赵鹏
- 作品数：15 被引量：205H指数：3
- 供职机构：武汉体育学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 精准聚焦·分类融入·靶向发力：北京冬奥精神助推体育课程思政资源建设研究
- 研究目的:事业孕育伟大精神,伟大精神推进伟大事业。北京冬奥、冬残奥会的运动健儿们、广大参与者、志愿者以及全体国人紧紧抓住时代赋予的机遇,完成时代给予的重任,在北京冬奥申办、筹办、举办的过程中,共创了北京冬奥精神。习近平总...
- 赵鹏赵富学李林王杰沈兆鑫
- 关键词：体育课程体育教学
- 公共治理视角下基层体育社会组织的培育逻辑、制度困境与应对策略被引量：2
- 2023年
- 基层体育社会组织是体育公共治理的主体之一,发挥着治理传导载体、治理绩效衡量尺度和公共利益表达等作用。结合公共治理理论,从健全治理结构、完善治理机制、调适治理关系三个层面阐释了基层体育社会组织的培育逻辑。认为当前基层体育社会组织的制度困境主要表现在:治理主体与政策惠及的选择性支持和隐性控制、服务主体与资源获致不足和协作竞赛与公共性弱化三个方面,进而提出了基层体育社会组织的制度供给对策:(1)构建以基层体育社会组织为主体的体育治理体系;(2)优化购买服务的制度安排与透明资源供给机制;(3)从兼顾本位功能和延展功能、公众需求为导向等方面进行长效公共性构建。
- 赵鹏王鹤
- 关键词：体育管理学公共治理
- 高校体育课程思政建设的组织协同与深度推进研究被引量：13
- 2022年
- 提升体育课程思政建设质量,增强育人效应,优化体育课程思政建设层级,是当前深化高校体育课程思政教学改革的重要任务。运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,对高校体育课程思政建设的组织协同逻辑与深度推进理路进行了系统研究。研究认为:道德素养培育贯穿于学生的个人成长全过程与各阶段,高校体育课程思政建设应围绕个人品德、社会公德、大爱大德,组织协同培育学生的健全人格品质、健康体育观念、社会行为规范、良好职业道德、国家情感认同,强化“立德树人”在高校体育课程思政建设中的根植与精培。通过帮助学生树立共产主义远大理想、开展中国特色社会主义理想教育、明晰实现中华民族伟大复兴历史使命、突出社会主义建设者和接班人要求、教育学生投身于社会主义现代化建设等措施,深度推进体育课程中的思想政治教育,深化体育课程思政的思想高度与理论厚度,为高校体育课程思政建设的提质增效和层级优化提供有力支撑。
- 赵富学赵鹏
- 关键词：思政课程体育课程体育教学体育课程改革
- 新形势下高校足球教学改革对策研究被引量：2
- 2021年
- 我国的足球发展历史漫长,虽然古代足球在我国起源较早,但却缺乏发展的后劲。特别是21世纪之前,我国教育的应试思想比较严重,教育教学更注重向学生传递理论知识,忽略了运动教学,导致体育教学和足球教学失去了实际价值。新形势下,素质教育不断增加了发展力度,社会各界都在努力发展体育足球教育,改革足球教学具有可行性。
- 赵鹏
- 关键词：足球教学高校
- “立德树人”视域下体育课程思政建设的学理要义与践行向度研究被引量：178
- 2021年
- 体育课程思政建设是学校体育落实"立德树人"教育要求的基础工程,在"立德树人"视域下开展体育课程思政建设已经成为体育课程与教学改革领域的重点议题。运用文献资料法、比较分析法等研究方法,系统探讨了体育课程思政建设的学理要义及践行向度。研究认为:在释读体育课程思政建设学理的进程中,需要正确辨识"育体"与"铸魂"同向的体育课程思政建设学理起点,将学生道德修养的培育与身体教育统一在学校体育课程的实施过程中,指导体育课程更加能动地承担培养学生社会责任和核心素养的使命与任务,帮助学生养成在面对困难和失败时能够从容处置与应对的优秀意志品质。在设计体育课程思政建设的践行向度时,需要优化思想政治教育因素在体育课堂中的呈现方式,促进体育课程与其他学科课程之间的思政资源互补及共享,拓展思想政治教育信息与素材在体育课程思政建设中的协同路径,形成带有激励性质和动态特征的体育课程思政资源整合体系,推动多元主体参与的体育课程思政建设常态评估,进而提升体育课程思政建设在"立德树人"教育要求中的针对性和实效性。
