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毛远林

作品数:12 被引量:7H指数:2
供职机构:南宁职业技术学院更多>>
发文基金:广西高校科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇教育
  • 5篇教学
  • 3篇网络
  • 2篇电大
  • 2篇职业教育
  • 2篇教学支持
  • 1篇电大教师
  • 1篇多线程
  • 1篇信息化教学
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇虚拟实验室
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇院校
  • 1篇社区教育
  • 1篇审计
  • 1篇时间管理
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地

机构

  • 12篇南宁职业技术...
  • 1篇广西广播电视...

作者

  • 12篇毛远林
  • 1篇肖志明

传媒

  • 3篇广西广播电视...
  • 2篇南宁职业技术...
  • 2篇科技视界
  • 1篇广西轻工业
  • 1篇南方论刊
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇广西教育
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2003
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈Java的多线程机制
2003年
Java是一种纯面向对象、跨平台、可重用、健壮、安全、支持多语言级多线程并发程序设计技术的分布式网络计算环境。本文针对
毛远林
关键词:JAVA多线程程序设计
职业教育公共实训基地建设中存在的问题、构建原则及对策
2023年
本文针对职业教育公共实训基地建设中存在的投资主体单一、忽视企业元素融入、缺乏“双师型”师资队伍、缺乏实训基地保障机制等问题,依循统筹规划、合理布局、技术先进、资源共享原则,以广西职业技能公共实训基地实践探索为例,从治理结构、文化塑造、师资队伍、保障机制等维度提出职业教育公共实训基地建设模式构建策略:政府主导与社会参与相结合,激发发展动力;企业文化与职业教育文化相结合,增强文化塑造能力;专职教师与兼职教师相结合,提升师资水平;搭建多主体参与合作机制,增强发展后劲。
毛远林
关键词:职业教育公共实训基地
试论网络虚拟实验室的构建
2007年
根据目前远程教育的发展状况,阐述了实验教学在远程教育中的重要性以及远程教育的实验教学与传统实验教学的区别。并重点介绍了网络虚拟实验室的构建方法和思路。
毛远林
关键词:远程教育网络虚拟实验室
高等职业教育与社区教育协同发展的实践探索
2023年
文章分析了高等职业院校开展社区教育的有关进展,以南宁职业技术学院开展的社区教育作为研究案例,为高等职业院校推进高等职业教育和社区教育的协同发展提出优化策略。构建相对稳定且能动态调整的“社职融合”模式,将社区与学校紧密联系起来,通过专业建设与社区教育发展的“双向反馈、互为促进”,使得专业建设更完善、社区教育内容更丰富,促进高等职业教育与社区教育协同发展。
毛远林
关键词:高职院校职业教育社区教育
浅析内部审计的本质被引量:2
2009年
本文着重讨论内部审计的功能、目标及其实现条件,并对内部审计目前的体制状况加以阐述,以便全面地认识内部审计之本质。
毛远林
关键词:内部审计
网络学习的时间管理支持
2014年
学习时间管理不仅是学习者一项重要的学习策略,同时也是学习者的一种学习能力。本文就目前成人网络学习时间管理的现状进行分析,找出目前存在的问题,并对时间管理策略进行了探讨。
毛远林
关键词:网络学习时间管理
基层广播电视大学教学支持服务的思考
2013年
在开放远程教育中,教学支持服务是学生支持服务中的一部分,本文就南宁市电大的教学支持服务为例,介绍基层电大的教学支持服务现状,找出目前存在的问题,并对网络教学进行了探讨。
毛远林
关键词:教学支持网络教学
基层电大教学支持服务的思考
2013年
在开放远程教育中,教学支持服务是学生支持服务中的一部分,文章就南宁市电大的教学支持服务为例,介绍基层电大的教学支持服务现状,找出目前存在的问题,并对网络教学进行了探讨。
毛远林
关键词:基层电大教学
网络环境下的《基础会计》的教学方法研究被引量:1
2012年
随着计算机技术的发展,教育场所从课堂发展到网络空间上。本文从电大会计学专业的《基础会计》出发,根据该课程的教学要求和教学特点,探讨了在计算机网络环境下该课程的教学方法。
毛远林
关键词:网络教育基础会计教学
电大教师信息化教学的现状与思考——以广西广播电视大学为例被引量:2
2015年
电大开放教育区别与于其他高等教育形式的一个明显特点是电大采用现代信息技术手段进行远程教学,具备一定的信息化教学能力是每个电大教师必备的素质。文章就广西广播电视大学的教师在应用现代信息技术开展教学情况进行调研,并对调研的结果进行分析和总结,对如何提高电大教师信息化教学水平进行了思考。
肖志明毛远林
关键词:教育信息化教学电大教师
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