罗仕兰
- 作品数：50 被引量：512H指数：12
- 供职机构：重庆医科大学附属第二医院更多>>
- 发文基金：重庆市渝中区科技计划项目重庆市卫生局医学科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学机械工程更多>>
- 基于全科护理带教的在线教育实践应用
- 2021年
- 探讨在线教育在全科护理带教中的实践应用。方法:选取2019年1月至2020年1月到我院参加全科护理实习的护士60例作为研究对象,随机分为研究组与对照组,各30例,对照组采用传统带教方法,研究组在对照组基础中联合在线教育带教,记录两组应用后的教学效果,分别涉及学习成绩及综合能力情况。结果:研究组学习成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组综合能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在线教育可提高护理实习生学习成绩与综合能力。
- 刘年罗仕兰
- 关键词：全科护理带教在线教育
- 无创正压通气治疗的护理被引量：5
- 2006年
- 通过17例呼吸衰竭患者应用无创正压通气(NIPPV)的临床观察与护理,结合治疗前后血气参数值的对比分析,总结出以下护理体会:心理护理,选择合适的体位及鼻(面)罩是应用NIPPV的前提;防止漏气和面部皮肤压迫性损伤,保持呼吸道通畅,密切观察患者通气效果及呼吸机性能是应用NIPPV的护理重点;密切观察患者病情变化,进行氧疗,协助患者排痰是NIPPV治疗后的护理措施。
- 徐钦罗仕兰
- 关键词：无创正压通气护理
- 系统性出院指导对冠状动脉支架置入术后患者院外服药依从性的影响被引量：25
- 2013年
- 目的探讨不同方式的出院指导对冠状动脉支架置入术后患者院外服药依从性的影响。方法将2010年5月至2011年4月在该院老年病科行冠状动脉支架置入术后患者220例分为2组,实验组113例,对照组107例。对实验组的患者进行针对性、系统性的出院指导,对照组予以传统的常规指导。分别对两组患者进行随访调查,观察两组患者在院外服药的依从性。结果实验组药物治疗依从率为73.45%,对照组为44.86%,两组比较差异有统计学意义(χ2=18.65,P<0.01)。结论针对性、系统性的出院指导可明显提高冠状动脉支架置入术后患者院外服药的依从性,减少术后并发症,从而提高药物治疗的效果,提升患者对护理服务的满意度。
- 王小琳罗仕兰周世群李国秀
- 关键词：冠心病病人出院病人依从
- 高职护理分阶段教学理念实践与思维创新被引量：1
- 2011年
- 总结了当前各类教学理念和方法,并结合高职护理各阶段学习特点和任务倡导分阶段教学方式。主要包括循证护理、PBL教学法、互动教学与成功教育、人文护理教育等,认为可在不同学习时期根据各阶段教学目的的侧重而实施相适应的教学方法。
- 王小琳罗仕兰周世群
- 关键词：高职护理教学理念分阶段教学
- 双模式健康教育提高老年冠心病PCI术后服药依从性的研究被引量：41
- 2014年
- 冠心病是老年人的多发病、常见病，严重危害老年患者的身体健康。近年来，随着医学科学技术的迅速发展，经皮冠状动脉介入治疗（percutaneous coronary intervention，PCI）已成为治疗老年冠心病的一种重要手段，具有创伤小、疗效好及住院时间短的特点［1］。PCI 虽然部分恢复了心肌血流供应，解除了心绞痛症状，但没有改变动脉粥样硬化的基础，冠心病的危险因素还在，约有5％～8％的患者会在术后发生支架内再狭窄，部分患者将再次出现心绞痛，甚至心肌梗死而影响预后［2］。临床研究表明，减少冠心病患者院外复发的危险因素，降低支架置入后再狭窄发生率，其根本仍是改善生活方式、坚持药物治疗、定期随访［3］。因此，探索有效的健康教育模式，对提高患者的遵医行为，帮助患者建立良好的生活习惯、进行适当的运动、心理调节，坚持定期检查、自我监测、提高服药依从性等都具有重要的临床意义。服药依从性是指患者对医嘱的服从或遵守，并产生相关的有效作用，其依从性的高低直接影响药物治疗的效果［4］。本研究以护理程序与健康信念（health belief model，HBM）双模式健康教育的整合运用，对老年冠心病 PCI术后患者开展全程个体化健康教育干预，取得了显著效果，现将研究结果报道如下。