- 赵富学焦家阳赵鹏
- 关键词：立德树人学校体育体育课程
- 校园足球“满天星”训练营建设的国际经验与发展启示被引量：7
- 2020年
- 通过对校园足球“满天星”训练营的发展特征与现实挑战进行深入分析,认为“满天星”训练营作为校园足球发展的新生事物,具有立足校园、行政主导和试点推进的模式特征,同时存在实施方案和长远规划缺乏、评价机制尚未建立、特色发展模式尚未凸显和保障机制有待完善的现实挑战。借鉴国外先进经验,英格兰足球青训学院以培养优秀青训人才为核心目标,注重塑造学院和球员两大主体环境,建立四级足球青训学院体系,在天才球员识别、全程融入教育、针对性训练模式、竞赛体系和完善保障体系等方面都进行了科学规范的详细设置,为我国“满天星”训练营的持续和深入发展提供参考依据。
- 赵鹏谢朝忠刘海元
- 关键词：校园足球足球训练
- 国家男子皮划艇队高原训练计划实施及生理机能变化特点
- 研究目的：通过13周1500米的高原训练和3周的平原训练，1、监测国家男子皮划艇队长距离组运动员在低压缺氧环境中训练的血红蛋白（HB）浓度、血清肌酸激酶（CK）的活性和血清尿素氮（BUN）的浓度以及多项运动、机能指标，2...
- 赵鹏
- 关键词：血红蛋白血清肌酸激酶
- 中华体育精神融入体育课程思政建设的若干问题研究
- 2024年
- 中华体育精神是高校体育课程思政建设的优势资源,蕴含着深厚的育人哲理和丰富的思政元素。运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,阐释中华体育精神融入体育课程思政建设的学理内涵,对“精神资源”难点、“体制机制”痛点、“体育教师”堵点等若干问题进行了系统分析,并据此提出了消解策略。研究认为:中华体育精神具备增添学理性、揭示实践性、赋予生命力的思政功能。将中华体育精神融入体育课程思政建设存在思政元素点同质化、内生素材集存量少、优质案例库层次低的难点问题;政策性顶层设计跟不上、研究示范共同体未成型、科学评价机制有待完善的痛点问题;缺失“思政蕴味”教学理念、欠缺“关键环节”教学能力、缺乏“落地为实”研究能力的堵点问题。在系统分析若干问题的基础上,提出勤挖掘、善积累、创编写,破解中华体育精神融入体育课程思政难点;立指南、建联盟、重评价,直击中华体育精神融入体育课程思政痛点;强意识、提能力、深研究,疏通中华体育精神融入体育课程思政堵点的三大策略以消解所面临的问题,为高校体育课程思政建设的资源扩充和提质增效提供有力支撑。
- 赵富学赵鹏
- 关键词：中华体育精神体育课程体育教师
- “体教融合”理念有效嵌入研学旅行课程的程式设计与实施研究
- 近年来,体育研学旅行作为一种新兴的体育教育实践方式,以其独有的体育教育与旅行相融合的特色,成为了体育课程改革的一个崭新的渠道,引起了社会的广泛关注。2016年底,教育部等11个部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意...
- 王姗姗赵富学王杰杜红伟李艳薛丹丹刘明梅李壮壮焦家阳赵鹏
- 北京冬奥精神融入体育课程思政建设的内涵解读、要点释读与实践路径研究
- 研究目的:伟大精神根植伟大实践,伟大实践支撑伟大精神。北京冬奥、冬残奥会的运动健儿们、广大参与者、志愿者以及全体国人紧紧抓住时代赋予的机遇,完成时代给予的重任,在北京冬奥申办、筹办、举办的过程中,共创了北京冬奥精神。习近...
- 赵鹏李林王杰沈兆鑫丰涛赵富学
- 关键词：体育课程体育教学
