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黄天华

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：莆田第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高考
  • 2篇数学
  • 2篇思维
  • 1篇多样性
  • 1篇新高考
  • 1篇新意
  • 1篇学生创新意识
  • 1篇演练
  • 1篇知识
  • 1篇三角函数
  • 1篇实战演练
  • 1篇数学家
  • 1篇数学解
  • 1篇数学解题
  • 1篇思维方式
  • 1篇思维水平
  • 1篇平面向量
  • 1篇情景
  • 1篇情景转换
  • 1篇情境

机构

  • 4篇莆田第一中学

作者

  • 4篇黄天华
  • 1篇林清利

传媒

  • 3篇福建中学数学
  • 1篇中学数学研究

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
深挖广拓 解决问题——以一道2022年新高考相似题为例
2024年
文[1,2]全面深度剖析了2022年新高考卷Ⅱ第12题.它们解法多样,直指问题本质并进行了溯源、变式、拓展.笔者最近在《平面向量》这一章的教学中碰到一题,与之比较相似,故探析之.
林清利黄天华肖志强
关键词：高考考卷《平面向量》
一道三角函数的研究
2013年
题目 若1-tana/1＋tana=2,则1/cos2a＋tan2a=——.本题为《2013福建省课标课程高考总复习二轮用书一学海舵手·数学（理科）》P17实战演练第8题，这是一道很普通的三角函数“给值求值”题，复习时极易被师生所忽视，本文拟通过对该题所进行的研究，剖析其价值．
黄天华
关键词：三角函数实战演练数学高考求值
从高考题谈解题的情景转换
2005年
林炳宗黄天华
关键词：数学解题高考题思维方式情境数学家
一道课本例题的研究
2011年
课标课程高考的相当部分试题的命制源于教材，取材于课本教材而经过实质性改编，所设置的试题关注解法的多样性，关注知识发生的过程，强调知识之间的交叉、渗透和综合，关注知识的探究和应用．课本中的例习题是传授知识、巩固知识、提高思维水平、培养学生创新意识的载体，仅从表面上看，它们似乎比较简单，而实际上，它们却都是“精品”，具有很强的典型性和示范性．
黄天华
关键词：课本例题传授知识学生创新意识思维水平多样性例习题
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