的教学效果。
- 张景川楚合营黄新成
- 关键词：大学物理教学模式
- 转变观念,改进教法,提高农科大学物理教学质量
- 2013年
- 长期以来农科大学物理都得不到大家的重视,课时压缩的越来越厉害,教学质量也越来越差,通过分析农科大学物理和理工科大学物理的不同,从而转变观念,改进教法,进而提高农科大学物理教学质量。
- 楚合营刘朝霞黄新成张景川
- 关键词：教学方法
- CdnSn(1≤n≤12)团簇结构与电子性质的密度泛函理论研究被引量：1
- 2012年
- 采用基于密度泛函理论的Dmol3模拟软件包对CdnSn(1≤n≤12)团簇的几何结构进行优化,并对其能量、频率以及电子性质进行了模拟分析。结果表明,当n=1～3时,团簇的最低能量结构是平面结构;当n=4～12时,团簇的最低能量结构可以看成是由Cd2S2和Cd3S3团簇的最低能量结构连接而成的三维结构。随着团簇尺寸的增大,转移的电荷逐渐增加,转移的电荷量有达到块体中电荷值的趋势。团簇的总能量二阶有限差分,平均结合能以及最高已占据轨道和最低未占据轨道的能隙都显示团簇的幻数为n=3,6和9。
- 楚合营刘朝霞罗华平张景川胡芸莎
- 关键词：密度泛函理论第一性原理
- 一种多应用场景无线供电插座
- 本实用新型公开了一种多应用场景无线供电插座，包括插座底座和通过磁力连接的集成插座主体，插座底座内设置有电源，电源连接有三个电压电流表，电压电流表连接有发射主控装置，集成插座主体内设置有无线接收装置，无线接收装置连接有逆变...
- 杨家鹏牛浩远刘源丰楚合营徐志佳
- 文献传递
- 南疆棉秆生物炭的制备及理化特性分析被引量：2
- 2018年
- 以新疆棉花秸秆为原料,研究炭化温度和炭化时间、升温速率对棉秆基生物炭产量和理化性质的影响。选择300℃、400℃、500℃、600℃为最高炭化温度,5℃/min、10℃/min、15℃/min、20℃/min为升温速率,30 min、60 min、90 min、120min为炭化时间。棉秆生物炭的最高固定碳为63%。原料的热解特性在惰性气体N2保护下进行TG-DTG分析。对棉秆生物炭的元素成分、PH值、固定碳、灰分和碳含量进行研究,同时进行了SEM,FT-IR表征。随着炭化温度的增加,生物炭pH值、灰分含量、碳稳定性及总碳的含量也逐渐增加,而生物炭产量、挥发分、H、O、N、S元素的含量减少。比表面积结果显示高温制备生物炭的孔隙率有所增加,但增加幅度并不大。研究发现加热时间和升温速率对棉秆生物炭性质的影响不显著,炭化温度对棉秆生物炭性质的影响显著。
- 王德胜何振冯勇李凡楚合营
- 关键词：生物炭理化特性棉花秸秆
- Cd_nO_n(1≤n≤16)团簇光谱与电子性质的含时密度泛函理论研究被引量：2
- 2015年
- 采用含时密度泛函理论对CdnOn(1≤n≤16)团簇的吸收光谱,能隙(HOMO-LUMO)及电子性质进行了模拟分析.结果表明,当n≤3时,团簇的最低能量结构为平面结构,当4≤n≤16时,团簇的最低能量结构为三维笼状结构.随着CdnOn(1≤n≤16)团簇尺寸的增大,团簇的吸收光谱逐渐红移,表现出较强的量子尺寸效应.团簇CdnOn(3≤n≤15)的吸收峰主要集中在可见光区.团簇的对称性越高,团簇的吸收峰越集中.
- 刘朝霞楚合营黄新成胡芸莎
- 关键词：含时密度泛函理论吸收光谱
- 棉秆生物炭对南疆地区水稻产量和氮素利用效率的影响被引量：8
- 2018年
- 以南疆地区水稻田为研究对象,以新稻36号为试验材料,采用随机区组设计,以不施氮肥处理为对照(CK),设不施生物炭(C_0)、低量炭(C1,4 500 kg/hm^2)、中量炭(C2,9 000 kg/hm^2)、高量炭(C3,13 500 kg/hm^2)和超量炭(C4,18 000 kg/hm^2) 5个添加水平,研究施用棉秆生物质炭对水稻产量和氮肥利用效率的影响。结果表明:与C_0处理比较,施用生物炭9 000 kg/hm^2以上均显著提高水稻产量,最高增产幅度为10. 26%,同时也提高水稻有效穗数和穗粒数,当生物炭施用量超过13 500 kg/hm^2时水稻产量表现出降低的趋势。水稻地上部分吸氮量随生物炭用量的增加而逐渐提高,施炭处理氮肥利用率提高幅度在2. 83~5. 91百分点,施用生物炭显著提高耕层土壤(0~40 cm)中硝态氮含量,减少氮素向下淋洗损失。施用生物炭可以显著提高南疆地区水稻产量和氮肥利用率,根据当地土壤肥力实际状况,棉秆生物炭适宜用量应为9 000~13 500 kg/hm^2。
- 王德胜胡芸莎曹琦楚合营王芳
- 关键词：水稻氮肥利用率
- Si_n(n≤30)团簇光谱与电子性质的密度泛函理论研究被引量：6
- 2016年
- 采用密度泛函理论对Sin(5≤n≤30)团簇的吸收光谱,能隙(HOMO-LUMO)及电子性质进行了模拟分析.硅团簇的吸收光谱计算采用含时密度泛函理论的ALDA内核.结果表明,随着Sin(5≤n≤30)团簇尺寸的增大,团簇的吸收光谱逐渐红移,表现出较强的量子尺寸效应.团簇Sin(5≤n≤30)的吸收峰主要集中在红外光区.团簇的吸收峰主要受团簇的原子个数和电子结构影响.
- 楚合营胡芸莎刘朝霞
- 关键词：含时密度泛函理论