- 王小琳罗仕兰徐钦周世群
- 关键词：健康教育模式PCI术后老年冠心病服药依从性心绞痛症状
- 老年住院衰弱患者的运动干预措施:随机临床试验的系统综述
- 目的：目前“衰弱”已成为老年医学的研究热点，其多方位地描述了老年患者逐渐降低的生理机能。老年衰弱患者脆弱性增加，应激状态下易致病和死亡的风险增加，与跌倒、住院时间延长、死亡等不良健康事件呈密切相关。
- 龙梦云罗仕兰
- 关键词：老年人衰弱运动干预
- PDCA循环健康教育模式对老年高血压患者服药依从性影响研究
- 随着生活水平的提高及膳食结构的改变,在中国高血压成为上升趋势,高血压是心脑血管病的首要危险因素,如果不及时治疗,高血压将导致脑溢血、动脉硬化、心肌梗死、肾衰和失明老年高血压的防治及理论研究已成为医学界十分关注的问题.老年...
- 李国秀罗仕兰
- 关键词：高血压老年患者健康教育模式PDCA循环服药依从性
- 程序化护理在糖尿病合并高血压脑出血患者中的应用效果
- 2021年
- 研究程序化护理在糖尿病合并高血压脑出血患者的应用价值。方法:研究对象为,本院2019年1月至2020年1月之间收治糖尿病的合并高血压脑出血患者72例,随机分成甲、乙两个组,比较甲组36例(一般护理)、乙组36例(程序化护理)和两个组的护理效果。结果,护理前,两组ADL、Fugl-Myyer的评分组之间没有明显区别(P>0.05);护理后,两组患者的日常生活能力及运动能力均有明显提高,乙组ADL、Fugl-Meyer评分明显高于甲组(P<0.05);乙组并发症发生率(5.56%)明显低于甲组(22.22%),差异显著(X2=4.181,P=0.041)。结论:对糖尿病合并高血压脑出血患者予以程序化护理,护理效果较显著。
- 曹雪梅罗仕兰
- 关键词：糖尿病高血压脑出血程序化护理
- ISBAR沟通模式在老年科实习护理学生教学查房中的应用探讨被引量：22
- 2016年
- ISBAR工具是一种以证据为基础的标准的沟通方式,由美国医疗机构评审联合委员会（JCAHO）于2008年提出,在美国的医疗机构中已普遍使用这种沟通的模式[1]。其内容包括：身份（identification,I）、病情（situation,S）、背景（background,B）、评估（assessment,A）、建议（recommendation,
- 李国秀罗仕兰
- 关键词：教学查房护理学生老年科沟通模式技能考试老年病科
- “6S”环境质量管理模式在临床护理工作中的实践与观察被引量：8
- 2019年
- 目的探讨"6S"环境质量管理模式在临床护理管理中的应用方法和效果以及在提高临床护理管理质量中的作用。方法本研究通过发放患者满意度问卷及护士对"6S"环境质量管理活动效果评价问卷的调查方式,来分析"6S"环境质量管理模式的实施效果以及在临床护理管理质量中发挥的作用。结果实施"6S"环境质量管理模式后,患者对护理的工作满意度明显提高,满意度由92.43%提高到97.84%,提升了患者的就医体验。此外,我们调查结果还显示超过90%的护士认为改善了工作环境。结论 "6S"环境质量管理模式能创建和维护良好的工作环境,提高临床护理服务工作质量,提升患者的护理满意度及就医体验,改善医院形象,促进护理质量持续改进。
- 喻霜罗仕兰
- 关键词：护理管理服务质量
