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贾龙飞

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：江西财经职业学院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇师德
  • 1篇师德内涵
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校教师
  • 1篇概论课
  • 1篇《概论》
  • 1篇《概论》课
  • 1篇层次分析

机构

  • 2篇江西财经职业...

作者

  • 2篇贾龙飞
  • 1篇周执平
  • 1篇邓伟
  • 1篇徐燕

传媒

  • 2篇湖北函授大学...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校教师师德内涵的层次分析被引量：1
2011年
经过十几年的快速发展,内涵式发展已经成为高等职业教育实现新跨越的必然选择。然而,近年来出现的师德失范现象成为制约师资队伍建设、实现内涵式发展的瓶颈。因此,明确高职院校教师师德的科学内涵,加强师德建设对于高职院校的发展至关重要。从目前的情况来看,学术界仅从一般意义上对高职院校师德的内涵进行阐释,并没有体现出高职院校师德内涵的特殊性。本文拟依据马克思主义哲学的系统论原理,从公民、教师、高职院校教师三个层次对高职院校教师师德的科学内涵进行分析。
徐燕周执平贾龙飞
关键词：高职院校师德层次分析
提升高职《概论》课课堂教学质量的对策探析被引量：1
2011年
提升课堂教学质量是增强高职《概论》课教学实效性必须面对的重要问题。文章概述了高职《概论》课课堂教学质量现状及存在的问题,分析了影响《概论》课课堂教学质量的原因,从强化认识、严格管理、辩证教学等方面探讨了提升高职《概论》课课堂教学质量的主要对策。
贾龙飞邓伟
关键词：高职概论课教学质量
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