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唐继亮

作品数:12 被引量:25H指数:4
供职机构:台州学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金台州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 3篇医药卫生
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇心理
  • 3篇心理学
  • 3篇社交焦虑
  • 3篇理学
  • 3篇教育
  • 2篇完美主义
  • 2篇高校心理
  • 2篇高中生
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇等值
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理活动
  • 1篇心理特征
  • 1篇心理学分析
  • 1篇性心理
  • 1篇学分
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇一年级新生

机构

  • 9篇台州学院
  • 6篇安徽师范大学
  • 1篇合肥师范学院
  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 12篇唐继亮
  • 4篇宣宾
  • 2篇姚本先
  • 1篇龙文祥
  • 1篇李群
  • 1篇牛华伟

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇卫生软科学
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇兵团教育学院...
  • 1篇石油石化物资...
  • 1篇健康研究
  • 1篇重庆理工大学...
  • 1篇新班主任
  • 1篇第二届中部心...
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 3篇2011
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
旅游的社交心理效能感初探
2020年
人际交往动机是一种重要的旅游动机,旅游的社交心理效能感即个体对旅游活动促进自我社交能力的自我效能感。本研究通过问卷调查形式,初步了解个体在旅游中的社交心理效能感。得出结论:旅游情境中的社交活动是促进个体社交能力发展的积极心理因素,并且倾向于让个体体验到良好的社交心理效能感。文章最后对调查结果进行了原因探析。
唐继亮
关键词:旅游社交
等值正负评价对高低社交焦虑“同图寻异”任务的影响
以往实验研究表明,社交焦虑个体会特异性地注意环境中的社交性威胁信息。继社交焦虑的认知行为模型认为负面评价恐惧是社交焦虑的核心特质以后,Weeks等人从社会认知角度强调了正面评价恐惧概念,并认为负面和正面评价恐惧都是社交焦...
唐继亮宣宾
关键词:社交焦虑等值负面评价
文献传递
小学生习作个性的心理学分析及提升策略
2020年
个性即人格,是具有一定倾向性的心理特征的总和。"个性"这一概念表述尤其强调人的独特性。[1]因此,人的个性体现心理发展的两个重要方面,一是心理活动的完整性,二是心理活动的特殊性。在小学阶段,随着儿童自我意识的发展,独特、复杂的个性逐渐在学校教育过程中显现出来,小学习作教学能够充分展示小学生的个性心理特征,与观察力、想象力、情绪和情感、思维模式等能够体现个体独特性的心理活动联系紧密。
唐继亮柳卿
关键词:小学习作教学心理活动个性心理特征心理学分析
人本主义三大流派的教育心理学思想研究
2014年
罗杰斯、马斯洛和罗洛·梅是人本主义心理学三大流派的代表人物,他们的教育心理学思想关注个体潜能发展,相信个体能够自我成长,对教育教学理念、师生关系以及人格教育的改革都有重要的启示作用。
唐继亮
关键词:人本主义
高中生完美主义与社交回避的关系及惧怕否定的中介作用被引量:4
2011年
