黄艳苹
- 作品数：40 被引量：590H指数：10
- 供职机构：广东工业大学更多>>
- 发文基金：广东省高等学校思想政治教育课题广东省高校思想政治教育课题广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 高校体育专业大学生择业观调查与分析被引量：1
- 2012年
- 本研究通过对广东省三个高校体育专业大学生择业观进行研究,自编《大学生择业观调查问卷》,包括专业前景、择业标准、理想工作态度以及择业问题应对方式四个方面,共调查了四个年级400名体育专业大学生,结果发现体育类大学生存在就业期望值偏高、对就业前景自信心不足,认为社会实践与专业实习等对就业能力影响较大等,并结合调查结果提出了相应的应对策略。
- 关乔友黄艳苹李玲
- 关键词：体育专业大学生择业观
- 高校辅导员工作能力结构模型构建与对策分析被引量：1
- 2015年
- 文章通过对广州八所高校的辅导员和教师进行问卷调查,建立起辅导员工作能力的CEMI结构模型,归纳出辅导员工作能力结构的四大因子,包括管理能力、教育心理能力、协调归纳能力和思想政治素质。基于实证研究模型与理想模型的差异分析,提出应从制度保障、结构优化、文化建设及能力要素协调等方面加强和完善辅导员工作能力的培养。
- 唐建伟黄艳苹
- 关键词：高校辅导员
- 关于大学新生心理档案建设的思考被引量：1
- 2014年
- 阐述大学新生心理档案建设的意义、发展现状以及呈现的问题,指出当代大学新生心理档案建设的误区与不足,从心理测试的工具、档案建设的时间以及动态管理三个方面对新生心理档案的建设提出了独特的看法,以提高心理档案建设的针对性与实效性。
- 李玲黄艳苹
- 关键词：大学新生心理档案
- 成长环境对大学生心理健康和人格特征的影响被引量：3
- 2012年
- 目的了解成长环境对大学生心理健康和人格的影响,为高校开展心理健康教育工作提供参考。方法采用大学生心理健康调查表(UPI)和艾森克人格问卷(EPQ)对某高校大一新生进行心理调查,分析成长环境因素对其影响。结果在心理健康方面,不同成长环境的学生心理健康水平没有显著差异(F=1.159,p>0.05)。成长环境对大学生人格影响的方差分析显示,成长环境对大学生的精神质(F=3.299)、内外向(F=5.433)、神经质(F=3.973)、掩饰性(F=14.851)这4个人格因子都有显著影响,差异均有统计学意义(p<0.01)。成长环境对人格影响的多重比较,农村学生的精神质得分高于城市学生,而内外向得分低于城市学生,农村学生的神经质和掩饰性因子分最高,与其他成长环境的学生比较,差异均有统计学意义(p<0.05或p<0.01)。结论成长环境是影响大学生人格特征的重要因素。
- 李玲黄艳苹
- 关键词：成长环境大学生心理健康人格特征
- 广东省大学生性知识、性观念、性行为现状及性别差异被引量：37
- 2015年
- 目的分析广东省大学生性知识、性观念、性行为的现状及其性别特征,为加强大学生性教育提供依据。方法采用自编问卷对广东省整群抽样的12所高校928名大学生进行调查。结果性知识:大学生性知识知晓率低,问题回答平均正确率仅为37.34%;性观念:对于性是人的基本需求、有爱就可以有性、性幻想性梦、自慰行为、婚前性行为这些思想与行为方面,大学生的总体认同度为67.35%、35.24%、56.90%、52.26%、58.04%;男女生接受程度差异均达显著水平(χ2=7.89、48.46、189.30、32.44、27.35,P<0.01);性行为:大学生异性性行为与同性性行为发生率分别为8.08%与1.51%,男生异性性行为发生率远高于女生(χ2=52.08,P<0.01),同性性行为间性别差异无统计学意义(χ2=4.82,P>0.05);避孕套使用率低,经常使用的人仅占29.03%,女生的使用率显著低于男生(χ2=12.08,P<0.01)。结论大学生在性行为、性观念、性知识方面存在很多问题,需要进一步的加强和引导,并重视性别差异。
- 李玲黄艳苹刘兵
- 关键词：性行为性别因素大学生性知识性观念
- 大学生网络成瘾成因与对策分析
- 2012年
- 本研究对当代大学生网络成瘾研究现状以及成瘾的成因进行了分析,讨论了家庭因素、学校因素以及学生自我认知因素对网络成瘾的影响,并从学生自身、家庭、学校以及社会四个方面提出了应对策略。
- 黄艳苹李玲关乔友
- 关键词：大学生网络成瘾
- 灾后心理援助的伦理思考及工作建议--以新冠肺炎疫情为例被引量：1
- 2021年
- 以新冠肺炎疫情为例,探讨灾后心理援助的伦理议题,以便更好地开展灾后心理干预和心理援助工作。通过对新冠疫情期间心理援助过程中遇到的伦理问题进行总结、分析,发现主要存在的伦理议题是援助工作者和援助对象权利不对等的矛盾、心理援助形式多样性与专业性的矛盾、心理援助信息的公开性与保密性的矛盾、心理援助工作者的胜任力和持续学习的矛盾。在此基础上提出工作建议,如加强伦理培训与监管、提高心理援助者工作胜任力、加强灾后长期心理援助工作。
- 李玲黄艳苹
- 关键词：灾后心理援助伦理
- 大学生应激源、应对方式及其对心理健康的影响被引量：42
- 2005年
- 为了了解大学生应激源、应对方式及心理健康状况,并考察应激源和应对方式对心理健康的影响,我们在南昌市抽取本科高校3所,专科学校2所,对这5所高校进行分层随机抽样,每年级抽取100名学生,男女各半,总体共计400人.收回的有效问卷中,男生178人、女生187人,大一学生96人、大二92人、大三90人、大四87人,共365人.本调查采用了三个调查问卷[1]:(1)自编大学生应激源问卷,经过修订后得到32个项目,问卷的Cronbach α系数为0.89,因素分析后得到5个因子.(2)应对方式问卷采用的是肖计划等人编制的应付方式问卷,共62个项目,包括6个因子:解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化.(3)使用SCL-90作为心理健康状况的评定量表,本研究采用总均分作为健康症状指数.
- 黄艳苹李玲雷良忻
- 关键词：应激大学生
- 贫困大学生自我价值感与应对方式的关系研究被引量：4
- 2012年
- 贫困大学生的个人取向人际价值、社会取向人际价值和社会取向生理价值比非贫困大学生低;自我价值感与应对方式有一定的相关;自我价值感对应对方式有显著的预测作用。因此,贫困大学生的自我价值感对应对方式有显著影响。
- 李玲黄艳苹
- 关键词：贫困大学生自我价值感
- 不同留守类型儿童心理健康状况差异比较
- 目的:探讨不同留守类型儿童的心理健康状况差异;方法:采用心理健康诊断测验(MHT)对随机抽取的江西省6所农村中学和4所小学的813名儿童进行调查,区分出4种不同留守类型儿童、曾留守儿童以及非留守儿童共6类儿童进行心理健康...
- 黄艳苹李玲
- 关键词：心理健康留守儿童
- 文献传递
