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马江

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：沈阳师范大学成人教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习型团队
  • 1篇师德
  • 1篇师德规范
  • 1篇师专
  • 1篇提高教师
  • 1篇团队
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教师专业化水...

机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇史宝中
  • 1篇柳治仁
  • 1篇马江

传媒

  • 1篇函授教育（继...

年份

  • 1篇2003
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
积极倡导学习型团队 提高教师专业化水平被引量：6
2003年
在教师职业被看做是一种专业(Profession)的今天，对教师的专业精神、专业知识、专业能力都提出了新的要求，仅获得一定的学历并取得教师资格已经不能满足现代教育的需要。以学习型组织理论为指导建立的价值一致、发展一致、知识共享的学习型团队将成为教师学习组织的主要形式，倡导学习型团队，是推动教师专业化发展，提高师资质量的必然选择。
史宝中柳治仁马江
关键词：学习型团队教师专业化水平师德规范
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共1页<1>
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