目的主要探讨完美主义和社交回避的关系,及惧怕否定在两者间的中介作用。方法采用多维完美主义量表、简明惧怕否定评价量表、社交回避与苦恼量表对芜湖地区272名高中生进行调查。结果①完美主义的关注错误(r=0.167),、父母批评(r=0.191)、怀疑行动(r=0.271)和社交回避显著正相关(P<0.01);②完美主义的父母批评(P=0.05)、怀疑行动(P<0.001)能显著预测社交回避;③在全模型和单个自变量条件的比较下,惧怕否定在怀疑行动和社交回避之间具有相对稳定的部分中介作用。结论完美主义中的父母批评、怀疑行动和社交回避的关系最密切,怀疑行动可以通过中介变量惧怕否定来影响社交回避。
唐继亮宣宾李群
关键词:高中生完美主义社交回避惧怕否定中介作用
高中生强迫与社交焦虑、完美主义的关系被引量:4
2011年
目的:探索高中生群体的强迫与社交焦虑、完美主义的关系以及三者的特点。方法:采用SCL-90强迫因子、简明惧怕否定量表(BFNE)、社交回避与苦恼量表(SAD)、多维完美主义量表(FMPS)对芜湖地区272名高中生进行调查。结果:①除个人标准、条理性外,强迫和社交焦虑、完美主义各维度都呈正相关;②除个人标准、条理性外,强迫高、低分组在社交焦虑、完美主义各维度上得分有统计学差异。男女生在强迫因子上的得分有差异(P=0.055)。高一和高二学生在个人标准、父母期望、父母批评、条理性上的得分有统计学差异;③多元逐步回归分析表明,惧怕否定、社交回避、怀疑行动、父母期望、父母批评、性别、年级可以显著地预测强迫。结论:社交焦虑、完美主义的部分维度对高中生的强迫有预测作用,高二学生比高一学生注重较高的个人标准和条理性。
唐继亮宣宾姚本先
关键词:高中生社交焦虑完美主义
自杀旁观者心理辅导的新模式被引量:2
2019年
校园青少年自杀事件越来越引起政府、社会、媒体等多方面的高度重视。当校园里发生学生自杀事件时,有的学生亲眼目睹事件或日常与自杀者深入交往过,这些和自杀情境、自杀者有联系的学生即'旁观者',他们也需要接受危机后的心理干预。当前,校园自杀危机后的心理辅导缺乏有核心理论支撑的有效方案,且多局限于心理辅导者与学生之间指导和被指导的封闭关系,学生自主探索程度也较低。基于以往心理危机干预和认知行为疗法的辅导模式,我们在实践工作中提炼出针对校园自杀事件旁观者的'实证认知行为'团体心理辅导新模式。
唐继亮
关键词:心理辅导辅导者自杀者自杀事件
橡皮擦“保卫战”——一年级新生习惯养成教育案例探析
2021年
金秋九月,一群活泼可爱的小娃娃上一年级了。开学第二周,我和学生共同大扫除时,惊奇地发现许多课桌下面都有一些小碎屑。仔细观察,原来是被"大卸八块"的橡皮擦。于是,我让身边的孩子打开自己的文具盒,果不其然,大多数文具盒中躺着橡皮擦的"残尸",拿起来细瞧,上面不是指甲痕迹,就是用铅笔戳出来的一个个小孔,惨不忍睹。
柳卿唐继亮
关键词:习惯养成教育一年级新生橡皮擦保卫战
大学生身体自我对人际关系困扰的影响被引量:7
2011年
[目的]考察大学生人际关系困扰的总体状况,探讨身体自我对人际关系困扰的影响。[方法]采用身体自我描述问卷(PSDQ)和大学生人际关系综合诊断量表,测查432名大学生。[结果]50%的人存在人际关系困扰,比较严重占23.7%;大学生人际关系困扰性别差异显著,专业、年级和户籍差异不显著;身体自我与人际关系困扰存在显著负相关。整体身体、自尊对大学生人际关系困扰总分具有显著负向预测作用。[结论]大学生总体的人际关系状况不容乐观,身体自我与人际关系困扰关系密切。
牛华伟唐继亮龙文祥
关键词:大学生身体自我人际关系困扰
罗杰斯“以学生为中心”思想对高校心理健康课的启示被引量:8
2014年
以罗杰斯为代表的人本主义教育心理学从全人教育的角度,关注学习者的内部动机、个性发展和学习过程,主张教育者通过无条件积极关注、情感教育等手段为学习者创设有意义、自由的经验学习环境,最大程度发挥学习者主观能动性和内在潜能。这些理念对大学生心理健康课创新教学模式的探索具有重要的指导价值。
唐继亮姚本先
关键词:以学生为中心
共2页<12>
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