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孟蕾

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:陕西师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教育
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语浸入式
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿英语
  • 1篇幼儿英语教育
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇维果斯基
  • 1篇习得
  • 1篇小班
  • 1篇浸入式
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 3篇孟蕾
  • 1篇马蓉
  • 1篇陈丽静

传媒

  • 2篇魅力中国

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
维果斯基的语言习得观对我国幼儿英语教育的启示
2010年
前苏联心理学家维果斯基以独特的文化历史视角对心理学思想进行了深入研究,全面而深刻的分析了语言习得的本质、根源、过程和结果,提出了语言习得的结合论。该理论对我国正处于摸索前进中的幼儿英语教育有很多启示:要把握幼儿语言发展的关键期,及时进行英语教育;创设丰富的英语交往情境,营造"高浓度"的英语氛围;运用幼儿语言习得的规律,鼓励幼儿"自我中心言语"。
陈丽静孟蕾
关键词:维果斯基语言习得
古代斯巴达与古代雅典教育之比较被引量:3
2010年
古代希腊的教育是西方教育思想的发祥地,也是近现代国外教育发展的重要源渊之一。古代斯巴达、古代雅典是古希腊最具代表性的城邦国,它们的教育各具特色,本论文旨在通过对古代斯巴达和古代雅典的教育进行比较来总结教育经验,为我国的教育提供借鉴与参考。
孟蕾马蓉
关键词:教育
小班英语浸入式教师的教学策略研究
近些年来,随着全球化的迅猛发展、国际交往的日益频繁,英语作为一种国际性的通用语言而备受重视。为顺应国际儿童语言教育改革的浪潮和我国对英语人才日渐重视的趋势,我国幼儿双语教育呈现低龄化趋势。1997年,浸入式作为一种有效的...
孟蕾
关键词:英语浸入式教学策略小班
文献传递
共1页<1>
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