您的位置： 专家智库 > >

孙东东

作品数：2 被引量：27H指数：2
供职机构：第四军医大学西京医院更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇心血管
  • 2篇心血管内科
  • 2篇血管
  • 2篇内科
  • 2篇教学
  • 1篇心血管内科学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇临床见习
  • 1篇临床思维
  • 1篇临床思维能力
  • 1篇内科学
  • 1篇见习
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学模式
  • 1篇多种教学
  • 1篇多种教学方式
  • 1篇CBL教学
  • 1篇CBL教学模...
  • 1篇病例

机构

  • 2篇第四军医大学...

作者

  • 2篇张英梅
  • 2篇王海昌
  • 2篇高好考
  • 2篇孙东东
  • 1篇曹丰

传媒

  • 2篇现代医药卫生

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
CBL教学模式在心血管内科临床见习教学中的应用被引量：24
2012年
以病例为基础的学习(case based learning,CBL)是基于以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)发展而来的全新教学模式,它是"以问题为引导、典型病例为中心"的小组讨论式教学法。本文拟以急性心肌梗死教学为例,初步探讨CBL教学模式在心血管内科临床见习教学中的应用。
高好考孙东东张英梅曹丰王海昌
关键词：心血管内科学教学模式
浅谈多种教学方式相结合提高心内科实习生临床思维能力被引量：3
2012年
临床思维是临床决策的前提和基础。正确的临床思维方法和良好的思维习惯是临床医师成长和成功的关键,因此,掌握科学的临床思维方法是医生提高专业技术水平的必要条件。本文结合心血管内科学实习带教的经验,对在该阶段如何培养临床思维能力进行初步探讨。
高好考孙东东张英梅王海昌
关键词：心血管内科临床思维
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0