王志刚
- 作品数：21 被引量：127H指数：5
- 供职机构：人民教育出版社更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 出版社员工在职培训设计
- 2001年
- 王志刚
- 关键词：在职培训
- 创新驱动教育出版深度融合发展——学习《关于推动出版深度融合发展的实施意见》的体会被引量：5
- 2022年
- 2022年4月,中共中央宣传部发布《关于推动出版深度融合发展的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于媒体融合发展的重要论述,按照《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035远景目标纲要》有关部署,以及《出版业“十四五”时期发展规划》有关安排,坚持问题导向、目标导向和效果导向,围绕加快推动出版深度融合发展,构建数字时代新型出版传播体系,从战略谋划、内容建设、技术支撑、重点项目、人才队伍、保障体系等6个方面提出20项主要措施。《实施意见》具有很强的政策引领性和实践操作性,不仅为出版深度融合发展提供了行动指引,也必将对出版业高质量发展产生深远影响。
- 王志刚
- 关键词：出版传播中共中央宣传部战略谋划
- 传承中华美德 培养民族精神——《中华传统美德格言》出版座谈会召开
- 2003年
- 王志刚
- 关键词：民族精神《中华传统美德格言》图书出版
- 数字化教学创造教育新价值被引量：3
- 2017年
- 尽管有著名的'乔布斯之问',信息技术影响下的教育领域却是新概念、新实践频出。就基础教育教学相关而言,诸如在线教育、网络课程、云课堂、自适应学习、移动学习、翻转课堂、慕课、智慧教学等等,层出不穷,不一而足。其实,上述都可笼统地归于数字化教学范畴。数字化教学最早可追踪到20世纪70年代的美国,计算机进入学校后,多媒体内容资源在课堂中得以应用,试图激发学生的学习兴趣,帮助解决教学上的一些难点。20世纪90年代,我国一些中小学开始应用数字化教学。随着教育信息化深入推进,
- 王志刚
- 关键词：数字化教学资源数字化教学环境
- 技术之上,愿我们有更温情而美好的教育
- 2018年
- 一年前,随着基础教育信息化的深入推进,踏着'互联网+教育'的浪潮,《中小学数字化教学》应运而生。绿色的基调,充满朝气的封面教师,预示着数字化教学的春天已然到来。一年来,大家共同见证了这株'小苗'破土发芽、茁壮成长。为满足广大读者,特别是一线教师的需要,从本期开始,《中小学数字化教学》由双月刊改为月刊。回顾创刊之初,我们曾反复论证:这本刊是办给谁看的?要办成一本什么样的刊物?应该设什么栏目,向读者传递什么内容……其实,在本刊之前,教育信息化方面的期刊已有不少,但聚焦课堂教学。
- 王志刚
- 关键词：信息素养
- 构建以数字教材为内容核心的服务教育新业态被引量：29
- 2019年
- 教材是教育出版业服务教育教学的主要内容产品形态,中小学教材一直是支撑我国传统出版产业利润的核心产品。信息化时代,教育出版将以什么样的产品来支撑产业发展,如何更好地服务教育,文章在分析当前教育出版面临挑战的基础上,指出数字教材对于教育现代化和信息化环境下教育教学的重要意义和价值,教育出版应构建以数字教材为核心的新型内容体系,从提供"内容"向提供"内容+服务"转型,打造服务教育新业态。
- 王志刚
- 关键词：数字教材教育现代化新业态
- 中小学数字教材研究20年:本土进展与域外考察被引量：6
- 2021年
- 对中小学数字教材研究进行本土分析与域外考察发现,近20年来数字教材研究形成了以概念厘定、价值定位等为焦点的数字教材基本理论研究,以研发、应用等为热点的实践探究,并形成了相对集中的作者群与机构群,但研究作者和研究机构的合作微弱。据此反思与展望本土数字教材的发展:应进一步深挖数字教材基础理论,厘定数字教材的功能定位与价值意义;建立健全数字教材相关政策制度,规范数字教材的研发与推广;加强教学应用效果的实证研究,借助应用数据深入促进数字教材质量的提升以及更大范围的数字教材应用。
- 王志刚王润
- 关键词：设计研发课堂教学
- 传承中华美德,培养民族精神——《中华传统美德格言》出版座谈会在京召开被引量：1
- 2003年
- 王志刚
- 关键词：中华美德民族精神传承出版座谈会署长
- 拥抱数字化教学的春天——《中小学数字化教学》创刊词被引量：1
- 2017年
- 20世纪末以来,以信息技术为代表的现代科技快速发展,对人类生活和工作产生了广泛而深远的影响,人们的思维方式、行为方式、认知方式正在发生深刻变化。与之相应,在教育领域,互联网、云计算、大数据、虚拟现实、人工智能无不持续产生着作用,数字化资源、网络课程、翻转课堂、移动学习、智慧校园勾画了教学变革的新图景。教育信息化深入推进,'三通两平台'落地实施,依托信息技术构建新的教学环境,数字化教学资源的普遍应用,逐步在改变着教学模式、
- 王志刚
- 关键词：中小学教师
- 中小学数字教材的价值和作用被引量：1
- 2019年
- 近年来,国家在教育信息化和教材建设方面出台了一系列相关政策,促进了中小学数字教材的研究、开发与实验应用。而且,我国中小学校的信息化环境设施配套已逐步完善,目前互联网宽带接入率超过95%,多媒体教室(配备电子白板或一体机)的比例超过90%,越来越多的教学活动从传统课堂转向数字化课堂,数字教材已在一些学校中使用,甚至在一些地区逐步大规模应用,对我国基础教育发展的影响日益加大。
- 王志刚
- 关键词：基础教育发展数字教材信息化环境传统课堂多媒体教室电子白板
