佟敏强
- 作品数：17 被引量：79H指数：6
- 供职机构：黑龙江大学应用外语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省社会科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 中美家庭价值观的聚合性与离散性——语言哲学研究途径探索被引量：3
- 2009年
- 中国作为世界上最大的发展中国家,其家庭价值观随着国家改革开放的深入而受到越来越强烈的冲击,有加速离散后逐渐聚合的趋势。美国作为世界上最发达的经济国家,其家庭价值观随着国家在世界影响力的降低而呈现出缓慢聚合后逐渐离散的趋势。正是以聚合与离散形态呈现出来的两国文化特点,昭示中美两国人的存在方式。研究表明,文化是语言哲学研究的重要维度。
- 佟敏强
- 翻译硕士专业(MTI)跨学科人才培养的创新研究被引量：2
- 2018年
- 新行业的产生、已有行业的进一步发展和细分都对某一领域中的专职翻译人员提出更多要求和挑战。如何整合种类繁多的翻译知识体系,以达到最好的翻译能力与需求的匹配,是MTI教育发展重点所在。跨学科的MTI人才培养创新确立学科异化的译者核心能力,确保译员的素养专业化,并打造译者核心竞争力,为专业领域提供更为优质的语言服务。
- 佟敏强
- 关键词：跨学科
- 高校助力2022冬奥会 志愿者语言服务职业能力提升研究
- 2019年
- 北京冬奥会志愿者的素质与服务水平直接影响2022体育盛会,有效提高志愿者服务水平是2022冬季奥运会顺利进行的前提之一.文章分析了志愿者英语应用水平现状及成因、培训要求、培训手段,提出了志愿者语言翻译服务能力提升的有效途径,旨在为进一步完善服务于大型赛事的志愿者外语应用后备人才培养体制建立长效机制.
- 佟敏强高战荣
- 关键词：学生志愿者语言服务
- 第二语言能力的内涵分析及其对外语教学的启示
- 2008年
- 文章分析了乔姆斯基的语言能力观与海姆斯的交际观,认为语言是交际的手段,理想的外语学习者的外语能力应包括正确运用语言,在目的语文化场景中实现得体交际的能力。正确理解语言能力以及外语能力的构成有助于提高我国当前外语教学设计的合理性和教学效果。
- 佟敏强
- 关键词：第二语言能力语言能力交际能力跨文化交际能力
- 商务英语专业人才培养的创新与实践——以黑龙江大学《商务计划》“顶石”课程设置为例被引量：11
- 2015年
- "大众创业、万众创新"的新业态已被提到中国发展"新发动机"的高度。社会发展与经济进步要求商务英语专业人才培养与时俱进。为满足社会、经济发展以及人才输送的需求,课程改革及创新成为提高人才培养规格的重要口径。《商务计划》"顶石"课程为商务英语专业学生创造知识整合、反思和运用的体验,从体验式学习模式中真正实现商务知识的内化与商务话语实践能力的转化。
- 佟敏强
- 关键词：商务英语商务计划
- 网络多媒体外语教学评估体系的建设与思考——以连接主义视角探讨被引量：13
- 2009年
- 连接主义是当前网络语境下学习理论研究的热点问题。在CALL研究迅速发展的今天，如何在连接主义理论指导下，从生态化、系统化和语言技术交叉化等角度对外语教学评估体系进行再思考，对建立和实施行之有效的网络外语教学评估体系至关重要。网络多媒体外语教学的评估体系应是以形成性评估为主、形成性评估与终结性评估相结合的复合模式。
- 佟敏强石彤喆
- 关键词：连接主义形成性评估终结性评估
- 基于话语实践共同体的MTI翻译工作坊运作模式研究
- 2015年
- 翻译工作坊成员在共同的话语实践引导下,形成某种协同关系,成员之间不再是简单而松散的个体关系。基于话语实践共同体的MTI翻译工作坊运作采取"双规"和"自由"的运作模式,具有鲜明的实践性,满足了MTI学生的翻译实践练习的需求。
- 佟敏强
- 关键词：翻译工作坊
- 学术期刊英文摘要的元话语对比研究被引量：6
- 2015年
- 基于对英语母语者的期刊英文摘要语料库(NSE)和中国作者的期刊英文摘要语料库(CSE)中元话语的检索和数据分析,探讨元话语运用上的对比特征。中国学术论文作者和英语母语者撰写英文摘要时,元话语运用特征既有相似性也存在差异。元话语的类型选择和分布频次特征主要决定于体裁惯例和文化差异这两种变量的互动。
- 孙明明佟敏强
- 关键词：元话语学术语篇对比修辞体裁
- 英语翻译教学与汉语言文化素养——以语言知识结构为侧重点被引量：14
- 2015年
- 英语翻译人才培养、高校翻译教学及其相关问题一直是学术界关注的热门话题。对于如何真正提升译者的翻译水平,人们大多把注意力集中在英语语言层面,但实际上,无论是语言学习的内在规律还是人们百谈不厌的跨文化交际,汉语言文化素养的重要性、必要性不容低估。目前,"英语至上",汉语语言文化在英语翻译教学实践中往往处于"零设置"的尴尬局面。为扭转这一局面,应该在课程结构、知识结构、阅读结构等方面进行改革,通过相关结构调整,在改变英语学习者认知结构的同时提升汉语语言文化素养,促进英语翻译课程的教与学。
- 佟敏强
- 关键词：英语翻译文化
- 商务英语专业工学合作教育模式的特点与实现途径
- 2014年
- 本文通过梳理工学合作教育的相关理论,明晰了工学合作教育的界定,对商务英语专业工学合作教育模式构建中所需的教学模式和教学策略进行了区分,并结合商务英语专业的发展现状,分析了工学合作教育模式下其教学策略的特点,进而尝试探索商务英语专业工学合作教育模式的实现途径,以期为区域经济视域下商务英语专业工学合作教育模式的构建提供思路。
- 佟敏强
- 关键词：教育模式商务英语
