齐云
- 作品数：5 被引量：14H指数：3
- 供职机构：上海信息技术学校更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理化学工程更多>>
- 普职渗透 实现双赢——上海信息技术学校与上海交大附中合作实例被引量：5
- 2013年
- "普职渗透"办学模式已成为全球教育改革发展的总体趋势,上海信息技术学校与上海交大附中在国内首次进行了普职渗透联合培养创新人才的模式探索,以中职校实训中心为普通高中学生实施职业技能培训为切入点,借助国际教育理念和国内外有关普职渗透研究的经验,利用实训中心的优良教育资源,探索创新型人才的培养模式和方法并取得了一定成效。
- 张明齐云
- 关键词：实训中心职校普高双赢
- 构建一体化教学模式 促进教学质量的提高
- 2014年
- 一、引言理论与实践一体化教学模式是在借鉴德国的"双元制"教学模式基础上发展起来的一种创新教学模式,它的指导思想就是打破理论课、实验课和实训课的界限,将理论教学和实践教学有机地融合在一起,将有关专业设备和教学设备同置一室,将专业理论课与生产实习、毕业实习等实践性教学环节重新分解、整合,安排在专业教室中进行教学。师生双方共同在专业教室里边教、边学、边做来完成某一门教学任务,目前有很多中职学校和高职学院在进行理论与实践一体化教学模式的实验研究,我们化工原理教研组在学校和化工系领导的大力支持下从化工工艺06级学生开始在《化工生产单元操作》
- 齐云张明
- 关键词：一体化教学模式专业教室化工工艺化工原理创新教学模式实训课
- 普职渗透——实现双赢的实践与研究——以上海信息技术学校与上海交通大学附属中学合作为例被引量：4
- 2012年
- 一、普职渗透是教育改革发展的总趋势1.普职渗透办学模式是教育本质的要求中国近代教育家黄炎培先生认为,教育的本质就应具有职业性。＂凡教育皆含有职业之意味,盖教育云者,因授人以学识技能而使之能生存于世界也。＂由此可见,普教与职教不可割裂。不少发达国家已经实现普职渗透、普职合一,无论是横向沟通还是纵向衔接,都已十分畅通。如德国的《劳动法》和《企业法》中明确规定了公民有选择职业的权利和接受职业教育或职业培训的义务，每个市民除了接受规定的义务教育（全时制学校教育）之外，还要经过基础职业教育（未满16周岁）方可就业。澳大利亚自1995年起，构建起高中、高等职业教育和普通高等教育之间以及职业技术教育和成人教育之间的“立交桥”，使得各种层次不同形式的教育相互沟通、补充和交叉，形成具有梯次结构的网络。
- 张明齐云
- 关键词：高等职业教育近代教育家职业技术教育
- 普职渗透——实现双赢的实践与研究被引量：6
- 2013年
- "普职渗透"办学模式已成为全球教育改革发展的总体趋势,上海信息技术学校与上海交大附中在国内首次进行了普职渗透联合培养创新人才的模式探索,以中职校实训中心为普通高中学生实施职业技能培训为切入点,借助国际教育理念和国内外有关普职渗透研究的经验,利用实训中心的优秀的教育资源,探索创新型人才的培养模式和方法并取得了一定成效。
- 张明齐云
- 关键词：职业技能培训
- 普职渗透--实现双赢的实践与研究--以上海信息技术学校与上海交大附中合作为例
- "普职渗透"办学模式已成为全球教育改革发展的趋势，上海信息技术学校与上海交大附中在国内首次进行了普职渗透联合培养创新人才的探索，以中职校实训中心为普通高中学生实施职业技能培训为切入点，借助国际教育理念...
- 张明齐云
- 关键词：职业技能培训
