于鲁文
- 作品数：22 被引量：129H指数：6
- 供职机构：国家教育行政学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 美国心理咨询近期所关注的几个问题被引量：7
- 2002年
- 心理咨询的理论与方法是随着时代与社会的变化而发展的 ,它所关注的问题与社会的发展和人的需求密切相关。本文从劳动者心理健康帮助、多元文化咨询、信息技术在心理咨询中的应用、心理咨询中的男女平等问题等方面 ,对美国心理咨询当前所关注的几个问题进行了讨论 ,反映出心理咨询为适应社会需求所发生的变化。
- 于鲁文
- 关键词：心理咨询劳动者心理健康信息技术男女平等
- 心理咨询教师中的“枯竭”现象被引量：2
- 2002年
- 心理咨询是一种需要付出大量情感与精力的特殊职业。如果一名心理咨询教师认为自己能为每一个来访者解决问题并始终处于“忘我”的工作状态,用不了多长时间,就肯定会导致心理上的“枯竭”。
- 于鲁文
- 关键词：心理咨询教师心理健康放松练习
- 面向二十一世纪的大学校长培训
- 1996年
- 一、21世纪对大学校长的管理素质和能力提出了更高的要求当前,我国的经济改革正在走向深入,社会主义市场经济模式正在逐步建立和完善,在这个迅速发展的时代,各种新的思想、新的观念、新的需求正在大量涌现。高等教育领域也同样如此,一系列的深刻变革正在进行着。
- 于鲁文
- 关键词：培训师资管理素质高校管理干部社交能力高等学校管理
- 美国高校的大学生发展性服务
- 1997年
- 本世纪30年代,大学生发展性服务(students services/development)项目开始在美国大学校园里出现。当时,明尼苏达大学的学生事务部部长威廉姆森明确提出了'学生管理'的思想,建立了一整套旨在促进大学生发展的服务模式与标准,这套模式一直被沿用到二次世界大战。战后。
- 于鲁文
- 关键词：情感问题道德发展心理咨询服务学生日常管理
- 如何有效地结束心理咨询的关系被引量：4
- 1999年
- 如何有效地结束心理咨询的关系常常是咨询者所容易忽视的问题。该文对心理咨询关系结束的意义以及结束时所面临的阻抗及相关问题、如何采取有效的方法结束咨询关系进行了探讨，意在引起咨询实践者对有效结束心理咨询关系的重视，了解和掌握与结束心理咨询关系相关的原则和方法。
- 于鲁文
- 关键词：心理咨询阻抗
- 美国学校心理学的发展与现状被引量：15
- 2001年
- 一、概况
1、学校心理学的发展历史.
美国学校心理学开始于1876年,威特墨(L Witmer)在美国宾西法尼亚大学建立了第一个学校心理学临床,他也因此被视为美国学校心理学之父.当时,威特墨已经意识到对教师进行培训,使其成为可以有效使用临床心理学方法为学生提供服务的专家,并将会更好地为那些接受传统教育收效不大的学生提供服务,促进更多学生的健康成长.因此,他开始为那些对心理学和临床心理学感兴趣的教师提供课程教学.从此,在这一领域内为学生提供心理服务的工作者被称之为学校心理学家.
- 于鲁文
- 关键词：学校心理学专业教育
- 英联邦国家大学管理人员培训的需求分析被引量：2
- 2001年
- 一、大学管理人员对培训方式的需求
在大多数英联邦国家中,对大学管理人员的培训不但水平低,而且对这些人员的培训需求也从来没有进行过正式的分析.从某种意义上来讲,这也并不奇怪.因为当一项活动还没有开展起来时,大学是极少对其进行研究与分析的.对英联邦非洲国家大学的调查表明,尽管几乎所有的被调查者都表达了提供对管理人员培训的愿望,但对培训应采取何种形式却没有进行过任何分析和研究.
- 杨红霞许淑红井美莹于鲁文
- 关键词：高校英联邦国家
- 论心理咨询者的自我意识被引量：6
- 2003年
- 心理咨询是一种高度个体化的专业行为 ,通常很少为他人所直接观察和了解 ,这就决定了咨询者要在高度自觉的前提下忠实地从事咨询工作的本质。因此 ,咨询者的自我意识 ,即对自己的咨询行为、咨询效果、自己的价值观念、道德水准、技术能力、个人品质等一系列自我特征的认识和判断 ,将成为保证咨询质量的重要因素。若要成为一名有效的心理咨询者 ,就必须时时对自我、对咨询过程所涉及的各种因素保持清醒的认识与判断 ,需要通过自我分析、自我评价、自我调整等手段来领悟自己内心世界的真实想法 ,分析咨询过程中的各种行为 ,理解自身情绪产生的真实原因 ,改进自己的咨询技能。只有那些能够不断地促进自我意识能力成长的人 。
- 于鲁文
- 关键词：心理咨询者自我意识心理咨询自我评价情绪体验
- 共情在心理咨询中的作用被引量：46
- 2003年
- 共情是心理咨询过程中最为重要的技术之一 ,并始终运用于咨询的整个过程之中。本文从共情是心理咨询者所必备的重要品质和能力 ,共情对有效咨询关系的建立和促进 ,共情是唤醒而不仅仅是解释 ,共情过程中的引导与跟随以及准确的共情等方面对其进行了详细地论述与分析。强调指出 ,共情的重要价值在于唤醒来访者的内心世界 ,帮助其正视自己的经验和能力 ,真实地领悟其情绪感受和思维方式 ,建立其对咨询关系的信任 ,从而促进其自我分析、自我感悟。
- 于鲁文
- 关键词：共情心理咨询咨询者唤醒
- 心理健康教育——摆在校长面前的新课题
- 2002年
- 于鲁文
- 关键词：心理健康教育心理咨询心理测验校长
