诚雨生
- 作品数：17 被引量：2H指数：1
- 供职机构：福建省教研室更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理更多>>
- 立足学科 适度综合 关注现实——2004年文科综合能力测试卷特点及答题失误分析
- 2004年
- 2004年高考的刀光剑影已渐渐远去,蔽日的阴霾也烟消云散.随着新学期的开始,新一轮高考的大军在初秋时节又匆匆踏上了征途,进军的号角此起彼伏,在耳边隐隐回荡.孙子曰:知己知彼,百战不殆.认真研究高考,分析试卷特点,了解命题意图、要求和趋势,检讨答题失误和教训,对于保持清醒的头脑,应对高考的挑战,不失为一种明智的选择.让我们轻拂时光的烟尘,一起去探寻2004年文综试卷的庐山真面目.
- 诚雨生
- 关键词：文科综合能力测试试卷答题分析
- 深化历史教学改革 全面推进素质教育：——中国教育学会历史教学研究会‘99年会
- 2000年
- 诚雨生
- 关键词：教学改革素质教育
- 2002年文科综合能力测试质量评析
- 2002年
- 一、对试题的总体评析历经三年的高考实践,文科综合能力测试的试卷形态及其呈现的基本特征已日渐清晰,2002年文科综合能力测试试题总体上相对稳定,题目布局和题量作了相应调整。试题主要体现了以下三个特点。 1.试题注重考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度,强调学科基本功。据统计,地理、历史、政治三个学科内容所占比例大致28.8％:38.5％:32.
- 诚雨生
- 关键词：综合能力测试难度值初中地理学科内容文科
- 稳中求新:体现课改理念 注重能力考查——2008年文科综合能力测试历史考试质量评析
- 2009年
- 与2006年相同，今年文综卷历史试题注意与高中新课程新高考的过渡和衔接，体现了较鲜明的新课程理念；同时，注重学科主体知识和学科能力以及人文素养的考查。试题呈现出令人印象深刻的变化，其中蕴含和透露出的信息值得细细体会。
- 诚雨生
- 关键词：考试质量文科课程理念
- 2005年文科综合能力测试评析
- 2006年
- 今年文科综合能力测试试卷给人的总体印象是相对稳定、平实．这主要指试卷结构、三科内容所占比例和分值、题量以及试题的基本特点等．与去年相比基本稳定不变，未呈现出令人印象深刻的变化和创新。但三科试题整体难度和成绩打破了去年首次实现的相对均衡．试题难度较去年明显提高。试卷呈现出以下几个主要特点。
- 诚雨生
- 关键词：文科试题难度试卷结构
- 历史教学的新视角:人类与环境关系的互动被引量：2
- 1999年
- 诚雨生
- 关键词：中学历史教学地理环境社会因素经济史改造自然环境教育
- 2000年历史高考质量评析
- 2000年
- 诚雨生
- 关键词：高考历史试卷
